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谢取名男孩

孙暄淄作者：孙暄淄2022-03-06 08:45:02

谢是我国排名第24位的姓；

谢取名男孩

勉萧

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
勉，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 甘罗》，原文：修程不自勉，九十半百里

潜稷

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
潜，来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：潜心便是覓安心，立雪何煩問少林

资鉴

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
资，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其八》，原文：惟恨小臣资浅，朝觐犹妨

延斯

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
延斯，来源于赵师侠的《宋词》《踏莎行》，原文：孟獲身窮呂布窘，尚許性命延斯須

弛铭

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
弛，来源于胡寅的《宋诗》《初至青湘闻安仁帅司为曹成所袭四首 其四》，原文：隨牒久浮食，弛擔來卜居

未决

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
未决，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三九》，原文：五陽未决尚存陰，底事先王卧竹林

箴赓

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
箴，来源于宋自逊的《宋诗》《五月菊》，原文：蠻府同僚問字奇，老成衣鉢舊箴規

易轼

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
易，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以师而易取，郑病矣

书隆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
书，来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》，原文：书倩雁，梦借蝶

磐澎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《久无暇近书卷慨然有作》，原文：蒼然古磐石，清淺平流水

嶂渲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
嶂，来源于岳珂的《宋诗》《寄江州赵倅季茂二首时过溧阳舟中正遇顺风张帆 其二》，原文：青嶂這邊來已熟，紅塵那畔去應疎

冕漪

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
冕，来源于黄机的《宋词》《临江仙》，原文：曾以高風入冕旒，未聞釋耒起南州

酝融

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
酝，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其九》，原文：他每都携着美酝，穿红杏，摇翠柳，我直吃的笑吟吟醺醺带酒

啸喻

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
啸，来源于孔平仲的《宋诗》《城楼晚望》，原文：我辈风流宜啸咏，官曹尘冗从煎逼

燝韫

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

玮忻

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于陈壶中的《宋诗》《雁山》，原文：綠衣晚出外家來，一命初忻慰枯槁

磊笙

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
磊，来源于李复的《宋诗》《七夕和韵》，原文：一江不浣清浄目，百榼能平碨磊胸

搦暖

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
搦，来源于罗邺的《唐诗》《水帘》，原文：我生本吳儂，搦筆追楚些

秋璐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秋，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 庄严浄土分第十 其三》，原文：秋雨秋風夜，閑爲桃菊吟

瑱虢

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

休蕖

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
休，来源于杜甫的《唐诗》《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》，原文：珠帘休卷

茯帧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
茯，来源于韩淲的《宋诗》《宋柳州挽诗》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登嶽春暄采茯苓

涧航

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
涧，来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》，原文：响潺潺水冲，冲流绝涧中

飏醇

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

琲曦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琲，来源于释心月的《宋诗》《庞居士见马大师图赞》，原文：水簾紛若排珠琲，石闕依然聳翠巒

幻涌

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
幻，来源于陈傅良的《宋诗》《和徐魏叔见寄三绝 其三》，原文：井藤梗上存餘命，石火光中保幻身

缎葆

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

禺罡

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
禺，来源于胡令能的《唐诗》《小儿垂钓》，原文：禺中巳，樵夫來說人間事

缔州

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

洛沥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
洛，来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》，原文：洛下吟詩侶，南遊只有君

隽桦

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

延墨

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
延墨，来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 落梅》，原文：淋漓呼酒徒，揮洒延墨客

彬隋

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
彬，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

昶麓

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

笈韬

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
笈，来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 绐北难》，原文：桐履如飛不可尋，一壺雙笈嶧陽琴

润泰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
润，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：滋五谷，润百草

晗励

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

凛矗

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
凛，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一》，原文：凛然堂牖間，霜氣生春朝

瑥仲

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于释智愚的《宋诗》《送小师无二回中川》，原文：可憐王處仲，江上築孤城

璆璎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璆，来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》，原文：誰家金釵十二行，春風環佩鳴璆琅

淼凛

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
淼，来源于唐庚的《宋诗》《题洪川驿》，原文：水氣淼茫吞八極，地形磐礴跨三吳

粤洌

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
粤，来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》，原文：頗聞閩粤靜，農民方及耕

槐夕

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
槐，来源于方凤的《宋诗》《吴仲恭翠微楼九日落成和谢皋羽 其二》，原文：神山分檻小，槐影直簷虛

琮莞

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琮，来源于释广闻的《宋诗》《送昭书记归径山》，原文：陰長松之偃蹇，带飛瀑之琮琤

奘郅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

晤楚

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晤，来源于胡仲参的《宋诗》《西湖会上和赵靖轩韵》，原文：晤言久不嗣，作苦何時息

征辑

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
征，来源于张埴的《宋诗》《过玉山庄居》，原文：征驂辭荔浦，別袂暗松雲

喻羲

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
喻，来源于程垣的《宋诗》《古乐府 其三》，原文：鍾陵城外住，喻似玉沈泥

