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耿姓取名字

傅炜梧作者:傅炜梧2022-03-08 18:51:22

耿是我国排名第148位的姓;

耿姓取名字

禾琪

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
禾,来源于关汉卿的《元曲》《小桃红・装跷委实用心机,不枉了夸强会,女辈丛中最为贵。煞曾习,沾》,原文:英英玉山禾,乃是鳳凰食

舸豫

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
舸,来源于李益的《唐诗》《赴邠宁留别》,原文:一舸功成非本志,三秋歸思亦何遲

悦希

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
悦,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:故理义之悦我心,犹刍豢之 悦我口

翌恤

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
翌,来源于张耒的《宋诗》《别梅》,原文:見晛未消亭午待,加霜更潔翌朝看

殷筱

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
殷,来源于杨万里的《宋诗》《夏夜月下独酌二首 其二》,原文:子規特殷勤,使人懷故鄉

尚漪

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尚,来源于李适的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:尚書古司戎,名實尚誰雙

岭潆

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
岭,来源于许浑的《唐诗》《凌歊台送韦秀才》,原文:岭猿啸罢千山碧

翀璂

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

矗绪

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
矗,来源于杜范的《宋诗》《和杨兄两诗 其二》,原文:枝弱不勝花,翠葉共斜矗

玺沧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

樨纫

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

言瑜

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
言,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:其言会伐宋何

钟维

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
钟,来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》,原文:忆西湖灯寒夜雪孤篷,山空晓雾疏钟,花暖春风瘦筇

兴帧

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
兴,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:西楼羌管声,东阁新诗兴

珧翩

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

帧蕾

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

园钲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
园,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》,原文:旋葺荒园,初开小径

遥磐

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
遥,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:遥思謝塵煩,欲知羣鳥獸

蓬羡

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蓬,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》,原文:銮殿蓬莱,早晚奉论思

远竹

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
远,来源于林曾的《宋诗》《溪上谣》,原文:此日扁舟游远浦

瞳钗

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
瞳,来源于郑思肖的《宋诗》《孟尝君度关图》,原文:貝葉今難開隻眼,薰絃昔忝和重瞳

棠雅

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
棠雅,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其一》,原文:鰐溪已作思棠雅,龍邸先馳拔薤聲

夕甄

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
夕,来源于陈尧佐的《宋诗》《虎丘 其二》,原文:风雨愁通夕

翡惟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翡,来源于汪梦斗的《宋诗》《车出范阳界望太行已不见》,原文:學歌裝翡翠,看月弄琵琶

珞亘

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珞,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

芨蔻

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

倾诚

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
倾诚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》,原文:羽客见者,倾诚恳诵合彝仪

槐渌

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
槐,来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》,原文:湖水碧,槐花黄,山川摇落窗戶凉

辰亭

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
辰,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:把良辰美景,总成虚也

京亦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
京,来源于熊蕃的《宋诗》《句 其三》,原文:憓流方外,酺飲上京

芙爕

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
芙,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・么篇》,原文:豈復念伊人,孤影芙蓉邊

逸铮

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
逸,来源于李新的《宋诗》《过廉水渡二首 其一》,原文:憑欄生逸想,投迹遠人羣

晢慕

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

磊知

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
磊,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》,原文:磊落陳閣學,文章李紫微

蕾睿

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蕾,来源于陈汝锡的《宋诗》《寿周侍讲》,原文:蓓蕾黄花當徑開,朣朧佳月出雲來

袅炫

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
袅,来源于孟郊的《唐诗》《至孝义渡寄郑军事唐二十五》,原文:相将扶上,金鞍騕袅,碾春焙、愿少延欢洽

笈岭

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
笈,来源于陆文圭的《宋诗》《望三峰》,原文:禪門底用金仙偈,道室空多玉笈書

仞轶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
仞,来源于胡宏的《宋诗》《念良朋之难得叹俗学之失真因成二绝 其二》,原文:奧學居瞻數仞堂,業文自笑及肩牆

霖繁

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
霖,来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其一》,原文:天遣異人爲時出,要作霖雨澤九垓

馚齐

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:齐不齐以致齐者也

影缨

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
影,来源于杨献民的《宋诗》《句》,原文:十分蟾影照人間,一片山河古影寒

菀竹

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
菀,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:柳菀更桑柔

峻憧

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峻,来源于贺铸的《宋诗》《寄周文清》,原文:前直三峰峻,旁連大洞呀

南津

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
南津,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:偶扶藤杖過南津,野寺長橋發興新

缃澧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

易澎

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
易,来源于徐夤的《唐诗》《咏笔二首 二》,原文:一杯易足

驰睨

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
驰,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其二》,原文:征辔暂款神州,期宽北顾,且驰驱朝夕

远箫

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
远,来源于元稹的《唐诗》《酬许五康佐》,原文:时送桂花香远

缔潜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

梧析

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
梧,来源于韩淲的《宋诗》《岁暮和韵甚思昌甫兄》,原文:翠梧风定蝉声歇

鉴休

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鉴,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 三》,原文:(末唱)你不去敢有刑法,请夫人鉴察

暄白

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
暄白,来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》,原文:風波暄白晝,雲雨暗空山

畚畅

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畚,来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》,原文:山畚遙獵虎,海舶近通鹽

