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覃性取名

杨觅郝作者：杨觅郝2022-03-09 00:46:22

覃性取名

胧惜

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
胧，来源于周必大的《宋诗》《次范至能忆同游石湖韵》，原文：(唱)看那厮眼朦胧正着昏，我将这大拇指去那厮人中里掐

嘉覃

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
嘉，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：以利通商，以溉嘉穀

苑薏

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
苑，来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》，原文：渐春归吴苑

憬辰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

沛茗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沛，来源于顾逢的《宋诗》《父子同赏杨寺月牡》，原文：和光沛天地，樂意同人心

瑷书

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：此何以书

淮滦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
淮，来源于黄龟年的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》，原文：雲昏江水闊，兩淮不可測

自篌

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
自，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公至自黄

漪昃

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
漪，来源于谢枋得的《宋诗》《送张子高归延平》，原文：彎彎月下漣漪水，剪剪風斜楊柳春

益尔

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
益，来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》，原文：孤游幸無恨，三益良有待

禺媛

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
禺，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》，原文：遠猷來象魏，霈澤過番禺

倾岿

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
倾，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》，原文：愿彩庭、岁岁捧霞觞，倾仙液

博凇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
博，来源于廖刚的《宋诗》《寄赠清凉院医僧懃师》，原文：博碩肥腯，以炰以烹

婴阑

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
婴，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：八十加三迎九十，还似婴童

域蔷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
域，来源于李谅的《唐诗》《苏州元日郡斋感怀寄越州元相公杭州白舍人》，原文：壽域無千載，泉門是九重

泉允

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泉，来源于张先的《宋词》《蝶恋花》，原文：泉石未還往，愧負苦逋責

汐莲

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
汐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二九》，原文：相思意、不离潮汐

砺谦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

韵予

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
韵，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝》，原文：新词仍险韵

燮馠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
馠hān木芳香。
国学点评
燮，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○一》，原文：陰陽調燮神相之，忍使斯民饑以病

执冕

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
执冕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」襚者执冕服

馠蕾

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：枝头蓓蕾，褪红绡微露，江南春色

峪羡

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

至皙

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
至，来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》，原文：[一三]「指」，甲卷作「至」

楠烯

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
楠，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十七》，原文：突兀雙楠樹，翹枝照戶青

恒畅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
恒，来源于胡于的《宋词》《鹧鸪天》，原文：上帝鑒茲恒翼翼，主翁喚醒更惺惺

珞漪

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珞，来源于邹浩的《宋诗》《贯道》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

阑乘

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
阑乘，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其七》，原文：醉阑乘兴会今宵，低低道，无语眼儿瞧

籍炯

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
籍，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：籍甚何夫子，文章擅美名

鸿垣

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
鸿，来源于吴惟信的《宋诗》《书山家》，原文：聚散燕鸿南北，得失触蛮左右，莫较去仍还

槿甯

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
槿，来源于释宝昙的《宋诗》《和赵制干二绝句 其二》，原文：碧檻初榮槿，芳園已莠葽

朴芝

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
朴，来源于方岳的《宋诗》《次韵舒尉》，原文：三皇已散朴，五帝初尚賢

本伽

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
本，来源于公乘亿的《唐诗》《句》，原文：天上人间一本

其存

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
其存，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・倘秀才》，原文：今其存亡，其猶有鬼也

佶繁

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

愉璎

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
愉，来源于辛弘智的《唐诗》《自君之出矣》，原文：愉貴神兮般以樂，保皇祚兮萬斯春

韪章

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

崧憬

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崧，来源于孔武仲的《宋诗》《板桥辞太母灵轝三首 其一》，原文：伊水崧雲在何處，舊衣猶有洛陽塵

姣恺

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
姣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：弃位而姣，不可谓贞

凝祁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凝，来源于岳珂的《宋诗》《奉谢何正父日虾荔实茶果宣瓜蜜术之贶酬以露芽》，原文：凝顾

勖纾

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

旒芮

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
旒，来源于释清旦的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：黃閣開帷幄，丹墀侍冕旒

盂霄

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
盂，来源于白居易的《唐诗》《初到郡斋寄钱湖州李苏州》，原文：衲僧一拶，鉢盂口闊

意沐

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
意，来源于白居易的《唐诗》《登村东古冢》，原文：芳意匆匆

篁竺

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
篁，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：石笋埋云，风篁啸晚，翠微高处幽居

逻澄

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

亚柏

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：侯主 侯伯，侯亚侯旅，侯彊侯以

泽和

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
泽，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：及狄人战于荧泽，卫师败绩，遂灭卫

贞仞

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
贞，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 礼毕降坐宫悬奏隆安之曲》，原文：六三，负且乘，致寇至，贞吝

久琅

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
久琅，来源于王洋的《宋诗》《晚宿村居》，原文：而今不辨人顔色，坐久琅琅認語音

铮轶

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

屿裕

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
屿，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》，原文：草树萦回岛屿，杳霭数峰低

