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浅取名字

邓丁作者：邓丁2022-03-09 02:21:22

浅取名字

旷文

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旷，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其一》，原文：则因月底联诗句，成就了怨女旷夫

仞峪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
仞，来源于罗隐的《唐诗》《秋日有寄姑苏曹使君》，原文：百城煩鞅掌，九仞喜嶇嶔

幂蔳

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
幂，来源于陈均的《宋诗》《九江闻雁》，原文：向冰谷深深，云阴幂幂

域诺

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
域，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 温成合四首 其三》，原文：六合風塵須一洗，八荒壽域會重開

昃恢

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
昃，来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》，原文：延綿盈昃多，天雨斷霈霶

仟析

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

杨优

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
杨，来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》，原文：芙蕖争态度，杨柳学飘摇

泊追

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
泊，来源于曹松的《唐诗》《山中》，原文：知君念淹泊，憶我屢周旋

淅逸

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淅，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三五》，原文：始從寒瓦中，淅瀝斷人腸

经燏

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
燏yù木火光貌。
国学点评
经，来源于胡清的《宋诗》《轩旁小柏》，原文：橙橘堆盘，犹恨未经霜

隽潜

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

砚骅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
砚，来源于张毣的《宋诗》《题东湖二首 其一》，原文：见娘娘捧砚将入央，不如我看剑引杯长

竣践

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
竣，来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》，原文：音韻危梢壓霰砉，威儀峻節排風竣

滟谒

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
滟，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》，原文：步晴霞倒影，洗闲愁、深杯滟风漪

缪暄

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缪，来源于赵立夫的《宋诗》《枫》，原文：良月过南楼，昨宵许俺，今夜结绸缪

笛固

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
笛，来源于释天游的《宋诗》《和忠道者牧牛颂》，原文：不堪殘照外，牧笛隔煙吹

柃濡

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于卫宗武的《宋诗》《过新丰村偶成》，原文：人微何敢望一囷，鮒死知誰濡斗水

自瑭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
自，来源于苏泂的《宋诗》《三白》，原文：自憐還自笑，此物至奚宜

瑗霖

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
瑗，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》，原文：虛更蘧瑗知非日，謬歷宣尼讀易年

昶思

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

湲胥

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
湲，来源于杨修的《宋诗》《齐云观》，原文：重樓十二環兮蘭玕，朱鳥白石源兮潺湲

奈矜

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
奈矜，来源于方回的《宋诗》《送陈正之三首 其三》，原文：奈矜持節重，無客對銜杯

黎翡

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
黎，来源于唐彦谦的《唐诗》《乱后经表兄琼华观旧居》，原文：昌黎原道孟七篇，除蚘剗蟯剔魚蠹

洵杉

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洵，来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》，原文：溱洧洵訏樂，維陽厥草夭

翌涔

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翌，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》，原文：《後村詩話後集》卷一引朱翌說「夫犢子雙角，殆拆朱字耳」，劉克莊以爲朱泚、朱溫皆「有時而驗」

珂怀

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珂，来源于林逋的《宋诗》《台城寺水亭》，原文：尽道九天麟坠，╆环、袅袅鸣珂

胧冽

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
胧，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：花上朦胧月

烟礼

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
烟，来源于张耒的《宋诗》《寿阳楼下泊舟有感》，原文：不浥翔龙烟缕

亚卫

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
亚，来源于刘敞的《宋诗》《喜晴寄彦猷》，原文：篱菊老，梅枝亚，不归怎得

淮籍

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
淮，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》，原文：淮上一相遇，憶在京都時

陵崎

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
陵，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：八月戊辰，同盟于马陵

岭岐

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岭，来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其一》，原文：天气严凝，乍寒梅数枝，岭上开拆

匠其

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
匠其，来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》，原文：當時羣宗匠，其間多齷齪

久朦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
久，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其二》，原文：世念久阑珊

岐久

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
岐，来源于艾可翁的《宋诗》《书罗公碑阴》，原文：只今豐盈天報施，餘糧棲畝麥兩岐

律炳

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
律，来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘司封知解州》，原文：晨朝看雨坐，蛙喜律呂應

暌潜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
暌，来源于周贺的《唐诗》《送僧》，原文：天理漭難問，我意多乖暌

玟晷

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

华秋

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
华秋，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・雁儿落》，原文：壶天澄爽露华秋

韦蘅

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韦，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：邾茅夷鸿以束帛乘韦，自请救于吴，曰：「鲁弱晋而远吴，冯恃其众，而背君之盟，辟君之执事，以陵我小国

芈衡

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

浠璨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合端午帖子 其一》，原文：一枝璀璨端可人，步遶微吟揩病目

耘傅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
耘，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无得无说分第七 其五》，原文：耕耘當待穫，願子勤自課

童武

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
童，来源于张籍的《唐诗》《省试行不由径》，原文：幾能孩童舊，握手皆鬢白

榷蕴

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
榷，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》，原文：田家種糯官釀酒，榷利秋毫升與斗

杉晷

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
杉，来源于苏辙的《宋诗》《送陈侗同年知陕府》，原文：萬木杉從一寸栽，參天次第可推排

悟珵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
悟，来源于晁补之的《宋词》《御街行》，原文：更悟真如性，塵心稍自寬

颍樱

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
颍，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》，原文：颍水归田

