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圈名取名

黄樟作者:黄樟2022-03-08 14:06:22

圈名取名

睿挚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
睿,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:有唐睿真,亟詔求訪

雯靛

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

冉常

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
冉,来源于苏辙的《宋诗》《初到绩溪视事三日出城南谒二祠游石照偶成四小诗呈诸同官 汪王庙》,原文:誰知光景短,冉冉去如飛

裳宜

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
裳宜,来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》,原文:子才如許猶綠裳,宜參公卿升廟堂,何爲高齋尚翱翔

坤纫

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
坤,来源于洪适的《宋诗》《寿孙提刑》,原文:忘懷古今混,問道乾坤窄

晨璁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晨,来源于陈宓的《宋诗》《题蒲巖次陈侍郎韵 其二》,原文:山枕上,長是怯晨鐘

素嫣

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
素,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其三》,原文:素娥幽恨,霜艳洗铅红

莞苑

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
莞,来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

楣和

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
楣,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》,原文:歸來卧華堂,瑣窗承文楣

潜芉

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
潜,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠闻人必大 其一》,原文:黄堂荐寿,请君著意,和气潜回

陟琢

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
陟,来源于王令的《宋诗》《闻雁》,原文:曳杖陟高閣,登臨思渺然

芉胥

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

文焘

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
文,来源于刘子翬的《宋诗》《次张守韵四首 其三》,原文:無正文

霆朔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霆,来源于陆文圭的《宋诗》《送经之偕义斋两舍人入燕并呈善之待制》,原文:若雲冥冥兮雷霆怒,蕭條杳眇兮餘草莽

黛璨

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
黛,来源于欧阳修的《宋诗》《瑯琊山六题 庶子泉》,原文:山凝翠黛孤峰迥,淮起銀花五兩高

矜序

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
矜,来源于廖刚的《宋诗》《次韵林吉夫朝奉共乐台即事》,原文:一經造化手,各若矜春華

澎幻

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
澎,来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟》,原文:殘音到石未肯回,澎湃猶能作宮羽

觅澎

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
觅,来源于释净豁的《宋诗》《答真西山偈》,原文:白衣何处觅

舜晳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
舜,来源于晁说之的《宋诗》《东溪归作》,原文:竚看發丹咮,舜殿歌明康

诣珐

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

悦宣

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
悦,来源于司马扎的《唐诗》《蚕女》,原文:販夫竈婦,欣聞悦觀

晣苑

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

瞳元

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瞳元,来源于冷应澂的《宋诗》《听月楼》,原文:安知日月在中天,萬古重瞳元不死

才奘

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
才,来源于赵蕃的《宋诗》《二月六日雨中简诸君》,原文:雍容陪後乘,一一應劉才

戈袤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
戈,来源于吕本中的《宋诗》《清风》,原文:久客宜旋斾,興王未息戈

澈媛

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
澈,来源于释德洪的《宋诗》《上巳日有怀昔从云庵老人此日山行》,原文:澂澈一塵無,交輝清不夜

苒陵

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
苒,来源于白居易的《唐诗》《龙花寺主家小尼》,原文:川途荏苒度年華,命與時謀敢自嗟

夕壹

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
夕,来源于王庭珪的《宋诗》《寄黄子庞兼简邹德裕》,原文:朝雲夕烟,變滅卷舒

焱槿

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
焱,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》,原文:登臨勿太息,秋風漸焱勁

宸忻

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
宸,来源于韦庄的《唐诗》《北原闲眺》,原文:長歌宸翰真皇賜,袖去須知世世傳

棋运

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
棋,来源于危稹的《宋诗》《送柴中行出守章贡》,原文:惟有高人收倦翼,世間萬事一彈棋

园胭

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
园,来源于无名氏的《宋词》《西地锦》,原文:名园高会送芳辰

潭亦

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潭,来源于袁燮的《宋诗》《咏橘》,原文:因我得禮你,崑崙臥潭底

潜嵘

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
潜,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:龙一雌死,潜醢以食夏后

轶虢

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

矗志

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
矗,来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其二》,原文:铸金九牧天仪,绀殿矗千楹

亘缨

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
亘,来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》,原文:西齋輝赫亘山隅,嘉致清風世莫如

槐旒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
槐,来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其一》,原文:擬賡北山杞,倏笑南柯槐

峨燝

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
峨,来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》,原文:勝遊可概見,筆力方峨嶪

辑溯

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:辞之辑 矣,民之洽矣

熠泯

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
熠,来源于林尚仁的《宋诗》《适越留别》,原文:丹鳥飛熠熠,蒼蠅亂營營

昭湫

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
昭,来源于元稹的《唐诗》《独夜伤怀赠呈张侍御》,原文:盛薦祖宗,靈監昭升

轶燮

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

馠缎

拼音五行释意
hān芳香。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

婴泯

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
婴,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其一》,原文:娇婴想见白和眉

