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取名九画字

周麒芊作者：周麒芊2022-03-06 15:30:22

取名九画字

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于郑刚中的《宋诗》《牡丹》，原文：今朝忽相見，眸子清炯炯

栎

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 冰檗庵》，原文：徘徊州縣諳多事，荏苒江湖過幾春

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：夫屯昼夜九日，如子西之素

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：區區猶歷試，炯炯更持久

恺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

弈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于郑獬的《宋诗》《新春词 其二》，原文：對弈未妨看露布，論詩未合上齋壇

炫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：簾櫳炫熀鬭金碧，樓閣玲瓏凝紫霓

闻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于章甫的《宋诗》《题王朝英歇馿图》，原文：觉鼻观、微闻清馥

茹

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于赵蕃的《宋诗》《昆山兄惠笔颇佳谢之并呈克斋舅二首 其一》，原文：剛柔非吐茹，衰弱倚清强

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：海眼通洌泉，天心聳危嶺

研

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于黄庭坚的《宋诗》《和子瞻内翰题公择舅中丞山房》，原文：虀須園老香研柚，羹藉庖丁細擘葱

南

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其七四》，原文：天意未開南北限，要教北學王南方

陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于文彦博的《宋诗》《再和留守相公惠雅章》，原文：去年曾陟白雲顛，投老相逢亦偶然

轶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

钥

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：尘街堕珥，瑶扉乍钥，彩绳双罥

珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

钧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其二》，原文：人想夷吾，帝思王某，钧轴舍人知未迟

峤

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于陈郁的《宋诗》《赵园看白牡丹》，原文：漠北寒烟，峤南和气，笑谈都了

笃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有

柯

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于白居易的《唐诗》《寄杨六》，原文：破斧不能柯，況乃玉無疵

政

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于陈著的《宋诗》《闻剡人望回》，原文：但如詩思苦，爲政即超羣

盈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其九》，原文：一香永訣，老淚盈把

逊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：从前茜桃与杨枝，如今便、合逊梅花为主

临

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于宋无的《宋诗》《送邓侍郎归江西》，原文：免如攀折柳，临官道

珉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 内廷 其一》，原文：膊山千八百，恨未脫珉鎸

轶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

姝

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于叶适的《宋诗》《会昌观小集呈坐上诸文友》，原文：仙姝丽绝

茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于汪藻的《宋诗》《宿焦山方丈》，原文：山檻清持茗，花蹊笑說詩

勉

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于郭亢的《宋诗》《五泄山》，原文：齊盟共商求，勉旃在明誠

奕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》，原文：蓼蕭思及下，奕葉力追先

绘

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

洛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于高似孙的《宋诗》《黄居中潇湘图歌》，原文：冒寒尋到洛，待煖始歸秦

炳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其八》，原文：偶從長老詢遺迹，說道神遊尚炳靈

恒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于李纲的《宋诗》《小雨》，原文：慾界共知深，恒河豈蕩滌

种

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》，原文：因念一种天香，当年岩谷下，想难俦侣

峥

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于韩淲的《宋诗》《赠刘叔骥县尉苕溪家也》，原文：(唱)你须知我六案间，峥嵘了这几年

珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

洵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

染

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一九》，原文：高情春不染，心境塵難依

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于陈克明的《元曲》《尧民歌・呀，我恰才望夫山上问个实虚，他可在竹林寺里寄情书？多管在》，原文：自慚非賈傅，宣室詎重求

郝

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

郦

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

帧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

荑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其三》，原文：淺瀨發清響，陳根出新荑

炽

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》，原文：雷驱电炽雄夸

柔

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 乌龙养和》，原文：柔順利正，直方維則

秭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：苦無酒解愁成陣，又附蘭橈向秭歸

津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于赵鼎的《宋诗》《和倅车韵 其二》，原文：燭以智慧日，洒之甘露津

柏

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其八》，原文：孰能從我遊，趺坐燔柏子

恒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于彭汝砺的《宋诗》《答执中见和》，原文：鶴庵散仙，恒齋老翁，把臂大笑聲融融

