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给宝宝起名两个字

李蕖作者：李蕖2022-03-02 07:49:22

给宝宝起名两个字

言

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二○》，原文：酒杯言笑里

常

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 皇帝行》，原文：典祀有常，精純並隆

语

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・双调/新水令》，原文：妙语流传空叹咏

蔻

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于牟巘的《宋诗》《题罗御史诗》，原文：豆蔻梢头莫漫夸

杏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于黄庭坚的《宋诗》《隠梅福处》，原文：亂起杏花落，賊平梧葉飛

竺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于释正觉的《宋诗》《十月朔与法上人南谷行 其一》，原文：碧岫岧嶢若畫圖，何年西竺到西湖

重

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于徐钧的《宋诗》《魏文侯》，原文：留作後來真賞地，望秦樓閣一重重

榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于释亮的《宋诗》《碧云寄华藏故旧》，原文：今年廣文在官舍，亦復開樽臨月榭

南

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于范成大的《宋诗》《垂丝海棠》，原文：春到江南路

曜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于郑谷的《唐诗》《予尝有雪景一绝为人所讽吟段赞善小笔精微忽为图画以诗谢之》，原文：居晦匿曜，邁種惟勤

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：今年湘山三尺雪，大松夜倒蒼崖冽

芷

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于赵蕃的《宋诗》《张伯永和诗以仆送笋减于常年复用韵以调一笑 其一》，原文：坡陀狠石蹲清漲，澹蕩光風浮白芷

瑞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：江東藏瑞簡，濟北蘊兵書

淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于梅尧臣的《宋诗》《和欲雪二首 其一》，原文：幾嘆淳風喪，寧容俗態羣

礴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于王建的《唐诗》《汴路即事》，原文：每逢佳處靜盤礴，流出胸中九雲夢

迪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：』今商王受惟妇言是用，昏弃厥肆祀弗答，昏弃厥遗王父母弟不迪，乃惟四方之多罪逋逃，是崇是长，是信是使，是以为大夫卿士

潭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：潭潔照臺館，岸滋蔚松楸

郦

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

斐

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于刘宰的《宋诗》《挽孙府君二首 其二》，原文：名字巍峩光蕊榜，詞章斐亹動文奎

昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：崎嶇五十里，入山及未昃

初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：八、初税亩

尉

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于周必大的《宋诗》《再登翠微亭和同年汤平甫知县二首 其一》，原文：衛尉余樂廣，昔嘗侍蓬萊

祺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：爛遺光，流禎祺

菡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》，原文：越溪女，越溪蓮，齊菡萏，雙嬋娟

儒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：長安諸愚儒，操行自爲薄

幂

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：燕台暮集，对秋容凄紧，松阴幂幂

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于刘敞的《宋诗》《城南杂题 其四》，原文：故人南北今誰在，紙尾寒暄未可忘

慷

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于王安石的《宋诗》《自白门归望定林有寄》，原文：悲傷賈太傅，慷慨霍嫖姚

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于真山民的《宋诗》《蜜蜂》，原文：持此歲寒操，手中空楚楚

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于崔日用的《唐诗》《乞金鱼词》，原文：诏书前日新颁到

婷

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于戴复古的《宋诗》《栗斋巩仲至以元结文集为韵》，原文：恨洛浦娉婷，芳钿翠剪，奁影照凄楚

鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：□鸠氏，司马也

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于吴芾的《宋诗》《梅花下饮茶又成二绝 其一》，原文：風號竹塢月黯淡，露灑松壑泉琤琮

瀚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于程洵的《宋诗》《杨日新辟书室以月壶榜之求诗 其二》，原文：安得霍嫖姚，飲馬瀚海旁

羲

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于刘克庄的《宋诗》《句 其一》，原文：明朝管取東窗暖，又看羲經過一爻

铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

篌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其一》，原文：何處叫君同一醉，並舟秦女擘箜篌

瑾

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于李吕的《宋诗》《文友》，原文：仲華遇主年猶少，公瑾論兵位已酬

葵

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・得胜令》，原文：黄葵貴麗不夭饒，一朵新晴松下高

夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于薛能的《唐诗》《春咏》，原文：君行守趙城，我向夷門老

璩

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

郇

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

自

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于赵嘏的《唐诗》《寄归》，原文：自升而斗，自斗而斛

岭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于王安石的《宋诗》《欲往浄因寄泾州韩持国》，原文：并与苏堤葛岭、不堪行

晠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于华镇的《宋诗》《再酬叔向见谢》，原文：閒花老樹滿馥郁，飛走異類爭蹁躚

