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郑青松取名

韩沛作者：韩沛2022-03-07 17:22:22

郑是我国排名第23位的姓；

郑青松取名

庭休

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
庭休，来源于殷济的《唐诗》《梦归还》，原文：蔥嶺罷詢熊耳夢，雪庭休話少林春

驰睿

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
驰，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其二》，原文：征辔暂款神州，期宽北顾，且驰驱朝夕

寅秭

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
寅，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：九月戊寅，郑伯入宋

佰魁

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

栖湫

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
栖，来源于魏野的《宋诗》《送薛端公赴右蜀均输兼呈司理刘大著二首 其一》，原文：行年四十九，亦復此栖宿

皤泊

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
皤，来源于欧阳修的《宋诗》《郑驾部射圃》，原文：黄金難買老，自笑鬢毛皤

栎庆

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

缪麒

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缪，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：绸缪

钲庄

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

檀斯

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
檀，来源于齐己的《唐诗》《怀终南僧》，原文：麴塵餠劑和香檀，何以貯之承露槃

常犹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
常犹，来源于司马光的《宋诗》《朔会堂》，原文：寻常犹有梦能来，到此夜、无寻梦处

瑭鸢

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

淙妍

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
淙，来源于白逊的《宋诗》《句 其二》，原文：寒聲碧甃淙淙急，流到人間分外清

巡洛

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
巡洛，来源于刘一止的《宋诗》《次韵沈次律家并蒂芍药一首》，原文：觀風欲巡洛，習戰亦開池

峻硝

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峻，来源于李石的《宋诗》《瞿唐峡》，原文：亭峻朱欄繞，堂虛白佛尊

翰才

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
翰才，来源于项安世的《宋诗》《送醇甫》，原文：先生廊廟姿，非直藩翰才

珵璞

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

畚植

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
畚，来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其二》，原文：鞠躬畚瓦礫，流汗薅茅苴

蕙殷

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蕙，来源于徐铉的《宋诗》《送薛少卿赴青阳》，原文：蕙草春已碧，蘭花秋更紅

严愿

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
严，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：我可也答报你深恩，敬似俺严亲

桥柳

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桥柳，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》，原文：记得名园曾驻马，锦鞍鞯、浅映堤桥柳

仑韬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
仑，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》，原文：为借鞭霆力，驱去附昆仑

葆郝

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
葆，来源于戴表元的《宋诗》《送陈彦恂北上兼简李奇卿学士》，原文：養生先節慾，葆粹在懲忿

骅慷

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
骅，来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》，原文：我这里慢腾腾拦住紫骅骝，我将这玉勒来便忙揪

璃敏

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
璃，来源于无名氏的《宋词》《卜算子》，原文：連甍萬瓦琉璃碧，照坐千鍾琥珀紅

靛礼

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

时僖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
时，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：开时谁断送

禧浅

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
禧，来源于王同祖的《宋诗》《送刘方石归旴江 其一》，原文：恭承嘉禧，湛澹秬鬯

勰玮

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

瑱棋

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

潇峨

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
潇，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其二》，原文：疏篷今夜梦潇湘

优素

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
优素，来源于萧立之的《宋诗》《春寒家》，原文：品异名优，素娥为伴侣，青女结绸缪

舜宛

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
舜，来源于史卫卿的《宋诗》《西湖山居灯夕》，原文：死生懷舜德，舊邑對姚虞

召淙

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
召，来源于苏轼的《宋诗》《伯父送先人下第归蜀诗云人稀野店休安枕路入灵关稳跨馿安节将去为诵此句因以为韵作小诗十四首送之 其九》，原文：召化多遺愛，胡清已畏知

页纬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

墨择

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
墨，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一六》，原文：尊酒浸成列，翰墨時相迎

约晴

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
约晴，来源于黄觐的《宋诗》《重游超化寺》，原文：看晚吹、约晴归路，夕阳分落渔家

濡翡

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
濡，来源于文天祥的《宋诗》《偶成二首 其一》，原文：長風卷地來，凍雨不濡葉

慷琲

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
慷，来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 皱玉》，原文：感時歌慷慨，憂國淚潺湲

炳琰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炳，来源于吕本中的《宋诗》《离筠州》，原文：太陽炳離照，坐收烟霧昏

钊潞

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

昂沧

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昂，来源于齐己的《唐诗》《池上感兴》，原文：要令衿佩覩盛事，端拜伏讀思激昂

凝璇

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
凝璇，来源于皮日休的《唐诗》《送从弟皮崇归复州》，原文：銀勝綵幡分節物，宿雲晨霧凝璇霄

襄琲

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
襄，来源于刘望之的《宋诗》《句 其二》，原文：牛首禪宗懷馬素，襄陽耆舊憶龐翁

逻慕

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

文瑄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
文，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：無正文

淙妤

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
淙，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》，原文：崖浄澗淙淙，漁子推篷嗅

辽昙

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
辽，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子湖上》，原文：破虏平戎，灭辽取宋，中原统

艾朝

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
艾，来源于吴则礼的《宋诗》《同王子和过张氏小园》，原文：寧知未艾服，懇懇乞骸骨

峤临

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：明日温峤自来

秭胭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

崔援

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崔，来源于范成大的《宋诗》《次韵陈融甫支盐年家见赠二首 其一》，原文：亭亭青琅玕，冰霜崔嵬心

