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取名七划

何尉缔作者：何尉缔2022-03-08 20:21:42

取名七划

鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

芷

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔岁晚书怀》，原文：雨昏蘭芷湘君浦，煙鎖滄浪漁父家

芈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一三》，原文：待唤起、沧浪渔父，隔江吹笛

妍

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其二》，原文：場迥歌聲合，風迴舞節妍

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于蒋白的《宋诗》《题禹庙》，原文：經濟才謨沛有餘，幡然高謝意何如

志

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》，原文：致其志也

杏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于王建的《唐诗》《未央风》，原文：可是杏花晚，只教楊柳眠

町

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：庭堅薄才資，行又出町疃

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》，原文：十年三雁序，接翅紫微垣

闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于李光的《宋词》《汉宫春》，原文：闲愁

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・水仙子》，原文：即虛明處發靈源，坐在沉沉湛湛邊

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于李之仪的《宋诗》《宿汤泉示真师二首 其二》，原文：三年竭力向春闈，塞斷浮華衆路岐

园

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于刘弇的《宋诗》《早发赴蒙县二首 其一》，原文：红退小园桃杏，绿生芳草池塘

肖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：舜、禹、益相去久 远，其子之贤不肖，皆天也，非人之所能为也

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于熊孺登的《唐诗》《经古墓》，原文：李浦江邊路，星沉日未生

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《和庆长怀麻阳叔二诗 其二》，原文：却喜連朝天沛澤，應爲月姊釀秋芳

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・黄钟煞尾》，原文：抽添沐浴，临炉一意且防危

芙

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于黄通的《宋诗》《元夕灯火》，原文：芙蓉開綠水，青松映海棠

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

伽

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于李昭玘的《宋诗》《摘果》，原文：併蕩那伽大機手，不知誰可繼生涯

严

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：邻曲子严伯昌尝以《黑漆弩》侑酒

纬

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》，原文：经文纬武，十有九年中

玖

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于刘子翬的《宋诗》《送杜季习四首 其一》，原文：瓊玖鬻來燕石貴，蓬蒿芳處楚蘭衰

灵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于何籀的《宋词》《宴清都》，原文：你便积攒下高北斗杀身的钱，(云)婆婆、灵兆、凤毛，你回头试看波

识

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于邹浩的《宋诗》《示张道人》，原文：谁识相如，平生自许，慷慨须乘驷马归

里

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于包佶的《唐诗》《奉和柳相公中书言怀》，原文：梦里香魂驻

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于魏了翁的《宋诗》《约眉之寓公饮郡圃梅下分韵得动字》，原文：勸君以金屈卮，贈君以長短歌

攸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂》，原文：霧擁雲屯畏失王，相攸來此各賫糧

吟

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于钱起的《唐诗》《东陵药堂寄张道士》，原文：徐徐缓辔微吟

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》，原文：情怀恶

言

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：与君言，言使臣

严

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：绾纤钓台下，敛任谒严陵

闰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于仇远的《宋诗》《窗下》，原文：爷爷你厮余闰，厮哀怜，我这老妇人咒愿

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

杉

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・斗鹌鹑》，原文：我詩杉鷄竹兔耳，未見虎狼先辟易

沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于李廷忠的《宋词》《水龙吟》，原文：湘沅見說官期逼，預惜朋游別去難

陇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于赵湘的《宋诗》《赠张处士》，原文：雪茧红蚕熟後，黄云陇麦秋间

忻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于钱起的《唐诗》《游襄阳泉石晚归》，原文：誰能悲寒螿，聊忻小蛙黽

狄

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于王大简的《宋词》《更漏子》，原文：銅狄嚴扉大帝家，雨回天氣湛春華

启

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于周紫芝的《宋诗》《无住庵主为余写真报之以诗》，原文：造物犹嫌缺陷，要启公侯衮衮，又畀贾嘉贤

延

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：鼋鼍兮欣欣，鱣鲇兮延延

闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其三》，原文：曲琼闲不卷

良

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于杜甫的《唐诗》《赠献纳使起居田舍人》，原文：品第十九泉，遺此良可惜

远

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于陈宓的《宋诗》《移花》，原文：去帆浪远江阔

鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于李远的《宋诗》《失鹤》，原文：鸠雨催成新绿，燕泥收尽残红

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：未省讒言遭薏苡，直將空腹傲檳榔

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

芦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其二》，原文：更叹我，黄芦苦竹，万里天涯

炀

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

良

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于贾岛的《唐诗》《送道者》，原文：安得良田二顷耕

闳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》，原文：昨夜紫微诏下

岚

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其六》，原文：这寺嵯峨秀丽山叠翠，这湖瀑布岚光水碧，这山千层万叠似屏帏，这玉湖清浩荡尽苏堤