曜檬

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
曜,来源于韩愈的《唐诗》《和李司勋过连昌宫》,原文:衆曜列太空,環侍惟斗仰

斯书

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
斯,来源于魏宗的《宋诗》《石桥》,原文:璇圖載永,寶曆斯昌

漾媖

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yīng女子的美称。
国学点评
漾,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一六》,原文:樹密含輕霧,川空漾薄暉

翰灏

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
翰,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:游戲翰墨,乃其餘亊

易葭

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
易,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・天下乐》,原文:蜀道易,易於履平地

徵恣

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
徵,来源于李白的《唐诗》《寄当涂赵少府炎》,原文:欲驗飛鳧集,須徵白兔遊

棋纪

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
棋,来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/后庭花》,原文:念昔平水土,棋布畫九區

芈悠

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

景晃

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
景,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三五》,原文:一般景趣情怀别

仟泷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

棠昭

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
棠,来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》,原文:獨應甘棠樹,方使來者封

言沧

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
言,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:与大人言,言事君

玉含

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
玉含,来源于刘黻的《宋诗》《苇航》,原文:藴玉含暉一水間,碧光炯炯照人寒

追筠

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
追筠,来源于苏轼的《宋诗》《送邓宗古还乡》,原文:希筠歲寒操,追筠古風還

榆昼

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
榆,来源于刘敞的《宋诗》《时会堂二首 其二》,原文:恨苔径榆阶,翠钱难贯

绚靛

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

蔚湲

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蔚,来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其三》,原文:蓺成技進蔚文采,楚楚華身竟何補

襄清

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
襄,来源于宋祁的《宋诗》《僧园牡丹》,原文:襄樊四载弄干戈

浩白

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
浩白,来源于白元鉴的《宋诗》《大涤山》,原文:浩浩白雲溪一色,冥冥青竹鳥三呼

桓屹

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
桓,来源于韦庄的《唐诗》《题汧阳县马跑泉李学士别业》,原文:說桓佐宣項垂癭,鋭頭將軍風骨緊

胧亭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:黄昏後,罗幕更朦胧

簌琝

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
簌,来源于朱熹的《宋诗》《诵经》,原文:谿碓新舂白,山厨野簌香

渤棣

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
渤,来源于乐雷发的《宋诗》《汴堤柳》,原文:一道入溟渤,別流爲滄浪

搦央

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《长风》,原文:千金笑里争檀板,一搦纤围间舞腰

蘅彦

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蘅,来源于杜甫的《唐诗》《登高》,原文:何當改初服,別約紐荃蘅

珊什

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珊,来源于韩琦的《宋诗》《甲寅中秋对月二首 其一》,原文:絕艷濃香一倍繁,青春歸去已珊珊

由吟

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
由,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八九》,原文:夫子由由,匪詭匪隨

珉朝

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
珉,来源于韦骧的《宋诗》《再和颜长道见寄》,原文:脩廊餘故刻,好醜雜珉玉

迪存

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
迪,来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》,原文:不鄙愚昧謂之進,啟迪狂迷窺奧閾

重旷

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
重,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫祭有三重焉:献之属,莫重于裸,声莫重于升歌,舞莫重于《武宿夜》,此周道也

涟誉

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涟,来源于唐泾的《宋诗》《江南西迁国之亡天也歌以纪之》,原文:最苦是相思病,极高的离恨天,空教我泪涟涟

梓棠

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
梓,来源于贺铸的《宋诗》《和题毗陵荐福寺红梅》,原文:才生於世養之艱而折之易,譬諸豫章杞梓倉猝寧可求

滟纴

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
滟,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:潋滟一卮寿,愿早秉洪钧

临霁

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
临,来源于梅尧臣的《宋诗》《得沙苑榅桲戏酬》,原文:分别後,忍登临

隽佰

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
隽,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:坐中客,驰隽辩,语无同

亭静

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
亭静,来源于不详的《唐诗》《漳泉分地神篆》,原文:晚坐孤亭静

姝愉

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
姝,来源于释云的《宋诗》《颂古八首 其二》,原文:越溪姝麗入深宮,儉素皆持馬后風

嵘戎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
嵘,来源于景元启的《元曲》《雁儿落・蛾眉翡翠钿,玉腕黄金钏。酥胸兰麝香,檀口丁香煎。》,原文:和醉梦,上峥嵘

胥霄

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
胥,来源于胡仲弓的《宋诗》《芭蕉花》,原文:慈良恤民瘼,嚴憚戢黠胥

情缃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
情,来源于金履详的《宋诗》《挽刘南坡》,原文:情怀似去年

颐茶

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,颠颐,吉

琪鸠

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
琪,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:琪树瑶林,寒光相射,争教人容易舍

滇淖

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:滇王掃宮避使者,跪進再拜語嗢咿

之玉

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
之玉,来源于徐俯的《宋诗》《句 其一一》,原文:窮通歡戚若有二,天之玉女元非殊

沉尚

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沉尚,来源于鲍溶的《唐诗》《范真传侍御累有寄因奉酬十首 三》,原文:西園牡籥夜沉沉,尚有游人卧柳陰

乘凰

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
乘,来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》,原文:乘兴携壶,文饮欣同志

楹娅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
楹,来源于灵准的《唐诗》《逸句》,原文:簷楹列清障,下有百丈湫

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