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取名字作文

刘沛隽作者:刘沛隽2022-03-06 21:27:42

取名字作文

同冕

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
同,来源于叶茵的《宋诗》《孟浩然归南山图》,原文:(同下)

勋棕

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勋,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:十二年间,挺身为国,勋庸知几

珹苡

拼音五行释意
chéng玉名。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》,原文:避謗何須求薏苡,去家不減食藦蘿

兆骊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
兆,来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其五》,原文:老農慣識豐年兆,正欠漁簔入畫圖

庭徽

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
庭,来源于王洋的《宋诗》《和谢齐解元见惠》,原文:溪橋入庭下,杖履可忘憂

旖恣

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

榭欢

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
榭,来源于王奕的《宋诗》《泰山》,原文:妆点层台芳榭

团淙

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
团,来源于释慧空的《宋诗》《僧上蜀绢毛段不受以偈谢之》,原文:团扇弄薰风,皓质添凉意

霈真

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霈,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:洪恩霈夷夏,大庆浃家邦

殷柃

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
殷,来源于窦羣的《唐诗》《东山月下怀友人》,原文:頼有黄鸝伴,殷勤喚得回

良缔

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
良,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》,原文:芳盛無良苗,源污無潔水

里柒

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
里,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・驻马听》,原文:十里西湖似

烯萱

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于李廷忠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不用栽萱草,無憂可得忘

斯胤

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
斯,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其一》,原文:潔誠斯展,鍾石方遒

卫郅

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
卫,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

贞含

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
贞,来源于贯休的《唐诗》《和杨使君游赤松山》,原文:利贞

琥浦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琥,来源于赵蕃的《宋诗》《送张交代琮》,原文:竹萌瀹水瑩瓊瑶,土芝借糟凝琥珀

淮茉

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淮,来源于陈允平的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:所以汲黯亡,淮南爲無難

栾正

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
栾,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」 惠之二十四年,晋始乱,故封桓叔于曲沃,靖侯之孙栾宾傅之

樨霈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

纭绡

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

椰烽

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其一○》,原文:椰榆杓子木瘤杯,爛煮鱸魚滿案堆

零漳

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
零,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 大历井》,原文:莽蒼新阡陌,凋零舊輩流

骞熹

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骞,来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》,原文:麻姑此日,西北见张骞

未乾

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
未乾,来源于良价的《唐诗》《颂》,原文:童初宮裏雨斑斑,粉落香肌汗未乾

舟尔

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
舟,来源于翁卷的《宋诗》《酬杜子野》,原文:拟泛轻舟

般研

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
般,来源于白居易的《唐诗》《重题 三》,原文:般形势,似英雄征战相持

琢晣

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
琢,来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》,原文:琢成玉树

绰璁

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绰,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:我无官守,我无言责也,则吾进退, 岂不绰绰然有余裕哉

奕槿

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奕,来源于释月磵的《宋诗》《送彦侍者》,原文:奕奕佳公子,詞場早策勳

鹤炀

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鹤,来源于李流谦的《宋诗》《晚泊》,原文:安得思如亭鹤寿

采逻

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
采,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:采采卷耳,不盈顷筐

尹瀚

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
尹,来源于马之纯的《宋诗》《钟山》,原文:傳書報劉尹,何事憶陶家

和翎

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
和,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:却跋翻和九底

怀萄

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
怀,来源于魏了翁的《宋诗》《陈隠君挽诗》,原文:梅花篱落,不减旧情怀

至谊

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
至,来源于葛立方的《宋诗》《九效 自脩》,原文:幾能知至至,學貴不同同

璆炔

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
璆,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》,原文:珍珠庭兮紫貝闕,璆琳宮兮犀甲戶

骋冽

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》,原文:玉勒拥朱轮,各骋些、新欢旧怨

翀圭

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

荷幂

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
荷,来源于侯置的《宋词》《阮郎归》,原文:荷花兼柳葉,彼此不勝秋

甯愿

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
甯,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》,原文:□嘉與甯川,二像遥相望

榆炫

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
榆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:橘柚南中暖,桑榆北地陰

忻琪

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
忻,来源于刘学箕的《宋诗》《登西楼怀汤损之》,原文:可惜洛中忻富貴,不知霜裏蓄精英

琉杨

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琉,来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》,原文:神無障礙居三界,恰是琉璃處日輪

林廷

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
林,来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》,原文:飞瑛积玉千林变

冬芦

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
冬,来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》,原文:冬无为雩也

析竺

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
析,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读宋书 其一》,原文:湖外嚴兵戍,神畿析使符

芾未

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芾,来源于赵鼎的《宋诗》《自越趋明上虞道中和季申梅四首 其一》,原文:蔽芾餘千本,青葱共一園

胤研

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
胤,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:」羲和湎淫,废时乱日,胤往征之,作《胤征》

