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鱼取名字大全

胡淅黛作者：胡淅黛2022-03-08 02:59:42

鱼取名字大全

沐桐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
沐，来源于吕本中的《宋诗》《橙二首 其一》，原文：膏沐柳梅牽屐齒，冶妍桃杏壓欄干

羿骓

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
羿，来源于苏辙的《宋诗》《寓居二首 东楼》，原文：銀蟾借與金波路，得入重輪伴羿妻

缘旒

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
缘，来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其一》，原文：俺这对美爱夫妻宿缘招，俊宠儿落雁沉鱼貌

蔳椿

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于晁补之的《宋词》《失调名》，原文：謝庭芝蘭信靈秀，竇家椿桂皆芬敷

栾奂

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
栾，来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其一》，原文：想亲朋、团栾一笑，从容觞豆

胧濡

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
胧，来源于方翥的《宋诗》《读易 利》，原文：一从鞍马西东，几番衾枕朦胧，薄幸虽来梦中

壬羡

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
壬，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：壬戌之秋，七夕既望，苏子泛舟

札炜

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
札，来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》，原文：吾聞狄公焚燒江南一千七百所，只留夏禹泰伯季札伍子胥

娣晴

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
娣，来源于戎昱的《唐诗》《》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

瞻染

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
瞻，来源于释智圆的《宋诗》《牡丹》，原文：我遊瞻鐵鳳，力盡隨木羊

艺韦

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
艺，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》，原文：两员将各施武艺，两员将比并高低

煦寓

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》，原文：令嚴山石裂，恩煦春色浮

艾谆

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
艾，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二二》，原文：慶門傳未艾，蘭玉茁新芽

珺乔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游

瑺术

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

林庄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
林庄，来源于唐庚的《宋诗》《获蛮贼代主簿贺张安抚》，原文：满目柔桑，一片林庄，急切里没个邻里街坊，我则怕人见甚勾当

憧湲

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
憧，来源于邬虑的《宋词》《翻香令》，原文：憧憧五湖舟，黑月仰光影

憬臻

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

专至

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
专，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：诸侯不得专封诸侯，虽通其仁以义而不与也

继肖

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
继，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(二旦上，云)妾身乃楚昭公继室夫人

凝愿

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
凝，来源于韩驹的《宋诗》《题万松亭 其一》，原文：江鄉去千里，凝睇一銷魂

陇普

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
陇，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 长春谷》，原文：江南远，陇使趁程，踏尽冰痕

燃燿

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《水亭有怀》，原文：嗚呼宴安毒於鴆，燎原戒之爝火燃

琀甯

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于韩淲的《宋诗》《铜官富览亭》，原文：不作王猛傲晲坐捫蝨，不作甯戚悲歌起飯牛

皎骏

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《溪阴堂》，原文：超然見大體，皎日破重陰

孝麓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
孝，来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》，原文：惟忠惟孝，立身有本

追殷

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
追，来源于吴则礼的《宋诗》《题刘常梅》，原文：東君著意先，群英絕追蹤

瀚樟

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瀚，来源于白居易的《唐诗》《醉后题李马二妓》，原文：重陰浩瀚渺無濱，草木摧殘見本真

淅识

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淅，来源于汪元量的《宋诗》《眉州借景亭》，原文：徘徊簾上月，淅瀝竹間風

烽研

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
烽，来源于张炽的《唐诗》《归去来引》，原文：絕幕烽烟沉遠候，太平金鼓雜讙聲

崔桑

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
崔，来源于员兴宗的《宋诗》《平等寺》，原文：太和亦崔嵬，石扇橫閃倏

情新

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
情新，来源于钱藻的《宋诗》《静照堂》，原文：春光故故惱人情，新葺茆茨欲醉經

沛锋

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
沛，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四月十五日道室书事》，原文：輟洗高陽一酒徒，沛公雅意在雄圖

巡簌

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
巡，来源于王仁裕的《唐诗》《题孤云绝顶淮阴祠》，原文：來天上，猛虎逡巡落檻中

桠烽

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

荏韫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
荏，来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》，原文：荏苒移灰琯，喧闐勌塞兵

敖麒

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
敖，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：如何喜釀又相似，叔敖典型亂今昨

之岱

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
之岱，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五二》，原文：問我行何之，岱宗古東州

荟秸

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

骃楹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

宸闻

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
宸，来源于杨万里的《宋诗》《霜草》，原文：幽齋琴思靜，晚下紫宸朝

懿盈

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
懿，来源于汪元量的《宋诗》《戎州 其二》，原文：孔明遺恨懿血食，造物豈是衡不平

濡崔

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
濡，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其一》，原文：春風吹花不濡滯，綠滿郊原何蔽翳

涔羡

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
涔，来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》，原文：悠悠次楚鄉，楚口下涔陽

橙绘

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
橙，来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》，原文：几度金橙香雾，玉盘纤手

棕榆

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
棕，来源于韩翃的《唐诗》《赠长洲何主簿》，原文：桐帽棕鞋带染紅，誰能仰箭著虛空

温尧

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
温，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：長吟不覺手之舞，熟覽方知即也温

柳幂

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
柳幂，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》，原文：翠光映，垂柳幂瑶烟

勃同

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
勃，来源于释师一的《宋诗》《颂古》，原文：脩廊閒勃窣，花影上蒼苔