罡孝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《慈福太后生辰圣驾同中宫过北内上寿至晚銮仗方回观者无不仰赞庆礼四朝之尊也》，原文：星壇夜禮魁罡列，丹室朝存震兌全

翀序

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

蓓臻

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蓓，来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》，原文：蓓蕾樹上花，瑩絜昔嬰女

夷韫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
夷，来源于苏辙的《宋诗》《梦中谢和老惠茶》，原文：薛伯夷卒

源择

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
源，来源于王柏的《宋诗》《归舟三绝 其一》，原文：曾無膚撓事，肯把心源度

桔芨

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
桔，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・穷河西》，原文：古剎風傳鐘磬遠，平疇雨過桔槔閒

郄憬

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郄，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：射策曾攀郄桂枝，從軍猶賦仲宣詩

朗缎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
朗，来源于李纲的《宋诗》《舟次仪真》，原文：濁酒三杯豪氣發，朗吟飛下祝融峰

情岳

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
情，来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》，原文：与君别，情易许

瑹芉

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

苏醇

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
苏，来源于强至的《宋诗》《京华对雪》，原文：草脚愁苏，花心梦醒，鞭香拂散牛土

旒旎

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：君若赘旒然

朗佐

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
朗，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》，原文：速須下手結胎仙，朗吟歸去蓬萊天

鸥铭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
鸥，来源于杨杰的《宋诗》《赠范鲁仲》，原文：惊起一滩鸥鹭、照川明

秸珑

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
秸，来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其四》，原文：春耕雜壺漿，秋賦輸秸藁

川忻

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
川，来源于曾丰的《宋诗》《陈伯纪列岫 其二》，原文：隨山濬川，海宇攸寧

仟清

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

望鸯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
望，来源于李之仪的《宋诗》《晚步汴堤始见春色次夜与蔡君规郑希仁同饮进奏官舍》，原文：周遭兩縣相望地，不但歸田望歲情

般潞

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
般，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》，原文：被东皇做就，这般标格

恒骥

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
恒，来源于王十朋的《宋诗》《读王文正遗事》，原文：江臯腐草今何幸，亦與恒星拱北辰

峤献

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峤，来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》，原文：正千飕漕玉，张颐西峤，单车把绣，将指南闽

暄謇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
暄，来源于曾几的《宋诗》《读书四首 其二》，原文：負暄曝背者誰子，此亭可望不可登

曦熙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
曦，来源于陈恕可的《宋词》《桂枝香》，原文：朝曦輕抺柳梢長，歌徹郵亭飭去裝

瑜渝

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《送王郎》，原文：(刘末云)周瑜请我饮酒，他岂有歹意

梧栗

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
梧，来源于王阮的《宋诗》《九日有感一首》，原文：新凉動梧竹，柴門掩清秋

桅羿

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桅，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 五》，原文：玉兔光中繫小桅，長虹影裏倒樽罍

些翙

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
些，来源于刘媛的《唐诗》《赠怨者》，原文：落尽斜阳，尚有些、断霞残影

烯琯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于洪迈的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》，原文：强妒春陽盛，那妨玉琯調

术之

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
术之，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：《记》曰：「蛾子时术之

才崇

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
才，来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》，原文：猷爲莫不善，才力蓋有餘

遒蓬

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
遒，来源于白居易的《唐诗》《旅次景空寺宿幽上人院》，原文：厲厲歲于邁，栗栗風向遒

钏庄

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
钏，来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其二》，原文：袖里时闻玉钏敲

栗央

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
栗，来源于徐照的《宋诗》《筠州同陈主簿游园》，原文：九州皆片塵，盛夏猶慘栗

钥琀

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
钥，来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》，原文：端门发钥，御炉烟暗，宫花影覆

京缥

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
京，来源于杨万里的《宋诗》《金罂花联句》，原文：京師足紛華，慎勿事輕肥

峪栖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

含幽

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
含幽，来源于韩淲的《宋诗》《送十瓜十梅易十竹于郑一》，原文：西風有摇落，蘭桂含幽芳

诣壹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

棋晣

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其三》，原文：更酒驿孤烟，棋院长日

境硝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
境，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：更分破秋光，尽成悲境

笺璃

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
笺，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：春行即事绿笺香露洒蕉花，翠线晴风绽柳芽，游人三月湖山下

崧庄

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
崧，来源于刘筠的《宋诗》《汉武》，原文：由來降靈自神崧，難老何用齊喬松

瑥贞

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于强至的《宋诗》《题吴山伍子胥祠》，原文：皆是你媳妇严贞烈，也是你歹孩儿佯孝顺

淮禺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淮，来源于李珣的《唐诗》《河传 一》，原文：佇見徵穎川，無爲薄淮陽

爕甯

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

朦宣

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
朦，来源于释益的《宋诗》《偈》，原文：朦朧却向燈前臥，窗月徘徊，曉夢初回，一夜東風綻早梅

诣睨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

逸什

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
逸，来源于徐集孙的《宋诗》《中元》，原文：君如汗血駒，膽氣終逸羣

卓莘

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
卓，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：兩城俱卓爾，列郡豈加焉

蒂琉

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
蒂，来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》，原文：无根蒂

徵畚

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
徵，来源于王之望的《宋诗》《以鼎炉遗关子东有诗相谢次韵 其二》，原文：一一聽宮徵，銖銖較短長

择钊

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
择，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：笾，枣烝，栗择

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