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军取名

梁晓鸠作者：梁晓鸠2022-03-06 22:25:02

军取名

霖馚

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
霖，来源于郭印的《宋诗》《和师时发荷亭晚饮》，原文：偉哉霖雨功，千載流不已

韧温

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于陈著的《宋诗》《重五有感》，原文：温雖比圭璧，直不避雷霆

纭捷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

匠凇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：匠人建国，水地以县，置槷以县，眡以景，为规，识日出之景与日入之景，昼参诸日中之景，夜考之极星，以正朝夕

娅研

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

休诏

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
休，来源于韦骧的《宋诗》《至泗即天长独归叙别照邻》，原文：(正末云)你休笑我

临沧

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
临沧，来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》，原文：更将霜鬓临沧浪

绎晨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：射之为言者绎也，或曰舍也

梧箪

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
梧，来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其一》，原文：悄静菊花天，洗尽梧桐雨

弘骏

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
弘，来源于无名氏的《宋诗》《题甯海瀛巖》，原文：（同前）（按：本詩原署：「銀青光祿大夫行太子右庶子高陽縣開國男弘文館學士臣許敬宗上

虢砚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
虢，来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其五》，原文：虞虢相依自保安，謀臣吞度不爲難

桑元

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桑，来源于罗隐的《唐诗》《秋日泊平望驿寄太常裴郎中》，原文：却坐间著得，煮茶桑苎

曼轶

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
曼，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二二》，原文：曉怨凝繁手，春嬌入曼聲

由檀

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
由，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宰胥荐脯醢，由左房

诏殷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诏殷，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其八》，原文：又天边、飞诏殷勤，说相将去

储境

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
储，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：是梨园一点文星，西土储英，中夏扬名

漪翰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
漪，来源于张镃的《宋诗》《余家兄弟未尝久别今夏送平父之官山口冬仲朔又送深父为四明船官因成长句》，原文：須臾忽見扁舟飛，雙槳掝破清漣漪

伊婴

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
伊，来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其八》，原文：閑門甘骯髒，薄俗重伊優

滨纪

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
滨，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：南涧之滨

经绚

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
经，来源于林希逸的《宋诗》《贺李教授挂冠》，原文：锦官城里胜概，在在款经行

笈琼

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
笈，来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》，原文：琅函蘂笈發天秘，贊禹治水唐虞時

沐栖

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
沐，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：凡丧，小功以上，非虞附练祥，无沐浴

鉴若

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
鉴，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其三》，原文：通鉴通书又史通

荔其

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
荔其，来源于柳永的《宋词》《破阵乐》，原文：其山有丹荔，其水有子魚

言漳

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
言，来源于杜荀鹤的《唐诗》《和友人送弟》，原文：問言蓬轉者，答言直如絃

汶榭

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
汶，来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》，原文：不自塵其皓皓兮，受汶汶而蒙世

诚些

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
诚，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九》，原文：尽把深诚，缀作新诗句

优琬

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
优，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・仙吕/赏花时》，原文：此是日中受用，谁劣又谁优

憧忱

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
憧，来源于刘兼的《宋诗》《咸阳怀古》，原文：遐邇開勝概，憧憧往來侵

汶萄

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
汶，来源于郭印的《宋诗》《珊瑚花》，原文：我逃微責去汶遠，公坐高名出晝遲

宁姣

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
宁，来源于方岳的《宋诗》《次韵陈祭酒喜雪 其一》，原文：待刚来则是矜夸些金暇宁，显耀些玉楼台，末过足玉殿金阶

缮璂

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

书耘

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
书，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：子孙，更淳，闲把诗书训

濡炫

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
濡，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》，原文：呼吸寧徒爾，霑濡豈浪然

慕蓬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
慕蓬，来源于吴芾的《宋诗》《和任宰元绍见寄十首以归来问信湖山抚摩松菊为韵 其八》，原文：不慕蓬萊島，不求楚江萍

珞乘

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珞，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其一七》，原文：侍兒金珞香玉膚，月鐺著雪煎春酥

境治

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
境，来源于彭秋宇的《宋诗》《庚申喜闻》，原文：從他後人見，境趣誰爲幽

赫佐

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
赫，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其四一》，原文：神州何赫戲，高城矗延屬

荟峤

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

栖骓

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
栖，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五二》，原文：鶴爭栖遠樹，猨鬬上孤峰

珐岐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于薛泳的《宋诗》《句 其一》，原文：行矣無多言，臨岐且劇飲

意詹

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
意，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》，原文：偏有意

嫣尧

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
嫣，来源于张友正的《唐诗》《春草凝露》，原文：奇葩爲我摘芳條，一笑嫣然特地嬌

瑥逊

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　蠢，不逊也

桥洛

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
桥，来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》，原文：翠拂晴波，烟垂古岸，灞桥春色

祯采

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

茂嵊

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
茂，来源于叶抑的《宋诗》《绿筠轩》，原文：山西茂林麓，中有盤旋谷

毓棹

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
毓，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：算当年瑞世，正当夏五，仙家毓德，全是春和

亦茂

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
亦茂，来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》，原文：三胡節皆峻，二習名亦茂

缃烽

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缃，来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

汉沧

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
汉，来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》，原文：都则为耻向东吴再起兵，那其间也汉高祖功成

绡冬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
绡，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

