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玺怎么取名

李琤昊作者:李琤昊2022-03-09 05:44:42

玺怎么取名

晨簌

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
晨,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:猶厭賀車煩,晨門效圭篳

誉庭

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:罔违道以干百姓之誉,罔咈百姓以从己之欲

蕴久

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蕴,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

晴伽

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晴伽,来源于释居简的《宋诗》《移梅》,原文:振策快秋晴,伽藍倚翠屏

闰鑫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
闰,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:八、闰月不告月,犹朝于庙

固馟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
固,来源于陶谷的《唐诗》《谢吴越王赠金钟(题拟)》,原文:蛇蝎雖不同,其毒固無異

诚淄

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:币必诚,辞无不腆

斌零

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
斌,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:斌哉公兮

靛烽

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

淄景

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
淄,来源于连文凤的《宋诗》《月夜独坐》,原文:齊主輕忘在莒時,解裘淄水遽相疑

稽凡

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
稽,来源于杨万里的《宋诗》《下元日诣会庆节所道场呈余处恭尚书》,原文:(見《會稽掇英總集》卷九

镌朔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

文隋

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
文,来源于张耒的《宋诗》《感秋三绝 其一》,原文:文武刚柔次第行

爕昉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

枝辽

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
枝,来源于韩淲的《宋诗》《秋晚同德久湖寺晚望》,原文:花枝尘染芳菲

珈佶

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珈,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:茹粲鹽酪空,解釧與笄珈

波滇

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
波,来源于张商英的《宋诗》《偈一首》,原文:風波便作恩波看,此樂君王與衆同

勰礴

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

徽阑

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
徽,来源于刘克庄的《宋诗》《南康赵明府赠予四诗和其首篇二首 其二》,原文:謝傅林亭暑氣微,山丘零落閟音徽

砚燿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
砚,来源于林希逸的《宋诗》《二日野望作》,原文:觅得归来临几砚

禺钥

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
禺,来源于张炎的《宋词》《高阳台》,原文:禺中巳,龍象須觀第一義

唯史

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
唯,来源于施枢的《宋诗》《双路》,原文:舉世唯攻說,多君即不然

耘羿

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
耘,来源于赵崇嶓的《宋诗》《秾华》,原文:芝田手所耘,地靈亦知嗇

怀凇

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
怀,来源于孙觌的《宋诗》《曹山寺》,原文:听道罢痛连心性,气夯胸怀

禺宸

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
禺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 东望迎神用《凝安》。》,原文:禺迹茫茫萬里天,望中皆我舊山川

缈楹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缈,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》,原文:缥缈烟云竹树,迎送夕阳素月,胜概总难量

礴隽

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
礴,来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》,原文:万里腥膻如许,千古英灵安在,磅礴几时通

纴仪

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》,原文:这孩儿仪容儿清秀,模样儿英杰

杏沅

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
杏,来源于无名氏的《宋词》《花酒令》,原文:惜無文杏庇,猶免翠簾遮

溯灵

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
溯,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:惟有溯流鱼上,不知尺素来无

颀丁

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

睿玮

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
睿,来源于曹彦约的《宋诗》《飘飘台》,原文:吾皇睿圣躬千亩,将欲积神仓

漪依

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
漪,来源于周孚的《宋诗》《别仲时 其一》,原文:离思无边,离席易散,落日照清漪

专媛

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子容专,司徒移,皆亡家之主也

知晤

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
知晤,来源于狄焕的《唐诗》《句》,原文:好在曾夫子,寧知晤語期

飏暌

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

濡巡

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
濡,来源于司马光的《宋诗》《边将 其三》,原文:夜冷露濡而斗濕,天空霽闊而河橫

粤钲

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
粤,来源于王之道的《宋诗》《逍遥堂二首 其一》,原文:羨君卜築粤江濱,去作林間適意人

蔚棠

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蔚,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十七》,原文:之子富經術,蔚如井大春

泯焘

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泯,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 梅仙潭》,原文:人事即云泯,歲月復已綿

冽佐

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
冽,来源于曹勋的《宋诗》《远如期》,原文:皚如山上雪,凜冽生陰寒

殷琉

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
殷,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:月半不殷奠

仲昂

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
仲,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:仲尼之叹,盖叹鲁也

暌萃

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
暌,来源于陆游的《宋诗》《宋都曹屡寄诗且督和答作此示之》,原文:人生如醵飲,暫聚還復暌

旆澧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
旆,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:豈勞開蒨旆,早合步花磚

瑷滟

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于李处权的《宋诗》《简巽老》,原文:须教月户纤纤玉,细捧霞觞滟滟金

晨觅

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晨,来源于滕岑的《宋诗》《次韵欧公残杏》,原文:清晨按行处