良棂

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
良,来源于陆游的《宋诗》《僧庐》,原文:正用慈良化,居無牒訴紛

本羡

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
本,来源于毛滂的《宋诗》《去国》,原文:衲僧家,無本據

晨妍

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晨妍,来源于王建的《唐诗》《旧宫人》,原文:临晓鉴、竞晨妍

楚绘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
楚,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:八、楚人灭舒蓼

情资

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
情,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 祫享仁宗用《大和》。》,原文:湖水亦多情

璎芸

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

钊烊

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

翎溯

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翎,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 鹳雀楼》,原文:來時白雪翎猶短,去日丹砂頂漸深

琢棠

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琢,来源于赵彦端的《宋词》《生查子》,原文:看書消豁三竿日,琢句驅馳一寸心

彦漫

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
彦,来源于洪皓的《宋诗》《聚道斋》,原文:彦周雖綠髪,風味映前古

钊旨

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

裳沉

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
裳,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:《霓裳》便是中原患

纭漳

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

谊峻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

帧纾

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

琛维

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琛,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:90 琛,宝也

倩荑

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
倩,来源于晁补之的《宋诗》《扬州杂咏七首 其三》,原文:天子未知工草賦,鄰人或倩寫桃符

真祁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
真,来源于赵文的《宋诗》《秋雨》,原文:真成别去

忆渲

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
忆,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张圣民学士知登州》,原文:相逢相劳,如痴如诉如忆

骓易

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

良纤

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
良,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:莫把眼前窮達論,要知良相即良醫

仟绡

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

桢骃

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

慷烊

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
慷,来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其七》,原文:兩鄰報無恙,爲汝歌慨慷

繁沐

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
繁,来源于夏竦的《宋诗》《赤城》,原文:匪誇雕瑑,匪矜繁麗

箐季

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
箐,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》,原文:直饒透箐眼明,截流機峻

漓霄

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
漓,来源于贾似道的《宋诗》《论真黑色》,原文:淋漓詩酒無虚日,判斷鶯花又過春

曼婵

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
曼,来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其三》,原文:垂楊曼舞多嬌態,倚頼東風得幾時

昼沅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昼,来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》,原文:翠阴春昼永,乍帘幕、暖飘香

峤茗

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
峤,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》,原文:兴来清赏处,无限真香,可惜生教生闽峤

桔麟

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桔,来源于薛季宣的《宋诗》《送张漕还停舟樊港访退谷》,原文:三年梁溪上,俯仰如桔槔

杨韬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
杨,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/端正好》,原文:春深杨柳风

涔什

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涔,来源于郭祥正的《宋诗》《食紫莼赤鲟示王博士二首 其一》,原文:蹄涔學鉅海,螘垤依崇丘

芗箪

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
芗,来源于徐夤的《唐诗》《钓车》,原文:却爱芗林,便似蟾宫住

乾轼

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
乾,来源于刘应时的《宋诗》《病中和蔡坚老》,原文:乾道變化,羣龍以序

婵蓬

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
婵,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:看岁岁婵娟,向人依旧

洛焓

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
洛,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其八》,原文:愁生洛浦春

昂憧

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昂,来源于王安国的《宋诗》《句 其一二》,原文:觥觥石柱峯,孤峭仍軒昂

籍挚

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
籍,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋籍秦送王

雅琢

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
雅琢,来源于舒岳祥的《宋诗》《啼乌词》,原文:精華搜未竭,騷雅琢須全

团颍

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
团,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:水空天静,高下相应总团

隆诚

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
隆,来源于王维的《唐诗》《赋得秋日悬清光》,原文:颯颯驟風雨,隆隆隱雷霆

榭含

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
榭,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:高榭出禪關,人家向下看

恺原

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
恺,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:争似太守才贤,慈祥恺悌,赋政多闲暇

箪秋

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

槿零

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
槿,来源于李石的《宋诗》《杨德彝立春日携诗远访次韵》,原文:黃鸝囀深木,朱槿照中園

缥韦

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缥,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:银云缥缈

堇婕

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其二》,原文:堇葵紅不一,蒲稗綠多端

闻挚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
闻,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其一》,原文:参横月落闻街鼓

烯琅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《忒忒令》,原文:莫撼青琅玕,無時露如雨

淙圆

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淙,来源于钱时的《宋诗》《夜观汝溪二姪象棋四首 其三》,原文:行車走馬安如山,下視龍門任淙激

琬樟

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琬,来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》,原文:壁排琬琰詩無敵,殿鎖丹青筆有功

冰荷

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
冰荷,来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》,原文:便覺冰荷回暖律,怳疑雲翼傅靈丸

珩萃

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
珩,来源于孔武仲的《宋诗》《和黄鲁直送茶二首 其二》,原文:二帝臨朝會,千官響珮珩

帧祯

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

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