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谭宝宝取名

徐沉作者:徐沉2022-03-06 23:43:22

谭是我国排名第65位的姓;

谭宝宝取名

晳笈

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

狄晷

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
狄,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二八》,原文:(正末云)是狄青一箭射死昝雄来

曦燮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
曦,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里屦鞋》,原文:故山隔湖海,浮雲翳晴曦

轩潮

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
轩,来源于陆游的《宋诗》《累日倦甚不能觞客睡起戏作》,原文:宝马绣轩南陌路

篌弛

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
篌,来源于刘敞的《宋诗》《城楼晚望》,原文:渺渺箜篌夢,茫茫石鏡緣

诣霁

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

崎笠

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
崎,来源于余靖的《宋诗》《寄邓秀才求桃枝接头》,原文:物情喜崎傾,直道每齟齬

其迪

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
其迪,来源于释居简的《宋诗》《寄三衢使君赵寺丞》,原文:情文備矣,神其迪嘗

炀滇

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

武樗

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
武,来源于曹勋的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:遐荒底績,聖武維揚

吟阮

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
吟,来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其三》,原文:詩欲少吟,不如不吟

谧笃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

崔喻

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
崔,来源于陈傅良的《宋诗》《沈守生日》,原文:夜泊大浪灘,沽酒登崔嵬

箫泊

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
箫,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其二》,原文:笙箫清弄玉,环佩暖回香

夷灏

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
夷,来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》,原文:武夷来作散神仙

骃珹

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chéng玉名。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

品匠

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
品,来源于梅尧臣的《宋诗》《泛舟和持国》,原文:三友誠高品,茲花一歲寒

熠陇

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
熠,来源于韦处厚的《唐诗》《又》,原文:熠熠枝上露,翛翛竹杪風

纶莆

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
纶,来源于杜甫的《唐诗》《上牛头寺》,原文:纶巾玉麈,庾楼无限清兴

芗磊

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
芗,来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》,原文:欲识芗林居士,真成渔父家风

葵意

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
葵,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七一》,原文:高名競慕蒲葵扇,雅操寧施刻鏤屏

峰砺

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峰,来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》,原文:楚天阔处数峰青

轩霈

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
轩,来源于杨万里的《宋诗》《船过苏州二首 其一》,原文:南枝度腊开全少,疏影当轩

良彦

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
良,来源于韩偓的《唐诗》《寄远》,原文:凤鸣良月庆佳辰

忆尉

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
忆,来源于刘长卿的《唐诗》《别严士元》,原文:忆昔东坡,秀夺眉山,生丙子年

武砚

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
武,来源于苏颂的《宋诗》《寄题蒲传正学士清风阁》,原文:文武生賢子,羌圖帝所多

波钧

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
波,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋山庵梅花》,原文:波間

什逵

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
什,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 八》,原文:忽賦行雲什,堪聽擊壤謳

楦瞳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楦,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》,原文:人誰不愛身,悔作青紫楦

徽缎

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
徽,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔游衡山僧舍》,原文:山鬼按玉徽,山靈鏗佩環

楠绍

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楠,来源于汪革的《宋诗》《岁暮书堂》,原文:石楠花似碎瓊花,只就香中便點茶

濡炅

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
濡,来源于苏舜钦的《宋诗》《和彦猷晚宴明月楼二首 其一》,原文:曉行竺山心,草露濡衣襟

菡麒

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
菡,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:菡萏寫江調,萎蕤綴藍瑛

珲瑱

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

旌莞

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旌,来源于范成大的《宋诗》《题城山晚对轩壁》,原文:路盤高下騎,峰廻出沒旌

骊徵

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
骊,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:咳唾骚香在,四壁骊珠

靛诗

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

辰沦

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
辰,来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其四》,原文:庆生辰是百千春

凝勃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
凝,来源于刘挚的《宋诗》《寄鼎州陶使君商翁》,原文:夕阳细草空凝伫

漳沉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
漳,来源于张九龄的《唐诗》《咏史》,原文:過庭若有問,一爲說漳濱

哲裕

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
哲,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・揽筝琶》,原文:對之懷哲人,甘棠何以加

壬诚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
壬,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:秋七月壬申,姒氏卒

纮浦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

菀什

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
菀,来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》,原文:菀菀黃柳絲,濛濛雜花垂

覃泊

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
覃,来源于杜光庭的《唐诗》《小学仙赞》,原文:萬石覃貽厥,分珪崇祖禰

潮泯

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
潮,来源于苏辙的《宋诗》《放闸二首 其二》,原文:何處春深好,春深潮戶家

茹篁

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
茹,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:美可冰甆茹,香惟瓦甑醺

屹曜

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
屹,来源于王十朋的《宋诗》《癸酉三月二十五日至剡溪旅舍观曹梦良题壁有撩我思家第一篇之句仆离家半月亦未尝作诗因次其韵》,原文:屹屹金城唐砥柱,如何流落向蓬州

恽篌

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

欢休

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
欢休,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其三》,原文:一欢休惜,与君同醉浮玉