溯峨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其四》，原文：八月靈槎溯海門，翠雲臺上醉芳樽

合重

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
合重，来源于苏轼的《宋诗》《元翰少卿宠惠谷帘水一器龙团二枚仍以新诗为贶叹味不已次韵奉和》，原文：得意鄉山頻上看，異時蓬島合重誇

辑洛

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

甄甄

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄甄，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：鹯鹞兮轩轩，鹑鹌兮甄甄

溯晗

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
溯，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十三》，原文：尚记乘舟西溯，楼卷雪、曾到雷池

粹逵

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
粹，来源于梅尧臣的《宋诗》《马都官行之惠黄柑荔枝醋壶》，原文：爲我聊一吟，粹芳超俗艷

垣品

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
垣，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其四》，原文：頹垣生秋草，庭廡亦已荒

谊梁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

柔娆

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
柔，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其一》，原文：汀洲花草弄春柔

艾尧

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
艾，来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》，原文：步輦黎明降，華燈艾夜燃

霏枝

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
霏，来源于权德舆的《唐诗》《送殷卿罢举归淮南旧居》，原文：坐罷清言良亹亹，來朝爽氣殊霏霏

初洛

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
初，来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》，原文：雨才收，花初谢

昊琛

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昊，来源于李洪的《宋诗》《夜泊第四桥》，原文：搜奇薄莊騷，稽古極羲昊

昼融

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昼，来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》，原文：满堂昼绣

简柒

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
简，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：请以其私卒诱之，简师陈以待我

籍谒

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
籍，来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首 其一》，原文：歸來大江南，聲價長籍籍

识岱

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
识，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》，原文：燕去楼空人不识

瑥秭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸通遠徼，巫峽注驚波

兆濡

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
兆，来源于赵蕃的《宋诗》《田家行二首 其一》，原文：雪錦詩成先讖兆，金縢書啟見勤勞

燝沦

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

萃爕

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
萃，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八》，原文：萬錢縱侈輕豪貴，三壽優遊萃燕賓

子胭

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
子，来源于释普巖的《宋诗》《题戢庵居士竹亭》，原文：每懷子葉子，久與期襟期

华徵

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
华，来源于张耒的《宋诗》《耒尝病痹亲友以酒为戒作小诗戏答》，原文：新妆更学铅华浅

蕖诺

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
蕖，来源于刘攽的《宋诗》《酬晁美叔》，原文：有亭翼然芙蕖開，風朝月夕尤佳哉

致支

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
致，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴君远》，原文：冰淵臨兆庶，宵旰致平康

渤轩

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
渤，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十六》，原文：氣凌雲夢吞八九，欲與溟渤爭雌雄

研桠

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
研，来源于李龏的《宋诗》《张约啸巖书院》，原文：點筆時研三卷篆，彈冠嘗動一簪星

恽瑄

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

青茵

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
青茵，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：踏草青茵軟，看花紅錦鮮

琝桐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于释德洪的《宋诗》《清侍者自长沙归云居来辞且乞偈余敛目想见清自遥田庄拄策而上将及到天亭回视诸峰如关种所作庐山夕阳图》，原文：乘舟待潮發，一日到桐廬

瀚袤

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
瀚，来源于周必大的《宋诗》《江西美复送四景诗再次韵》，原文：雁蹟沙場信，龍腥瀚海塵

妍鉴

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
妍，来源于王柏的《宋诗》《寄题胡子升读易亭韵》，原文：徒分妍醜容，不鑒是非心

盂隽

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
盂，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》，原文：君家勳業在盤盂，莫把頭顱問钃鏤

镜岐

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
镜，来源于王志道的《宋诗》《和秋浦闻鸡偶成》，原文：玉镜尘昏，怕赋情人老，後逢凄惋

礼莘

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
礼，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：礼有五经，莫重于祭

澄勖

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
澄，来源于文同的《宋诗》《新晴山月》，原文：湖水澄如練，中流好放歌

舜橙

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
舜，来源于洪适的《宋诗》《次韵梁宪盘洲之集》，原文：舜禹相傳日，元非倦萬幾

境备

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
境，来源于危稹的《宋诗》《挽月湖二首 其一》，原文：感君汪洋陂，洗我榮辱境

苡容

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苡，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：南方異産足珠珍，薏苡興讒不忍聞

珞箬

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
珞，来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》，原文：輪拂瓔珞，種種所執

匠沉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
匠，来源于程洵的《宋诗》《再用韵》，原文：結粹從天匠，周方出翠巒

莲椒

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
莲，来源于程俱的《宋诗》《某皇恐上启伏承太师均佚之暇修真养浩日与造物者游谨成拙句上尘钧览》，原文：风流莲幕莺花主

渌谧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
渌，来源于邵雍的《宋诗》《诧嗟吟》，原文：(唱)可忘了将我这湿渌渌头巾去

曼绎

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
曼，来源于孔武仲的《宋诗》《暖轿二首 其二》，原文：賦歸敢慕陶彭澤，自免猶睎邴曼容

纮皖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

狄州

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
狄，来源于苏泂的《宋诗》《送赵蹈中府签对策大廷》，原文：受署司分氏，開祥簡狄心

洵蓁

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
洵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：132　洵，均也

旨璎

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旨，来源于朱松的《宋诗》《春日与卓民表陈国器步出北郊》，原文：耕耘具甘旨，采掇求蘭荃

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