祯凝

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

理朴

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
理，来源于韩淲的《宋诗》《横碧轩》，原文：範鎔歸獨化，綱理付群材

嫒南

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于沈与求的《宋诗》《巖桂》，原文：南山之南北山北，築屋翠微高枕眠

析夕

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
析，来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其三》，原文：夏竹侍前楹，涼襟析舊酲

珞徵

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珞，来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》，原文：會看對衆捧瓔珞，平等心華含太空

闳霁

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

含经

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
含，来源于白居易的《唐诗》《奉和李大夫题新诗二首各六韵 因严亭》，原文：風含太虛爽，雲作下方陰

崔蓬

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
崔，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》，原文：崔君初來時，相識頗未慣

颖琝

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
颖，来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》，原文：清颖东流，愁目断、孤帆明灭

耘棂

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
耘，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：賣李不須先去核，耘瓜只恐誤傷根

园弛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
园，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》，原文：兔园高宴悄，虎观英游改

莱瀚

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
莱，来源于张侃的《宋诗》《客有诵唐诗者又有诵江西诗者因再用斜川九日韵》，原文：肝胆轮囷溟渤小，精神浩荡蓬莱薄

励兴

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

璆蕖

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璆，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 紫云巖》，原文：玉龍排空展鱗鬣，天姥振佩鏘琳璆

澧骃

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
澧，来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》，原文：遺愛梁山初趣召，承恩澧浦晚增榮

笺蔳

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
笺，来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》，原文：愁墨题笺鱼浪远，粉香染泪鲛绡透

暌远

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
暌远，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》，原文：与东君、叙暌远，脉脉两情有旧

晋仓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晋，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：八、卫人伐晋

里亦

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
里亦，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・金盏儿》，原文：我雖有田里，亦聞官念此

专崇

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
专，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卒觯，致实于西阶上，言是席之上，非专为饮食也，此先礼而后财之义也

弈洲

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
弈，来源于张埴的《宋诗》《刘元翁为索赋鞠逸 其一》，原文：數翁皆藉草，對[弈]復傾尊

辽昕

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
辽，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其五》，原文：问重来海燕，乌衣安在，乍归辽鹤，华表空存

湘优

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
湘，来源于崔复初的《宋诗》《荆公读书堂》，原文：湘水綠，湘山青

瓷漾

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
瓷，来源于余靖的《宋诗》《宿山观》，原文：縹瓷酹新汲，毀譽均一洗

瑧重

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于曾丰的《宋诗》《涂汉英学诗二十余年矣挟近作来示赏叹之次俾更印可诸公间》，原文：寿安楼子重重蕊

魁君

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
魁，来源于王勔的《唐诗》《山名》，原文：魁笑先生尚可癡，湖山日日有新詩

迪纬

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
迪，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：49　羞，饯，迪，烝，进也

娇彦

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
娇，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其二》，原文：美人娇小

妍朔

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
妍，来源于楼钥的《宋诗》《侍仲舅同诸表游山》，原文：比疎語徒妍，悚息不敢占

骏昃

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
骏，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：丁未，祀于周庙，邦甸、侯、卫，骏奔走，执豆、笾

召鑫

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
召，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：生涯日蕭索，更甚東陵召

宣澜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
宣，来源于王克功的《宋诗》《梅仙山》，原文：運屬宣和末，干戈變故仍

曜映

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
曜，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其八二》，原文：小兒膽大說文章，螢火難爭兩曜光

欢琲

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
欢，来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其二》，原文：朝云暮雨失欢期

茸恽

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
茸，来源于陈渊的《宋诗》《次韵吴参议病中怀归因以自见》，原文：物老顏色變，頭毛白茸茸

珑淮

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
珑，来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》，原文：潇丽寒犀麈尾，玲珑润玉搔头

晤礼

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晤，来源于释德洪的《宋诗》《四偈 其一》，原文：晤言欲誰從，斗酒會隣里

巡隋

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
巡，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二二》，原文：十年無齟齬，一遇有逡巡

楹冕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
楹，来源于韦骧的《宋诗》《岳阳楼》，原文：吾來坐書屋，軒楹有北名

寒甯

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
寒甯，来源于苏轼的《宋诗》《光禄庵二首 其二》，原文：芒寒甯戚謳歌怨，色自涪翁牧養圖

郇滦

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

圣盛

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故圣人曰礼乐云

菡贞

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
菡，来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》，原文：夏蔷薇满院香，菡萏双池锦

卓诣

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
卓，来源于陶梦桂的《宋诗》《送舒用之葬有感》，原文：滔滔利欲波，卓卓見所見

颐弈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，舍尔灵龟，观我朵颐，凶

言纪

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
言纪，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：自我言，纪父母之于子，虽为天王后，犹曰吾季姜

冰札

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
冰，来源于司空图的《唐诗》《涔阳渡》，原文：安得冰壶还照眼

伊傅

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
伊傅，来源于孙抗的《宋诗》《南华洞》，原文：男儿壮志，端在伊傅与皋夔

祺醇

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
祺，来源于史铸的《宋诗》《绣菊》，原文：思齊文母聖，春日受春祺

胧瑧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
胧，来源于杨万里的《宋诗》《晴后再雪四首 其二》，原文：跨街楼下暂安身，朦胧睡未醒

垣巡

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
垣，来源于宋庠的《宋诗》《自讼一首》，原文：鑿垣種蒿蓬，嘉穀誰復省

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