韪墨

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

晏渲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晏,来源于朱熹的《宋诗》《寄谢刘彦集菖蒲之贶二首 其二》,原文:舊交安在哉,歲晏逢子知

俐炀

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
俐,来源于苏轼的《宋诗》《和张均题峡山》,原文:怕不百伶百俐,千战千赢,更做道"能行怎离得影"

航冽

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
航,来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》,原文:城中擔上買蓮房,未抵西湖泛野航

奘之

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

椰槿

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
椰,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:此間地步窄,椰子包山丘

鹤执

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鹤,来源于释德洪的《宋诗》《见蔡儒效》,原文:龟畀寿,鹤为形

銮飔

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
銮,来源于曾几的《宋诗》《参云亭晚坐》,原文:试问玉门关外,何似金銮殿上,此段及平章

由樨

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
由,来源于王之道的《宋诗》《送淮西转运判官李彦恢还朝》,原文:圉圉洋洋各自由

亚惟

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
亚惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:越在外服,侯甸男卫邦伯,越在内服,百僚庶尹惟亚惟服宗工越百姓里居,罔敢湎于酒

思岚

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
思,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其三》,原文:燕然思勒功

矜缃

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
矜,来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其三》,原文:當年旱魃矜餘虐,禱去陽侯失舊津

煜渤

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
煜,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:太平興國中,李煜薨,詔侍臣撰煜神道碑

涧蕋

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
涧,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》,原文:我则见八而威的猛兽偎深涧,他可早一跳身番飞过浅山,把我这贪水食的群羊尽哄散

遥烽

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
遥,来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花钓鱼应制》,原文:得道超凡聖,逍遥本是緣

雯盂

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

钲柯

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

逸亦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
逸亦,来源于晁冲之的《宋诗》《戏李相如携妇还金乡》,原文:菊花之隠逸,亦欲妃君子

筝颜

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
筝,来源于张耒的《宋诗》《读秦纪二首 其二》,原文:举觞红袖,玉纤横管,银甲调筝,酒令诗筹

晰煦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晰,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:照日含金晰,籠煙淡翠滋

儒宏

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
儒,来源于杨公远的《宋诗》《张道士山房次程南仲韵》,原文:孳孳訓來裔,堇堇作儒生

谊嶛

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
liáo高。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

葵经

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
葵,来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其四》,原文:八月擷葵,十月擷梨

栖翡

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
栖翡,来源于郭祥正的《宋诗》《谢陈昌国惠酒二首 其二》,原文:彩云栖翡翠

泉篁

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
泉,来源于岳珂的《宋诗》《张公洞二首 其一》,原文:軍營內,地上水泉生

砺自

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

郝臻

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
郝,来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》,原文:謝朓遠窗分絕景,郝隆幽腹對晴空

潜纶

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
潜,来源于韩愈的《唐诗》《游西林寺题萧二兄郎中旧堂》,原文:堂堂卿月,奉君恩来作,潜藩贤守

择庭

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
择,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:47 一目白瞷,二目白鱼,既差我马,差,择也

绍皙

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:舒夭绍兮,劳心惨兮

陟憧

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
陟,来源于应枢的《宋诗》《游它山》,原文:雅歌餘暇軍容肅,陟狀升聞帝願延

仞婷

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
仞,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏侯彦济武陟主簿》,原文:東山鳴鳳在九霄,高翔千仞那可招

京荟

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
京,来源于陈渊的《宋诗》《金銮两绝 其二》,原文:無慙入南巷,高價聳東京

纾知

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

馠苒

拼音五行释意
hān芳香。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其三》,原文:青油幕府传芳,苒苒露琼花气

潮奘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
潮,来源于杨衡的《唐诗》《将之荆州南与张伯刚马惣钟陵夜别》,原文:桂多天竺子,潮欠海門聲

植旆

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
植,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔秀才 其一》,原文:花木手新植,未可分死生

久勋

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
久,来源于李乂的《唐诗》《侍宴安乐公主山庄应制》,原文:宁久此,淹车辙

戚润

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
戚,来源于王安石的《宋诗》《句 其一》,原文:侯宗戚族坐上少,伯仲相顧驚恩私

峨淑

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
峨,来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》,原文:嵯峨閶門北,清廟映回塘

巡姬

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
巡,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一○四》,原文:玉堂老仙坡,過海走一巡

峨挚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峨,来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其四》,原文:千年李峨眉,孤調絕攀挽

禹蕋

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
禹,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:奉承湯恤祀,力贊禹勤溝

常籍

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
常籍,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》,原文:周官有常籍,豈云逐末人

逻望

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

章鸠

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
章,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:始時授章句,次第教篇韵

珉傅

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
珉,来源于李峤的《唐诗》《十二月奉教作》,原文:昭陵繭紙今何在,空有梅花點翠珉

恣珲

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
恣,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:家無宿舂糧,適意恣所向

芝武

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芝,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其二》,原文:暗思多少事,懶話與芝翁

霁奕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
霁,来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》,原文:方霁溪南帘绣卷,和气充盈华屋

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