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男孩取名周

唐晖骓作者：唐晖骓2022-03-06 03:22:02

周是我国排名第9位的姓；

男孩取名周

蔳冽

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于沈辽的《宋诗》《仙居阁》，原文：皛皛洲渚明，冽冽川原肅

骓鹄

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

鹤瑹

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
鹤，来源于程公许的《宋诗》《庐山雪》，原文：洞天共谁夸鹤

樨璞

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
樨，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》，原文：樨川仙化後，溪以葛爲名

勃曙

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
勃，来源于杨万里的《宋诗》《送残秋》，原文：那关中形势，已归勃勃，江南人马，都是回回

嵊濡

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

飖武

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

楠晤

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
楠，来源于汪梦斗的《宋诗》《呈金陵教授陈宜之钺前进士三人居慈湖》，原文：石楠間女貞，青士依蒼官

同颉

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
同，来源于葛绍体的《宋诗》《九日寄渭南文友》，原文：（同前

烽烯

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
烽，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：欲織寒江無機收，兩眼逺睨邉烽樓

斌箬

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

瑄兴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

泰桢

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泰，来源于王镃的《宋诗》《别黄吟隠》，原文：此遊詣幾嶽，嵩華衡恒泰

亘霄

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
亘霄，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》，原文：黄流凝夕祼，紫焰亘霄燔

燝瑄

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

苡乔

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
苡，来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》，原文：茵蔯終不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

颜隽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
颜，来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》，原文：雪面波光，汀莲沁颜色

虞甯

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
虞，来源于刘坦斋的《宋诗》《阳朔鉴山寺》，原文：終然怒劍横，銳氣埋憂虞

燝烯

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

勰淳

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

禧睿

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：款太空，告繁禧，監觀兮斯暨

瑭泯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

瑧弘

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于李曾伯的《宋诗》《游张公祠 其二》，原文：有曾有旦繼茂弘，即今紫樞繼子明

域勰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
域，来源于邵雍的《宋诗》《一春吟》，原文：黄墩巨海通昌國，花園大路連西域

杉钲

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
杉，来源于郑谷的《唐诗》《顺动后蓝田偶作》，原文：萬杉夾逕穿蜿蜒，坦如康莊駕輕軿

望献

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
望，来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》，原文：南溪迴舟，西嶺望竦

毓札

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
毓，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 八》，原文：毓质向金盆，祥云布、层霄九龙喷水

芗里

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芗，来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》，原文：输与芗林居士，微吟罢、闲据胡床

璋里

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璋，来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其一》，原文：吉梦维何，男子之祥，载弄之璋

研堰

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
研，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：挑云研雪

犹浩

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
犹，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：世之不显，厥犹翼翼

芗瑺

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》，原文：应笑芗林冷淡、独心知

浦旬

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
浦，来源于真山民的《宋诗》《岁暮》，原文：山高雲緒斷，浦逈日波頹

渲林

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

燏专

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

采泊

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
采，来源于花仲胤妻的《宋词》《伊川令・伊州令》，原文：采采菖蒲三三节，寄我公、矫矫扶天路

桢皎

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

堇鉴

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
堇，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

缥曜

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缥，来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》，原文：缥缈仙姿画不成

些哲

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
些，来源于聂夷中的《唐诗》《胡无人行》，原文：歌聞湘浦些，魂返岱宗遊

恺堇

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
恺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

珲炽

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》，原文：长记那时，炽炭围炉，瘦妻换酒行试

彻华

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彻，来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其五》，原文：则听的震天关如霹雳，彻上下半天红

奘猷

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

澧仟

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
澧，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫》，原文：雲銷澧陽風，月生岳陽水

页意

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

焱专

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
焱，来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

竺垣

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
竺，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一七》，原文：五天竺國，東震旦土

邵追

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
邵，来源于皇甫冉的《唐诗》《同樊润州游郡东山》，原文：孫吳機不動，周邵事多行

冕旖

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
冕，来源于陈元晋的《宋诗》《游罗浮宝积寺 其一》，原文：端冕兮龍章，執圭兮琳琅

谧徽

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

垣砺

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
垣，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：地位须还，粉垣薇省，木天蓬秘

维屹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
维，来源于林杜娘的《宋诗》《游碧沼胜居》，原文：封胡羯末，综维缜绛，堪羡金鱼垂袋

昱常

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昱，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：繡鞍翻昱爚，茸纛立熒煌

稷椰

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
稷，来源于吴少微的《唐诗》《古意》，原文：遙知漢社稷，别有中興年

涔闳

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
涔，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其八》，原文：不須挂嶺居天末，但見涔陽在眼前

缪蕴

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缪，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：绸缪