箫

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于曾瑞的《元曲》《五・青连红晚霞照楚山，红连青春云射渭水，玉纤款款当胸系。带儿纟全》，原文：玉箫牙管

亭

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭，来源于释子淳的《宋诗》《五位 其一》，原文：亭亭出迥岫，皎皎映層臺

淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于白居易的《唐诗》《洛桥寒食日作十韵》，原文：起蘋初淅瀝，獵桂更徘徊

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于苏钦的《宋诗》《山口晓望》，原文：不假風雷，滂沛甘澤

绰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三十六》，原文：智士貽美謚，自珍非世琛

衍

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于孔平仲的《宋诗》《寄板桥卞进之主簿》，原文：儒生推變化，乾策數大衍

壹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公壹拜，宾降也，公再拜

瞻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：瞻 望弗及，实劳我心

蒂

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于余靖的《宋诗》《咏史》，原文：抵多少待得鸾胶续断弦，把背飞鸟纽回成交颈鸳，隔墙花攀将做并蒂莲

皎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其一》，原文：白衣兮皎皎，蒼狗兮須臾

缪

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《伐木》，原文：故人情分转绸缪

城

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于张扩的《宋诗》《罗茶》，原文：城如虯背卧逶迤，城上戍樓虬白鬐

若

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》，原文：（「爲求」，一作「若除」

攸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于梅尧臣的《宋诗》《直宿广文舍下》，原文：綜理脈絡盡西徼，帝假之柄攸司存

莹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其二》，原文：冰肌莹素颜

轶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

萃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于白玉蟾的《宋诗》《见鹤吟》，原文：貞觀萃羣英，實爲太平基

憧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于许浑的《唐诗》《秋霁寄远》，原文：浩浩觀今古，憧憧角利名

勘

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《予欲自严买船下七里滩谒严光祠而归会滩浅陆行至桐庐始能泛江因得绝句二首 其一》，原文：畫沙無地覓錐鋒，點勘永和書法同

骊

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骊姬嬖，欲立其子，赂外嬖梁五，与东关嬖五，使言于公曰：「曲沃，君之宗也

瑗

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

雯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于元稹的《唐诗》《折枝花赠行》，原文：风雨横，赏心欢事，总如云薄

驹

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：牺牲驹犊，举，书其数

韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

芸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于贯休的《唐诗》《送衲僧之江西》，原文：杏壇住僻雖宜病，芸閣官微不救貧

桢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

攸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于姚合的《唐诗》《原上新居》，原文：殿省爰新六尚名，攸司遵職贊隆平

晴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其五》，原文：芳树雨初晴

荣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：千畿先润泽，万宝尽开荣

澄

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二三》，原文：泓澄小龍潭，潤氣金碧聚

淞

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》，原文：念倦客依前，貂裘茸帽，重向淞江照影

戚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：无以为戚速也

秋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：五、秋，大水

运

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 偃公泉》，原文：我正行功名运，我正在富贵乡

滨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》，原文：早晚遂江滨

嫣

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于凌嵒的《宋诗》《昆山》，原文：日午貓睛一線時，紅嫣紫媚正猖披

天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于郭祥正的《宋诗》《代古相思》，原文：斗垂天末樹，鱗出雨餘天

临

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其二》，原文：藉草临流罗饮席

仲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：仲孙羯帅师侵齐

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：绅耆旧，欢溢笑谈中

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于周紫芝的《宋诗》《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其一》，原文：愁肠空闷郁

庄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：不然，平王之温惠共俭，有过成、庄，无不及焉

幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于张澂的《宋诗》《雷公山》，原文：湖水春來拍岸平，山光幻出小蓬瀛

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于周紫芝的《宋诗》《元夕访忍毋我已睡复起》，原文：麦秋霁景，夏云忽变奇峰、倚寥廓

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于李昴英的《宋诗》《罗浮梁弥僊游烂柯山赠以曲筇方笠》，原文：久嚮雙林，可曾遊歷

齐

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：六月，齐人取济西之田，为立公故，以赂齐也

郦

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

箫

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于邓肃的《宋诗》《题枕碧阁》，原文：舞影灯前，箫声酒外，独鹤华表重归

庄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二二》，原文：庄田与我亲标拨，钱粮与我别项收，恐有那一等受贫穷朋友干求

陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆妆》，原文：去路望更遥，陟降怯深濘

乘

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于吴则礼的《宋诗》《无著复欲去再作此留之》，原文：巖居有幽子，乘時劚蒼山

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