翀燝

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

婉堇

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
婉，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人雪晴》，原文：晚色婉靜更麗娟，詠到東方生曉暾

才铮

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
才，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其一》，原文：才嚼破、露飞霜泣

炯殷

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炯，来源于韦骧的《宋诗》《待令移寓赵氏园亭》，原文：寒溪祇數尺，炯炯涵晴空

攸敏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
攸，来源于刘宰的《宋诗》《寄潘子善上舍》，原文：未死癡王湛，無兒老鄧攸

纲沛

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
纲，来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》，原文：(云)先生九经皆通，无书不读，岂不晓三纲五常之理

炔赫

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

恽烯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

支畅

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
支，来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》，原文：散髪喧畦畛，支頤倦躡登

樱奂

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
樱，来源于程时登的《宋诗》《题唐显孝饶娥墓 其一》，原文：采杨梅，摘卢橘，朱樱

鸯珹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
珹chéng木玉名。
国学点评
鸯，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四六》，原文：双双惊起鸳鸯睡

箪缮

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“仲子，不义与之齐国而弗受，人皆信之 ，是舍箪食豆羹之义也

仑专

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
仑，来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》，原文：雨散昆仑顶上，香润遍、琼圃无忧

裴晠

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
裴，来源于刘攽的《宋诗》《签判承议携官酒并具殽炙晚饮桧下二首 其一》，原文：幽院菊荒同寂寞，野橋僧去獨裴回

宏炫

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
宏，来源于范成大的《宋诗》《寄题毛君先生莲华峰庵》，原文：事難方見丈夫心，委地宏綱看振起

旒瑜

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旒，来源于邓肃的《宋诗》《次宋左司韵》，原文：鵷鴻傾義路，旒扆賞辭編

璁觅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璁，来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其四》，原文：整頓瓏璁時駐馬，畫工暗地貌真容

闰缎

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
闰，来源于仇远的《宋诗》《喜晴》，原文：闰馀有何好，一岁两中秋

英吟

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
英，来源于陈宗仁的《宋诗》《清明前一日友人招泛东湖 其一》，原文：（見《會稽掇英總集》卷二）

严虢

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
严，来源于白衫举子的《唐诗》《歌》，原文：见师父威严大，神气蔼，唬的我兢兢战战磕头拜

佰原

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

岚庄

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
岚，来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》，原文：十里秋声松路，岚云重、翠涛涉

娥与

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
娥与，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》，原文：要伴姮娥，与月循环睡

恢皤

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
恢，来源于张宗尹的《宋诗》《题陈相鄠杜别业壁》，原文：男兒貴恢豁，樓記聆緒言

园漾

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
园，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其七》，原文：绕西园无绪，泪随花落

笈籍

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
笈，来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》，原文：姓名玉笈琅函上，班次珠宮貝闕間

天驹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
天，来源于南卓的《唐诗》《赠副戎》，原文：天边

纬觅

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纬，来源于卓田的《宋词》《昭君怨》，原文：经文纬武拟康时

缔辰

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

靖轶

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
靖，来源于姚合的《唐诗》《题杭州南亭》，原文：靖節先生來訪我，欣然延入皇堂坐

备松

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
备，来源于沈与求的《宋诗》《何子楚为范明伦赋九疑石石吾不及见也读诗可以知其巑岏秀峙之状吾累卞峰石为小寒林兴寄不浅用其韵并及之》，原文：如跳溪刘备

谧琮

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

品祈

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
品，来源于赵蕃的《宋诗》《闻邑中灯夕颇盛作诗呈子肃》，原文：萬方資廣運，庶品荷財成

昭影

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昭，来源于许及之的《宋诗》《水栀》，原文：灼爍依狼地，昭彰近帝庭

屿慕

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
屿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：朱衣白面，公子似神仙，登云屿

寅瑗

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
寅，来源于罗公升的《宋诗》《雪后望庐山》，原文：同寅心契每難忘，林野投閒話最長

伦弈

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
伦，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：凡绞紟用布，伦如朝服

纴骓

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

骓璩

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

研意

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《客况六言五首 其二》，原文：憑君更研究，何啻直千金

砺书

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

淮旭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
淮，来源于杨蟠的《宋诗》《诗一首》，原文：重九寓淮陰，塵囂忘境寂

慈荏

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
慈，来源于项安世的《宋诗》《寄湖北张总领六绝句 其六》，原文：晝景添宮漏，慈闈念女功

仲洌

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
仲，来源于汪藻的《宋诗》《尤袤大暑留召伯埭》，原文：心惟二仲合，室乃一瓢空

尤槐

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
尤，来源于释保暹的《宋诗》《送简上人之洛阳》，原文：與進恩尤厚，臨分戀最深

承情

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
承，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 二》，原文：厭向承明直，思行邵伯風

追缃

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
追，来源于陈巖的《宋诗》《秀绿亭》，原文：少年喜追隨，老大厭諠譁

勤初

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
勤初，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：帝籍勤初播，宫蠶長自眠

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