俞泯

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
俞，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：予曰吾聖俞，名足通後代

茂桓

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
茂，来源于黄宏的《宋诗》《过天姥岭》，原文：相逢渾不覺，祗似茂陵貧

鉴鸢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鉴，来源于李新的《宋诗》《送吴使君》，原文：上有苍天，鉴察我年少人

献樟

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：初献六羽，始僭乐矣

隆潆

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
隆，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：楚隆曰：「三年之丧，亲昵之极也

憬硝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

榭桠

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
榭，来源于周必大的《宋诗》《绍兴三年十月丙辰长沙郡贡士三十人于公堂太守周某赋诗一篇代鹿鸣之歌》，原文：試攬秋光澄北榭，千峯爭翠岌岩亭

懿崎

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
懿，来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其三》，原文：萊氏道已遠，懿妻德彌清

华篁

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
华，来源于韩淲的《宋诗》《史德脩所泊湖园正对啸台坐久荷香四起凉甚》，原文：华堂醉赏轴珠帘

振彰

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
振，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》，原文：侍祠之臣，鵠舉鷺振

严璆

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
严，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一二》，原文：真宫秘殿严崇奉，圣治永无为

经葭

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
经，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》，原文：祝公经济出调元，遍寰宇、同跻寿域

青麒

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
青，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五五》，原文：倏雨歇兮雲收，山青青兮水悠悠

钏胥

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钏，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其二》，原文：背整玉搔头，宽了黄金钏

勃彻

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
勃，来源于谢逸的《宋诗》《亡友潘邠老有满城风雨近重阳之句今去重阳四日而风雨大作遂用邠老之句广为三绝句 其三》，原文：北野才沈著，南天更勃興

晏粹

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
晏，来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：禮行忘景晏，恩厚覺寒遲

觅冶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
觅，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五四》，原文：怎无端，贪射策，觅封侯

鑫澧

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：岑大蟲，岑大蟲，澧州水，朗州峯

楣专

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
楣，来源于袁说友的《宋诗》《上元次日至黄州遇雨》，原文：援藤穿蘚扣雲扉，清足高標顯翠楣

勃笙

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
勃，来源于岑参的《唐诗》《陪羣公龙冈寺泛舟》，原文：酒揮勃律天西椀，鼓卧蓬婆雪外城

佐荏

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
佐，来源于蔡襄的《宋诗》《和登安济亭》，原文：時佐激頹俗，登箕挹清芬

普耘

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
普，来源于杨万里的《宋诗》《忧患感叹二首 其二》，原文：山前馬廐普光殿，門外牛欄正覺場

峻烊

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
峻，来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》，原文：地峻山形壯，周遭盡勝遊

昙识

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

珹圣

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》，原文：降圣覃恩延四裔

椎仟

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
椎，来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》，原文：橈椎皆敏手，諫俎必名臣

宸专

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
宸，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩九日同送刘莘老》，原文：太息勞黃綬，長思謁紫宸

嵊勘

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

页骞

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

浠奥

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：为人子者，居不主奥，坐不中席，行不中道，立不中门

洛重

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
洛重，来源于周弼的《宋诗》《题夏肯父晓山图》，原文：傳寶參河洛，重光待聖神

州斯

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
州斯，来源于杨亿的《宋诗》《妹婿黄补下第归乡》，原文：澶漫勢欲浮東州，斯人坐有爲魚憂

觉茯

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
觉，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其五》，原文：长亭渐觉宴阕

翰冉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
翰，来源于杨亿的《宋诗》《京府狱空降诏因寄大尹学士》，原文：有人從翰苑，穿入內中書

轶梧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

梁憧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梁，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二四》，原文：朝日升屋梁，喧禽鳴樹巔

乾忻

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
乾，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四○》，原文：厲精基治，大哉乾剛

棂郁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
棂，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

琛懿

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琛，来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》，原文：南琛北珍不自惜，譯官賈人多未識

川汝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
川汝，来源于洪炎的《宋诗》《题盛彦光邱壑轩》，原文：洛川汝海封畿接，履道集賢來往頻

华纴

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
华，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》，原文：流水韶华

蕖磊

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蕖，来源于赵抃的《宋诗》《续梦中作》，原文：擬爲紅蕖棹綠波，那知一夜作霶

鸿继

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
鸿，来源于林同的《宋诗》《韦虚心》，原文：归鸿应已度潇湘

燿垣

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
燿垣，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

霄赓

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
霄，来源于王十朋的《宋诗》《安静堂》，原文：有巖號景星，萬仞連雲霄

桥闳

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
桥，来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》，原文：料情属新莲，梦惊春草，断桥相识

纮奘

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

汝凝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
汝，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・梅花酒》，原文：維古英神，謂予汝眩

逵灿

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
逵，来源于黄顺之的《宋诗》《剑》，原文：我就是梁山泊上黑爹爹李逵，这个哥哥是真正花和尚鲁智深

岿文

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

郦合

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

献曜

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故祭之日，一献，君降立于阼阶之南，南乡

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