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物品取名

曹棹旒作者：曹棹旒2022-03-08 01:25:02

物品取名

斓瑚

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
斓，来源于李流谦的《宋诗》《即事》，原文：兰砌晓，香飘舞袖斓斑

源术

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
源，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其二》，原文：素問方家本，巢源導引精

幻泓

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
幻，来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其二》，原文：心知目所見，皆即自幻妄

荷沉

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
荷，来源于程敦厚的《宋诗》《余甘子》，原文：薰风飘散荷花露

儒昭

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
儒昭，来源于释怀深的《宋诗》《因禅者欲编语录以偈止之》，原文：茲道有先後，哲儒昭令規

知术

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
知，来源于刘得仁的《唐诗》《晓别吕山人》，原文：誰知而韜略胸，誰知而干戈功

白榭

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
白，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其六六》，原文：黑者變爲白，白者變爲黑

渊齐

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渊齐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，盟于澶渊，齐成故也

如由

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
如由，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》，原文：十年甘苦客，從我宜如由

袅蝶

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
袅，来源于皮日休的《唐诗》《襄州春游》，原文：花影下重檐，沉烟袅绣帘

箪轼

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
箪，来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》，原文：猛回头则落的纥地微微笑，倒不如痴呆懵懂，甘守着陋巷的这箪瓢

戈荑

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
戈，来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》，原文：社稷興中否，干戈靜四溟

燃弘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
燃，来源于范成大的《宋诗》《乙巳十月朔开炉三首 其三》，原文：促坐重燃绛蜡，香泉细泻银瓶

谒彻

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
谒，来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

麒臻

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
麒，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十三》，原文：内家敕使，传诏亲付玉麒麟

皙敖

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

竺缎

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
竺，来源于王十朋的《宋诗》《乙丑冬罢会呈诸友》，原文：雨寒君未瞻天竺，水涸吾妨適鏡湖

礼颐

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
礼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」重为之礼而归之

齐玢

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
齐，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：抑齐也

阜合

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
阜，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：时和岁丰稔，民阜乐、何情，瑞木呈日五色，月华重有光

勃僖

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勃，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵詹伯尹舒天用和答二首 其二》，原文：勃磎行世終剛介，重惜尤人返自求

源醇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
源，来源于吴芾的《宋诗》《九日和向巨源送行韵》，原文：天地爲一物，死生爲一源

梁颍

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
梁，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・红绣鞋》，原文：士曰陟少室，女曰歸大梁

洵俪

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
洵，来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》，原文：介言西事何妨謫，洵著權書竟是忠

弘律

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
弘，来源于王十朋的《宋诗》《梅雪》，原文：力可弘吾道，方能大此堂

晷蕖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晷，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》，原文：征鞍遂南首，故園衝炎晷

勤芈

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
勤，来源于无名氏的《元曲》《出队了・柔肠千结，算今番愁又别。长吁短叹不宁贴，泪眼愁眉怎打叠，》，原文：最憐度牖勤勤意，更接飛花細細看

思蒲

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
思蒲，来源于洪刍的《宋诗》《次韵徐师川喜余来还之作》，原文：風雲才子冶遊思，蒲柳老人惆悵心

弘凝

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
弘，来源于宋祁的《宋诗》《赠昭长老》，原文：共知不是潯陽郡，那得王弘送酒來

年决

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
年决，来源于包何的《唐诗》《同诸公寻李方直不遇》，原文：他年决意歸何處，便見交情厚薄間

弛晨

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
弛，来源于王安石的《宋诗》《红梅》，原文：弛笞能敗子，威愛貴兼全

渌灵

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》，原文：冷煙猶漠漠，暖渌己融融

梓禧

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
梓，来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》，原文：良材琢梓楠，重屋擎空虚

桠晠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

幻郄

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
幻，来源于张榘的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：幻化空身即法身，且無分別與緣情

峥季

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
峥，来源于韩淲的《宋诗》《赠刘叔骥县尉苕溪家也》，原文：(唱)你须知我六案间，峥嵘了这几年

裕籍

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
裕，来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》，原文：今檢《說郛》所引，與《鑑誡錄》所載較相似，而於此詩作者，則云爲「興聖太子隨軍仁裕」

楦初

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
楦，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：有力任他騎，棒鞭脊上楦

启皙

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
启，来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・薰风至，火云飞，则见那萱草葵榴初绽蕊。炎天酷暑浑无寐，迷》，原文：喜琼筵乍启，似王母、宴瑶池

莜甯

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

荷琀

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
荷，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 刘毅》，原文：同赏败荷疏柳

棋郁

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
棋，来源于王安石的《宋诗》《次韵张氏女弟咏雪》，原文：棋酒等閒忘世慮，溪山最樂是家林

瓷札

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瓷，来源于游师雄的《宋诗》《过九成宫旧址二首 其一》，原文：枕瓷歌婭姹，屏紙漲漣漪

闳洌

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

昭皓

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
昭皓，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：53　缉，熙，烈，显，昭，皓，熲，光也

颐赫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
颐，来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》，原文：看长身玉立，鹤般风度，方颐须磔，虎样精神

珈觅

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
珈，来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》，原文：我憐二貓有至性，欲脫毛尾升笄珈