卓惟

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
卓,来源于林方的《宋诗》《题武夷》,原文:萬世佃漁,帝功卓然

虞嘉

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
虞嘉,来源于杨万里的《宋诗》《二月将半寒暄不常》,原文:饗德惟馨,留虞嘉席

觉苓

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
觉,来源于谢逸的《宋诗》《伤徐文学》,原文:海山陡觉风光好

琳璐

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琳,来源于李壁的《宋诗》《予赋雁湖诗蒙友社诸文继声不一辄复自和四首 其三》,原文:誰氏夸豪力,琳宫一手開

曜箬

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
曜,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:氣盛或相掩,二曜斯一虧

砺景

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

冬芈

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
冬,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:十八隨鄉書,三冬閱文陣

汉鸠

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
汉,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》,原文:高情敢并汉庭疏

孜存

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
孜,来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其三》,原文:则见他喜孜孜幽欢密宠,便一似悄促促私期暗通,怎消得翠袖殷勤捧玉钟

梧徵

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
梧,来源于戴复古的《宋诗》《雪后暖》,原文:懿哉蒼梧鳳,終見排雲征

琤冶

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琤,来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:琤琤初集霰,粲粲紛葳蕤

慕苒

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
慕,来源于王思同的《唐诗》《和吕知柔终南山诗(题拟)》,原文:窮幽鮮外慕,殖志在丘園

兹欢

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
兹,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:兹予其明农哉

戈晨

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
戈,来源于袁说友的《宋诗》《谢周唐卿分惠宣梨二首 其二》,原文:年來橫干戈,未見拔城邑

烯蓁

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》,原文:楚人信稀少,田畝任蓁蕪

爕盂

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

谆壹

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

缮仞

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

缮媪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

瓷笛

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瓷,来源于余靖的《宋诗》《宿山观》,原文:縹瓷酹新汲,毀譽均一洗

岚茜

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
岚,来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》,原文:辉映烟岚秀

援繁

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
援,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:以尔钩援,与尔临冲,以伐崇墉

昂珞

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昂,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 七》,原文:粉英含蕊自低昂

愿湘

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
愿湘,来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》,原文:愿湘江、卷入玉壶中,为公寿

合妤

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
合,来源于晁说之的《宋诗》《别一上人》,原文:(合前)(主唱)

柒胧

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

策卓

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
策卓,来源于贺铸的《宋诗》《答致仕吴朝请潜登黄鹤楼见招》,原文:滿目滄洲圍野景,一枝金策卓秋苔

川轩

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
川,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:有清诗千首,美酒如川

越馟

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
越,来源于韩淲的《宋诗》《寄文叔 其一》,原文:來膺臣宰召,歸泛越人舟

朔骓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
朔,来源于马先觉的《宋诗》《喜乐功成招范至能入诗社》,原文:寒雲曖落景,朔風淒暮節

皖臻

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
皖,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・仙吕/赏花时》,原文:試將潜皖問雲遊,何似靈巖與虎丘

渭莜

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
渭,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:華山青黛撲,渭水碧沙蒙

澈巡

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
澈,来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》,原文:冰骸坐久雖清澈,獨有區中世俗緣

笛婕

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
笛,来源于吴芾的《宋诗》《和陈义卿》,原文:哀怨不堪聽,笛聲何處樓

奘炜

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

良荏

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
良,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 甄济》,原文:駢羅良可佳,疲薾宜見矜

琥茸

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琥,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其八》,原文:硨磲精流璃,琥珀金剛鏡

羲镌

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
羲,来源于薛涛的《唐诗》《送扶炼师》,原文:駸駸羲馭定難羈,過隙跳丸日夜馳

钏寒

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
钏,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》,原文:诗词不上闲钗钏

晢琮

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

君陇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
君,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:凡讣于其君,曰:「君之臣某死」

赓轩

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
赓,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其五》,原文:赓酬不尽古今情

旎槿

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旎,来源于廖行之的《宋诗》《书湘阴驿壁》,原文:二月曲江頭,雜英紅旖旎

胧勋

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
胧,来源于黄庚的《宋诗》《秋阴》,原文:残月朦胧花弄影

蔳茯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于邓深的《宋诗》《春寒》,原文:愛竹留新笋,看松養茯苓

珞时

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珞,来源于曹翊的《宋诗》《洗心堂》,原文:瓔珞垂垂萼綠華,光明淡竚自成家

垣冬

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
垣,来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其二》,原文:明公邁往姿,勁氣摩諫垣

恽徽

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

纬淙

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夫晋国将守唐叔之所受法度,以经纬其民,卿大夫以序守之

亭若

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
亭若,来源于陆文圭的《宋诗》《跋牧马图》,原文:有亭若孤鯨,覆以青玉鱗

葭白

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
葭白,来源于刘过的《宋诗》《放翁坐上》,原文:高閣朱欄不厭遊,蒹葭白水遶長洲

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