郄隽

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
郄，来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》，原文：雛鳯已聞棲郄桂，棣華更祝壽莊椿

振陇

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
振，来源于张湍的《宋诗》《和吴公仲庶游海云寺》，原文：振鷺辭靈沼，冥鴻翔太虚

律詹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
律，来源于贯休的《唐诗》《砚诗》，原文：直下承當，急急如律

秋僖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
秋，来源于朱翌的《宋诗》《寄张子公》，原文：秋江清，秋月白

谦繁

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
谦，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三台令》，原文：老臣怎敢道不谦让

桢祁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

甯志

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
甯，来源于罗汉和尚的《唐诗》《偈》，原文：進德失盛時，時甯爲人淹

卓皓

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
卓，来源于晁公溯的《宋诗》《示犍为李令君》，原文：江極目兮沙路平，馿卓耳兮風蹄輕

备仁

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
备，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：陈氏方睦，使疾，而遗之潘沐，备酒肉焉，飨守囚者，醉而杀之，而逃

桓憬

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桓，来源于李伯玉的《宋诗》《碇斋》，原文：石上更盤桓，長嘯情何極

朗皤

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
朗，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：妙處千江分朗月，飄然六合點飛鴻

麓珹

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
珹chéng木玉名。
国学点评
麓，来源于宋真宗的《宋诗》《海棠 其二》，原文：今非昔所望，林麓深青蒼

霁旌

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霁，来源于彭汝砺的《宋诗》《西口值风》，原文：秋霁明霞乍吐，曙凉宿霭初消

诺诣

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：」许诺

巍敖

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
巍，来源于许月卿的《宋诗》《和子思弟韵寿母》，原文：翬飛巍殿烟瓴碧，翠削層崖苔蘚斑

墨璆

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
墨，来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》，原文：醉围红袖，妙墨起风烟

尧莞

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” 咸丘蒙曰：“舜之不臣尧，则吾既得闻命矣

纾择

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

憬勘

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

焘其

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

砺蕋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

栗濡

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
栗，来源于韦应物的《唐诗》《登宝意寺上方旧游》，原文：勝事漫同談栗里，佳時休笑負龍山

沉媖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
沉，来源于张玉孃的《宋诗》《幽居四景 水光》，原文：殿閣沉檀散，樓臺月露涼

帧旷

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

季勖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
季，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：夫阳虎有宠于季氏，而将杀季孙，以不利鲁国，而求容焉

虔笙

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
虔，来源于梅窗的《宋词》《西江月》，原文：虔郊上帝，肅事圓丘

泊樟

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
泊樟，来源于陆游的《宋诗》《晚步江上》，原文：孟達宣城何澹泊，樟丘斯遠更丰融

融践

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
融，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和入潼关》，原文：病體今朝尚怯風，北窗深坐思融融

凇萱

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

彬渤

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
彬，来源于周密的《宋诗》《仙霞岭次徐意一参政韵》，原文：若不是孔目哥哥救了宋彬，这其间吃剑餐刀作鬼魂

楚些

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
楚些，来源于李莱老的《宋词》《小重山》，原文：禪心不淪謝，楚些漫招呼

德年

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
德年，来源于姜夔的《宋词》《疏影》，原文：還似高人有常德，年年只作舊時香

嶂缈

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嶂，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・二煞》，原文：千嶂雪消溪影綠，幾家梅綻酒波清

序琥

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
序，来源于苏庠的《宋诗》《句 其三》，原文：中司親鴈序，南岳佩魚符

淖隽

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淖，来源于范祖禹的《宋诗》《和刘莘老赠王圣美三子姪补试太学聨中高等》，原文：踏開凍淖瓊漿溜，摇動凝梢玉屑傾

奎庭

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
奎，来源于叶绍翁的《宋诗》《赏梅》，原文：宸章端與三墳並，奎畫全將六義該

篁钊

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
篁，来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》，原文：種玉未渠久，疏篁長兒孫

季洛

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
季，来源于李时亮的《宋诗》《临桂白云洞》，原文：護喪嗟季子，又復喪清潯

瑜瑗

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑜，来源于林桂龙的《宋诗》《嘲丁大全 其三》，原文：與今坐上嘲子瑜，爭似舟中懷李白

箴萱

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
箴，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：鹿鳴志豐草，況復虞人箴

飔礴

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
飔，来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》，原文：靜無纖垢侵金鏡，時有輕飔觸玉盤

楹泉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
楹，来源于苏辙的《宋诗》《送文太师致仕还洛三首 其一》，原文：人生豈異適，長嘯一拊楹

璋崇

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
璋，来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》，原文：時謝孔璋操檄外，每將空病問衰殘

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