峤枫

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：但温峤无学，怎生教的小姐

汶专

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
汶，来源于何光大的《宋词》《谒金门》，原文：汶上归来重过我，最峰头、新长芝堪摘

儒棋

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
儒棋，来源于孙光宪的《宋诗》《杨柳枝词四首 其一》，原文：榮辱早諳真采選，競謙不校古儒棋

棠白

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
棠白，来源于刘克庄的《宋诗》《风雪二首 其一》，原文：林藏幽鳥聲，月弄野棠白

惋芷

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
惋，来源于吴恂的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：詩書或發冢，熟念令人惋

翡筱

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
翡，来源于普化和尚的《唐诗》《偈 一》，原文：有翡翠怜红，鸳鸯妒影，俱断柔肠

浠敏

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于魏了翁的《宋诗》《应提刑以十五日和韵见示再次韵》，原文：南安只是舊南安，敏手爲之便好看

凌郇

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
凌，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：賦力凌鸚鵡，詞鋒敵轆轤

境寅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
境，来源于曾极的《宋诗》《金陵》，原文：心與珍境接，佳興固已遒

戚蔚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
戚，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：比音而乐之，及干戚羽旄，谓之乐

喻熠

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
喻，来源于陈造的《宋诗》《次韵陈秀才二首 其一》，原文：所存偶免隨秦火，不喻遺忘笑漢儒

婕冉

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
婕，来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》，原文：待藏班婕扇，却援魯陽戈

柳琪

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
柳，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：织翠柳阴和雾

倾染

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
倾，来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》，原文：只知一笑能倾国，不信相看有断肠

映熹

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
映，来源于陆游的《宋诗》《菱歌》，原文：秋江湛已清，樹色映丹葉

执笙

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
执，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：执辕涛涂

渲魁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

恒珊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
恒，来源于高骈的《唐诗》《湘妃庙》，原文：天地有五嶽，恒嶽居其北

翡樨

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
翡，来源于陆游的《宋诗》《忽忽》，原文：猶疑翡翠宿，想待鵷雛食

魁壬

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
魁，来源于杨万里的《宋诗》《发银树林》，原文：誰令此奇偉，偃臥獨魁然

汝媪

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
汝，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：榮名不汝遺，汝往時欽哉

枫绚

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
枫，来源于苏舜钦的《宋诗》《暑中闲咏》，原文：正霜浮菊浅，露染枫深，九秋佳景

竺筝

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
竺，来源于刘子翬的《宋诗》《原仲致中寄梅雪二诗再次前韵 其一》，原文：清漳古佛竺國，尚書令魯郡公

馥皎

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
馥，来源于李洪的《宋诗》《送滕彦道除太府寺簿归吴门需次》，原文：歲久未消歇，懷袖自清馥

岐旭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
岐，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其一》，原文：生涯一滅裂，岐路幾裴徊

旷衡

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
旷，来源于韦骧的《宋诗》《又用花字为即席》，原文：过秦淮旷望，回萧洒、绝纤尘

椰澎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
椰，来源于刘攽的《宋诗》《吕舍人北使》，原文：記書身大似椰子，忍事癭生如瓠壺

缥楣

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缥，来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》，原文：辎缥缈，昨夜出蓬莱，云鬓薄，月眉纤，元是飞琼侣

樗亘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
樗，来源于康惇的《宋诗》《寿昌禅寺》，原文：更有歲寒霜雪操，莫將樗櫟擬相羣

酝镌

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《秋兴四首 其四》，原文：良酝傥分焦革，早禾休浸曹公

琲鸢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琲，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：算一笑，百琲明珠非价

柃颐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于李觏的《宋诗》《怡山长庆寺》，原文：塞下将军支颐卧，夜半揽衣推起

苏栎

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
苏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十七》，原文：正姑苏台畔，米廉酒好，吴松江上，莼嫩鱼肥

妤术

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
妤，来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过赭亭》，原文：謝庭風韻婕妤才，天縱斯文去不迴

茜栾

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
茜，来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：但空馀、蕙芳兰茜

伽郄

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
伽，来源于刘宰的《宋诗》《忆昨行寄呈刘法曹》，原文：手香新寫法界觀，眼浄不覷登伽女

幽旆

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
幽，来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》，原文：念生平，喜旷达，事幽寻

兴攸

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
兴，来源于韩偓的《唐诗》《踪迹》，原文：尽日含毫难比兴

璃亚

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璃，来源于修睦的《唐诗》《怀故园》，原文：月光如水水連天，萬頃玻璃浸碧淵

馠翌

拼音五行释意
馠hān木芳香。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》，原文：翌日風回沴氣消，歸濤納納景昭昭

嵊匠

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

凌缔

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
凌，来源于曹勋的《宋诗》《古战场》，原文：未用凌羈客，疎簾逗雪風

翙文

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

鸠峨

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
鸠，来源于释如净的《宋诗》《送亮藏主谒碧云》，原文：也不消颠怪，骑驎被发，谁能委曲，令鸠为媒

甯滟

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
甯，来源于白居易的《唐诗》《池上小宴问程秀才》，原文：甯甘廣文冷，青燈對鉛槧

凛季

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凛，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其四》，原文：丞相威靈凛一方，遠矚祠宮途可取

琯晣

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琯，来源于方回的《宋诗》《初夏书事》，原文：吳興太守詩亦好，往奏玉琯和英咸

婧泷

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

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