纯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于释了惠的《宋诗》《赵州接赵王》，原文：(正末唱)才知道吕纯阳是俺正非他

纶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于陈庸的《宋诗》《凉轩》，原文：看尘袂方清，有恩纶催入

闰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：坐见黄州再闰，儿童尽、楚语吴歌

含

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于邵雍的《宋诗》《同诸友城南张园赏梅十首 其八》，原文：疊石狀崖巘，翠含城上樓

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》，原文：嚴夫子，君舉酒，我其爲君歌

初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于沈与求的《宋诗》《山西行》，原文：奏篇初得上彤墀

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其二》，原文：凄凉怀抱可怜哉

励

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于彦修的《宋诗》《夜宿武夷宫》，原文：有子來爲牧，孜孜奉母慈

芈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于释重显的《宋诗》《寄石秘校》，原文：性灵陶冶，我辈犹要个中人

纶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》，原文：永昼通明殿，曾听话经纶

杉

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于徐铉的《宋诗》《送杨郎中唐员外奉使湖南》，原文：巖前雲擁杉松老，席上棋敲日月多

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于赵子发的《宋词》《南歌子》，原文：几时得离恨彻

邵

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于张玉孃的《宋诗》《塞下曲》，原文：十年小怨誅桓邵，一檄深讐怨孔璋

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：盖天子 之孝也

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：使枭杨先导兮，白虎为之前後

肖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：贤者不得过，不肖者不得不及，此丧之中庸也，王者之所常行也

芸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于韦骧的《宋诗》《和世美行役不与贡第一茶》，原文：芸閣掩關當宿夜，江船吹火未眠時

汶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《次韵赠上饶郑圣予》，原文：汶蜀幾萬里，信息偶中斷

町

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其二》，原文：北去得幽圃，相與無町畦

芮

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于陈亮的《宋词》《好事近》，原文：（見唐芮挺章編《國秀集》卷上）（按：《全唐詩》卷六四誤作宋鼎作，今移正

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：番禺薏苡舊傳名，公酌貪泉志愈清

里

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于蔡伸的《宋词》《南乡子》，原文：十里一反顧，五里一徘徊

陇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十九》，原文：自陇头垂谱，调鼎传家，典刑犹有

妤

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其二》，原文：婕妤才人兮儼其分行，千秋萬歲兮永奉君王

园

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于虞俦的《宋诗》《主簿昨示喜雨之作末章用李文饶故事非所敢闻用韵回纳》，原文：西园宴

轩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：桧轩为越中沙子正赋得指教三迁好住居，便栽培十丈深根蒂

伽

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于司空曙的《唐诗》《送张弋》，原文：何當鳴指相逢去，珍重楞伽四卷經

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》，原文：平明帝還，紫宸序班

沁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其一》，原文：暖沁入、东风池沼

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昔官会稽故侍讲吕公原明丈请以其孙揆中者娶余之长女既受币矣无何揆中与余女未成婚而俱卒济阴簿本中则揆中之弟也近于同舍林德祖处见其所与石子植唱和诗子植又余太学之旧僚也故次其韵因寄吕兼以简石且请德祖同赋》，原文：喜孜孜笑脸儿将人赚，就里虚耽

炀

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

言

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：然则何言尔

运

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于张耒的《宋诗》《六月五日苦暑》，原文：运用玉炉火候，鼎中练就真金

苏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于李百药的《唐诗》《春眺》，原文：丽春园则说一个俏苏卿，明知道不能勾嫁双生，向金山壁上去留名，画船儿赶到豫章城

希

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其三》，原文：坐息窮年歲，抱此希世寶

远

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：唯心净土何曾远

忱

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于李龏的《宋诗》《答僧秋蓬》，原文：一縷血忱開白日，兩篇心誓哭蒼旻

识

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于孔平仲的《宋诗》《乞巧》，原文：今日个大官司输与小孩儿，小孩儿亏杀老禅师，老禅师慧眼识天时

犹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：牛死，乃不郊，犹三望

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

宏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三九》，原文：衣同萊子曾分筆，扇似袁宏別有天

纲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》，原文：厥初皇极中建，扶世有三纲

苍

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于刘敞的《宋诗》《吴中大水有负郭田在常州云已漂溃作一首示公仪》，原文：岸边烟柳苍苍，江上寒波漾漾

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