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用梦取名字

冯忻之作者:冯忻之2022-03-08 05:13:22

用梦取名字

薇卓

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
薇,来源于杜范的《宋诗》《赵山甫居玉壶尽得湖山之胜醉后和其韵二章 其一》,原文:巖巖五老古鬚眉,似對幽人歌采薇

岚维

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
岚,来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》,原文:辉映烟岚秀

晃玟

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
晃,来源于仇远的《宋诗》《方竹杖》,原文:晃晃銀色界,濙濙水晶宮

什暄

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
什,来源于释祖可的《宋诗》《春闺》,原文:天與聲名還自折,瘴侵編什有誰收

青嶂

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
青嶂,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・随尾》,原文:鴈塔高排出青嶂,禪林古殿入虹蜺

潮鹤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
潮,来源于李羣玉的《唐诗》《晓讌》,原文:春景生雲物,風潮歛雪痕

憬悟

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

旬鸯

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
旬,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其二》,原文:風雨難期王事劇,未知休沐幾旬來

晶汝

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晶,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:十里水晶宫

斌本

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

韦矗

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
韦,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》,原文:韦曲杜陵行乐地,尘土暗,叹漂零

嫒勤

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:待詔官非急,還家體不勤

沉炫

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沉,来源于黄庚的《宋诗》《送别胡汲古》,原文:解佩蓋已迷,沉碑終自伐

晠临

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》,原文:泪眼临风,肠断望中归路

蝶燿

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
蝶,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中白莲三首 其三》,原文:殘蟬多默默,寒蝶强輕輕

容酝

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
容,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:容易过,三十八

川灏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
川,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:过辨回川

影岐

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
影,来源于艾性夫的《宋诗》《猫犬叹》,原文:雲峰遠並山峰碧,天影深搖溪影寒

萱泰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
萱,来源于李频的《唐诗》《自遣》,原文:萱堂登九秩,蘭砌頷重孫

骅挚

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
骅,来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》,原文:男儿得志秋,旌旗影里骤骅骝

涧婴

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
涧,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:涧边野鹤,岩上忽孤云,倾浊酒,对黄花,又似东篱子

泽嶛

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
liáo高。
国学点评
泽,来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》,原文:戏裁成、彭泽当年奇语

央璐

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
央,来源于陈文蔚的《宋诗》《用前韵寄昌甫》,原文:鎮星合得配中央,偃水能交色變黄

研岱

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
研,来源于王安石的《宋诗》《江宁夹口二首 其一》,原文:吾儒任學術,精力事研究

袁勖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
袁,来源于崔鶠的《宋诗》《湖上联句》,原文:袁門晨尚閉,剡艇夜應拿

翀凌

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

黎渭

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
黎,来源于赵蕃的《宋诗》《登岳阳楼 其三》,原文:不愛仙家登真訣,願蒙四海福黔黎

昼韦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昼,来源于李光的《宋诗》《荷珠》,原文:院院翠阴停永昼

旬曦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 洞中蝙蝠》,原文:南行逾六旬,始下昌樂瀧

峥阑

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
峥,来源于韩愈的《唐诗》《杂诗》,原文:爲客淮南望上京,祥烟不遠恨峥嶸

淇童

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淇,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一○》,原文:別後能爲政,相思淇水長

中旷

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
中,来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》,原文:(末云)大夫,不中,不中

黎峤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
黎,来源于范浚的《宋诗》《次韵弟茂通立春四首 其二》,原文:太平時節身難遇,昌黎此語亦悽惻

茹意

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
茹,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:嗟哉竹林子,嚌茹日瓶甖

霜荟

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
霜,来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其五》,原文:未应全是雪霜姿

里玉

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
里玉,来源于舒亶的《宋诗》《虎跑泉》,原文:百年兵火變陵谷,萬里玉石埋榛蕪

熹杏

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
熹,来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》,原文:和熹未聖猶貪位,明德雖賢不及民

执峤

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
执,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:右手执箫,左手承弣

栗凇

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
栗,来源于吴芾的《宋诗》《重阳用去年韵 其二》,原文:栗冽已戒候,陰淡達朝昏

珺资

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:君将适他,臣如致金玉货贝于君,则曰:「致马资于有司」

彤资

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
彤,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其九》,原文:長道舒羽儀,彤雲暎前後

茶缮

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
茶,来源于李观的《宋诗》《渔父二首 其二》,原文:今来天氣佳,茶甌起衰懶

昕萝

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
昕,来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》,原文:炎涼僅昕夕,晦朔分枯榮

英尉

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
英,来源于韩元吉的《宋诗》《七夕亚之置酒再用前韵》,原文:開府馳羔鴈,除書得俊英

璁璎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璁,来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》,原文:云髻袅珑璁

其圆

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
其,来源于陆游的《宋诗》《读易二首 其二》,原文:摩騰導其流,僧伽鼓其瀾

潆元

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

奎冽

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
奎,来源于赵蕃的《宋诗》《赠沈沅陵》,原文:夜來夢入宸奎閣,戶牖重開見日輪

粹璇

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
粹,来源于朱淑真的《宋诗》《又绝句少年心》,原文:紺髮丹顔氣粹和,大茅峰畔隠雲蘿

骥郄

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
骥,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:勒骐骥而更驾兮,造父为我操之,迁逡次而勿驱兮,聊假日以须是时

禺潭

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
禺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:战于郎,公叔禺人遇负杖入保者息,曰:「使之虽病也,任之虽重也,君子不能为谋也,士弗能死也