锋昉

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
锋,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 一树横斜独可人》,原文:(正末唱)李肃做先锋将

琛瑛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琛,来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》,原文:奇琛瓌賮滿桐城,中有清冰一段明

凇竣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

影洵

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
影,来源于周紫芝的《宋诗》《五谿道中见羣牛蔽野问之容州来感其道里之远乃作短歌以补乐府之阙》,原文:影转梧桐月已西

峤储

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
峤,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:半夜六龙飞海峤

庚懿

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
庚,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・贺新郎》,原文:斗柄猶未酉,明生已自庚

孝景

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
孝景,来源于赵蕃的《宋诗》《用签判丈送徐大雅之韵呈签判丈兼简子畅兄》,原文:戰代安釐國,封崇孝景朝

繁景

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
繁,来源于刘起的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:繁华流水去

律存

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
律存,来源于周滨的《宋诗》《临终与蔡氏甥》,原文:法律存,道德在,白旗天子出東海

沫槐

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
沫,来源于骆宾王的《唐诗》《送王明府参选赋得鹤》,原文:干時不利羞魚沫,廩食無功類鼠偷

澜纭

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澜,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:协风应、江海安澜

睨新

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
睨新,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二四》,原文:舊壘無華閒睥睨,新機有句到侏離

桐霄

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桐,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日即事》,原文:又會在桐鄉,談時多孟盧

盂沐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
盂,来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》,原文:散彩飾机案,餘輝盈盤盂

壹桢

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
壹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南提刑孙学士》,原文:人生壹世,草生壹時

棠颍

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
棠,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五六》,原文:对燕寝香润,棠阴寒薄

瑾汶

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瑾,来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其一》,原文:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

楣援

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楣,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六》,原文:門楣束艾作神人,團糭盤中節物新

彰嶂

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《戊辰立春日二首 其二》,原文:君臣道昭彰,天顏終熙怡

正磐

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
正,来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》,原文:(正末云)是

璩襄

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

琢晗

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
琢,来源于白居易的《唐诗》《养拙》,原文:八万二千,雕琢琼瑶手

逸炫

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
逸,来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》,原文:凡人貴勉强,惰逸易安恬

潭蒂

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
潭,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:潭鏡滑蛟涎,浮珠噞魚戲

隽初

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
隽,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:功名得手真奇隽

典袤

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
典,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:自輟齊眉奉,尤於內典専

单冽

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
单,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:小单于把盏呀剌剌唱

甯洛

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
甯,来源于朱淑真的《宋诗》《梨花》,原文:誰非託鄒魯,甯復得羲軒

胭唯

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
胭,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其四》,原文:万点胭脂落日烘

情砺

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
情,来源于卢肇的《唐诗》《戏题》,原文:闲情意远

蕋瑞

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

琥卓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琥,来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》,原文:下有千歲老茯苓,化爲琥珀光自照

桠芾

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

飏与

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

汉骓

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
汉,来源于王十朋的《宋诗》《上大望州钻天三里 其二》,原文:汉水无情,楚云有意,目断飞鸿

旖浦

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旖,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》,原文:蕭瑟過極浦,旖旎附幽墀

骥洵

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骥,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:骥枥难淹,鹏程方远,大器成须晚

湛勘

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
湛,来源于袁燮的《宋诗》《赠毛希元二首 其二》,原文:空明涵玉潤,湛徹带雲寒

豫烯

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
豫,来源于林同的《宋诗》《闵子》,原文:豫章一榻不妄下,賢非徐孺安敢來

潮烁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
潮,来源于本寂的《唐诗》《五相偈》,原文:不改寒潮水,朝平暮復低

绚缔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

淅蕋

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淅,来源于赵蕃的《宋诗》《呈闾丘四舅二首 其一》,原文:淅瀝聞餘響,依稀欲辨形

自子

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
自子,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《惜奴娇》,原文:齊物書非放,師傳自子弓

燮采

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
燮,来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》,原文:官家燮理當有人,太史還看書大有

种英

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
种,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五○》,原文:白发宁有种,一一醒时栽

寓种

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
寓,来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》,原文:我昔檇李寓,君方錫山潜

临正

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
临正,来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》,原文:楚客登临,正是暮秋天气

璋淖

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
璋,来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》,原文:不遠年歲間,更作弄璋詩

鹄琥

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《至济南李公择以诗相迎次其韵二首 其二》,原文:斗转参移,翻然归去,万里骑黄鹄

芈易

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

庆燏

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
火光貌。
国学点评
庆,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:庆阴阴,神来下,凤翥龙骧

孜湲

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
孜,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:可慚名利心,孜孜問葵戍

砺浦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

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