荟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

洛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于贯休的《唐诗》《长安道》，原文：牡丹京洛豔，惠我見新鄰

城

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：公会齐侯于城濮

奎

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于张镃的《宋诗》《杨伯子见访惠示两诗因次韵并呈诚斋 其二》，原文：碧落仙人上界還，手携奎壁下天關

胥

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于徐铉的《唐诗》《赋得擣衣》，原文：蕭蕭枕簟偏宜睡，夢入華胥正渺茫

奎

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于范成大的《宋诗》《天柱峰》，原文：古錦囊開兩軸書，宸奎騰采動山墟

俪

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：弱质纤姿俪素妆

骅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骇骅骝

栎

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：43　栎，其实梂

临

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于王安石的《宋诗》《赠宝觉》，原文：前事临窗隐隐

恺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

研

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于胡仔的《宋诗》《咏黄白菊花》，原文：煤嫗浮醉鈿，研流泣秋蟾

兹

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一》，原文：今兹坐席小暌異，便覺親朋歡意冷

柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

鸥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》，原文：漫结鸥盟，那知鱼乐，心止中流别有天

烁

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：长辉烁

茶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于李观的《宋诗》《渔父二首 其二》，原文：今来天氣佳，茶甌起衰懶

幽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于不详的《唐诗》《皮日休造黄巢谶》，原文：恰有梅香一点、到幽闺

荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于方回的《宋诗》《纸窗》，原文：衰遲戀鄉曲，荏苒歲月徂

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：源泉洌清甃，既與還不窮

恤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于叶静慧的《宋诗》《送水云归吴》，原文：正須投死地，何用恤羣疑

钟

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于冯时行的《宋诗》《和杨伟明韵》，原文：古寺枕空山，楼上昏钟静

庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十七》，原文：西风庭院不胜秋

恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

俏

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏，来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》，原文：透闺阁，俏名儿都识郑元和

茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于赵蕃的《宋诗》《寄子畅文显兼问佥判丈起居》，原文：搴茗庶蠲熱，漱泉聊析酲

思

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》，原文：正倦客，凝秋思

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

娇

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于邹浩的《宋诗》《知府吕大卿饯别樗年以今我来思雨雪载涂分韵赋诗得雨字》，原文：见说娇颦，拥髻待君看

姿

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于杨泰师的《唐诗》《夜听擣衣诗》，原文：風姿雖小殊，氣韵乃酷似

恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

觉

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其一》，原文：惊觉百年浑似梦，空被利名萦绕

闻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：鹤鸣于九皋，声闻于野

追

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于淮上女的《宋词》《减字木兰花》，原文：追歡緬前會，真樂非昔陪

胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其一》，原文：浮云薄处ㄔ胧日，白鸟明边隐约山

勃

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王待制游东坡留题十一绝 其一一》，原文：支吾老態懶成言，勃窣蹣跚試出門

奕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于欧阳詹的《唐诗》《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》，原文：奕奕清廟，昭穆定位

彦

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其一》，原文：聖朝英彦富，幸許一夫潛

律

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：88　不律，谓之笔

矜

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于刘敞的《宋诗》《壶公祠大树》，原文：昔別矜年少，今悲喪國華

珈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》，原文：賤子無天幸，平生望六珈

彦

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎家瑞香花盛开而未赏戏赠二首 其一》，原文：早年上金閨，氣劘諸彦壘

陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其一》，原文：陟彼丘陵，岡阜逶迤

柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

茜

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于王之道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：茜袂黄眉出滿城，賢侯遊豫順民情

洵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于胡宿的《宋诗》《飞将》，原文：彭澤洵美兮，唯柴桑其是思

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于白居易的《唐诗》《临水坐》，原文：知几遍宵行昼伏，知几遍风餐露宿

音

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于孟浩然的《唐诗》《登龙兴寺阁》，原文：依然見其質，儼爾恨無音

追

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于权德舆的《唐诗》《赠老将》，原文：追前好

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