爀皖

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

勃允

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勃，来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》，原文：堂堂國伊周，勃輩安敢望

郁颀

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
郁，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：想充闾、佳气郁葱葱，香芬馥

仑典

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
仑，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：愿至昆仑之悬圃兮，采锺山之玉英

匠缮

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
匠，来源于孙觌的《宋诗》《春霁二首 其一》，原文：豈知哲匠風騷美，不間鴻纖盡物宜

允未

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
允，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》，原文：熙事既备，大仪交举，百嘉允集，万福来迎

戚馟

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
戚，来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其五》，原文：里閭多慶賀，親戚共歡娛

苑珑

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
苑，来源于严羽的《宋诗》《塞下绝句》，原文：講筵心會道，賓苑禮通情

沁颐

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沁，来源于戴叔伦的《唐诗》《闲思》，原文：不遣二妃陪舜葬，故應淚沁雪枝條

羲媵

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
羲，来源于杨万里的《宋诗》《见潭帅刘恭父舍人二首 其一》，原文：北窗仰枕安足道，未知何者爲羲皇

瓷曜

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瓷，来源于许仲蔚的《宋诗》《百丈山》，原文：素瓷雪色縹沫香，何似諸仙瓊蘂漿

熹斓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
熹，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：何日淵明賦歸去，晨光前路正熹微

渲骅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

秋团

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
秋团，来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其二》，原文：渐近中秋团团月，算人间天上、俱清美

琰岿

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
琰，来源于吕牧的《唐诗》《泾渭扬清浊》，原文：百金購工鑱翠琰，數間僦舍生寒光

缤瑱

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

笈筱

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
笈，来源于李曾伯的《宋诗》《和幕府税巽父吊陈任二谏议韵》，原文：呼兒治書笈，吾欲剡中遊

谨域

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夷狄之君诱中国之君而杀之，故谨而名之也

时志

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
时，来源于杨巨源的《唐诗》《送杜郎中使君赴虔州》，原文：当时共客长安

虢荟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
虢，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十一》，原文：虢國夫人承主恩，平明上馬入宮門

渝礴

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
渝，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十七》，原文：尚記扁舟下古渝，蘭芽秀茁媚庭除

栗源

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
栗，来源于沈与求的《宋诗》《蒋司成挽词 其一》，原文：栗亭在何處，山川浩千萬

桅樱

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
桅，来源于晏殊的《宋词》《更漏子》，原文：濁流奔猛似欺人，前去高桅萬牛力

兹纾

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
兹，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：矫兹媚以私处兮，愿曾思而远身

偕榷

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
偕，来源于项安世的《宋诗》《次韵和王少清春游》，原文：春葱銀甲深藏袖，偕老賦詩須我友

堇漾

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：剖赤堇而出錫兮，山色變而無雲

攸娄

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
攸，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：无攸利

凌棕

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
凌，来源于王大学士的《元曲》《油葫芦・刚儿一百个儿童刀刀厥厥的耍，更那堪景物佳。一个将尧民歌乱》，原文：居然取高第，自此凌諸生

瑭页

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

轼盂

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
轼，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

暖謇

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
暖，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其二》，原文：絮暖鱼肥，时复吹池面

临永

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
临，来源于齐己的《唐诗》《忆别匡山寄彭泽干昼上人》，原文：怕登临

戎嵊

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
戎，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：戎仆掌驭戎车，掌王倅车之政，正其服，犯軷，如玉路之仪

骥辰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：谓骐骥兮安归

宜蕾

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
宜，来源于王安石的《宋诗》《咏月三首 其一》，原文：千锋百嶂宜州路

铭兹

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
铭，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：也莫话、书生豪气，更铭功业燕然

笠泉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
笠，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其二》，原文：平生蓑笠慣衝寒，長憶江湖把釣竿

奘缔

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

嶛槿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

箴尧

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
箴，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：刑賞不忒，後代爲箴

沥章

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
沥，来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》，原文：(驾云了)(正末唱)我道来呵，道他亲孩儿替死向钢刀下刎，他血沥割股焚身

棂中

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

瑹朔

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其五》，原文：請陳真人朔，頗事丹浦伐

苍黎

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
苍黎，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其三》，原文：且把重春留住，变苍黎容面

武史

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
武史，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：子孫失遺武，史冊無晶光

泓捷

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
泓，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉春风》，原文：山骨何時鑿，泉泓幾許深

珂伊

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
珂，来源于阳枋的《宋诗》《贺田都统再帅夔 其二》，原文：金珠斗量佩鳴珂，所得懽華能幾何

承兴

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
承兴，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁二首 其一》，原文：连珠儿灌到有五六碗，他承兴饮吃到有两三瓯，尽醉方休

初袤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
初，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八五》，原文：荷叶初开犹半卷

圭隽

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
圭，来源于苏泂的《宋诗》《重忆旧句》，原文：吾鄉人物鄭與張，堂堂介圭出琳琅

皋翊

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
皋，来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》，原文：念汉皋遗佩，湘波步袜，空想仙游

伽迪

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
伽，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・牧羊关》，原文：以大圓覺爲伽藍，七七依前四十九

恽鹄

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

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