轼裕

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
轼,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

杨姣

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
杨,来源于游酢的《宋诗》《韩魏公读书堂》,原文:芙蓉清夜游,杨柳黄昏约

瑧旎

拼音五行释意
zhēn玉名。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:旖旎雙苞豔,氤氳一種香

暖白

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
暖白,来源于无名氏的《元曲》《滚绣球・都将着玉与帛,换做酒共色,尽教咱百年欢爱,管甚么万贯资财。》,原文:馨香不自暖,白露凄欲霜

单斌

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
单,来源于何应龙的《宋诗》《效无题体》,原文:为甚么单骂着我

允远

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
允,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》,原文:(允初)燃燈幽殿星煌煌

恬尔

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
恬,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:『引养引恬

卿蔷

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
卿,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 九》,原文:闻人语著仙卿字

藻栖

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
藻,来源于程颢的《宋诗》《和诸公梅台》,原文:玉人能曉此,藻繪已埋藏

彤远

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
彤,来源于张义方的《唐诗》《献冯李二相公(题拟)》,原文:僊侶無何訪蔡經,兩煩韶濩出彤庭

峤冕

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
峤,来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》,原文:扫荡已无馀,□□时上,玉峤翠瀛语

渤馟

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
渤,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》,原文:精藍敞千柱,城旦洶溟渤

翊胤

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
翊,来源于黄庚的《宋诗》《金陵怀古》,原文:瀛洲有詔翊儲宮,妙選歡傳有古風

鹭尤

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鹭尤,来源于韩愈的《唐诗》《次石头驿寄江西王十中丞阁老》,原文:秋江鹭,尤记当年潦倒

尤羿

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
尤,来源于朱堂的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:隔江見雨來,尤苦風大疾

昼坤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
昼,来源于陈均的《宋诗》《鹤林寺 其一》,原文:昼景

徵肖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
徵,来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》,原文:徵歸詔下應非久,德望人情在鳳池

娆壹

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
娆,来源于杜耒的《宋诗》《句 其七》,原文:画堂深处伴妖娆,绛纱笼里丹砂赤

知益

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
知益,来源于杨再十一君的《宋诗》《夜坐》,原文:知益知損,予意猶有儷乎孔門爲國之哂也

醇倩

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
醇,来源于曹勋的《宋诗》《游庐山涂中杂诗三首 其三》,原文:上饒甿俗醇且古,千室鳴弦方按堵

恽潆

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

旌资

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旌,来源于温庭筠的《唐诗》《赠李将军》,原文:野寺江城近,雙旌五馬過

璋骞

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
璋,来源于周紫芝的《宋诗》《吴兴道中过落石祠庙貌甚严榜云唐李英公庙》,原文:孔璋舊檄家家有,叔度新歌處處聽

温储

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
温,来源于柳永的《宋词》《西施》,原文:你与我诚心儿好温存,用意相将傍

曼子

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
曼子,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、楚子诱戎曼子,杀之

殷町

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
殷,来源于曾丰的《宋诗》《出东城门见牧牛》,原文:殷勤惠之書,疇昔固有望

纾砚

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

璁昕

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
璁,来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》,原文:清音無時盡,靜夜尤璁瓏

缔蓓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

勰纪

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

栾謇

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
栾,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:68 棘茧,栾茧

颍睿

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》,原文:况西湖之胜概,擅东颍之佳名

休薇

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
休,来源于戴复古的《宋诗》《永新彭时甫馆仆于玉峰楼龙子崇来话旧》,原文:古人得後便休休,茅屋青燈百不求

召辽

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
召,来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》,原文:至和非我召,美化自公宣

之瑗

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
之瑗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

缨衡

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
缨,来源于舒岳祥的《宋诗》《五月初四日浴阁成》,原文:箕裘事业合该,簪缨苗裔传来

易漫

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
易漫,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十三》,原文:山半有亭名可易,漫郎尤惡曲并圓

备槐

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
备,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:知难而有备,乃可以逞

祈越

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
祈,来源于良价的《唐诗》《五位君臣颂 三》,原文:親祈閟宇神其吐,誰道靈湫鬼所寰

欢缤

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
欢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其七》,原文:缘短欢难又

曜璋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
曜,来源于陆佃的《宋诗》《题周中散至乐堂》,原文:山巖恍若龍銜曜,墀廡頻驚鶴奪鮮

裴瑜

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
裴,来源于周必大的《宋诗》《重阳预约三馆同舍登高于真珠园前数日李粹伯秘丞除殿院》,原文:裴相亭成未退身,空煩舞袖與歌塵

滦崇

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于许景衡的《宋诗》《题坡竹》,原文:爲弔忠遊楚,因崇讓過虞

晃远

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晃,来源于周紫芝的《宋诗》《魔军行》,原文:花落風吹紅的歷,藤垂日晃綠葐蒀

娥媛

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
娥,来源于邹浩的《宋诗》《张纠惠吴洞簦》,原文:越國移舟便,曹娥上堰輕

望竺

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
望竺,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲寄酒因戏之》,原文:坐望竺乾諸佛近,徙憑菌閣十方低

珐衍

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖二花诗帖赞》,原文:)(按:詩末原跋云:「一行窮大衍算法,求訪師資不遠千里

泉奥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
泉,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

覃馠

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hān芳香。
国学点评
覃,来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》,原文:威略靜三邊,仁恩覃萬姓

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