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张姓男宝宝起名属牛

赵阔慕作者:赵阔慕2022-03-02 05:53:42

张是我国排名第3位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

张姓男宝宝起名属牛

闰润

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:六、闰月,葬齐景公

沐识

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沐,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:琅玕翠立,爱细雨、疏烟初沐

尹烨

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
尹,来源于杨杰的《宋诗》《还庆师扇》,原文:(见科)(钱大尹云)天香,与耆卿施礼咱

沛戈

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
沛,来源于强至的《宋诗》《送子立荣侍南归》,原文:偏州畢竟著不得,滂沛霖雨蘇乾坤

芗赫

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:芗霭极纷纶

旷宣

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旷,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二一》,原文:野旷天遥,回望兴悠哉

棋谒

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
棋,来源于张九龄的《唐诗》《巫山高》,原文:棋枰相與論瓜葛,橫琴不妨揮五絃

丁崇

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chóng高明宏大。
国学点评
丁,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 柳堤》,原文:殷勤故舊意,丁寧離別情

骋境

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
骋,来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》,原文:可又早曹公霸道骋奸回

遥烽

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
遥,来源于释圆济的《宋诗》《偈》,原文:翠拂遥峰相对簇

燃种

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
燃,来源于张耒的《宋诗》《夜》,原文:槲葉蔽身勝衣帛,金丹照室不燃燈

岿爀

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

本乔

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
本,来源于苏泂的《宋诗》《四月十三日晓梦入试枕上口占 其一》,原文:嘉薦報本,于以祈年

潜尉

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潜,来源于陈渊的《宋诗》《三绝句寄几先 其三》,原文:潜心妙趣百事忘,興來書空不停手

琮巍

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
琮,来源于朱庆余的《唐诗》《早梅》,原文:黄琮丹璧已磨浓

秉意

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
秉意,来源于徐钧的《宋诗》《董仲舒》,原文:塵事固已矣,秉意終不遷

缃晖

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缃,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》,原文:缃裙罗袜桃花岸,薄衫轻扇杏花楼

彦楠

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:(李彦和云)这是甚么说话

芈憧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

奎苏

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
奎,来源于赵抃的《宋诗》《次韵钱顗喜雨》,原文:堂上文奎炯如月,修廊燈火粲星河

域津

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
域,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》,原文:濟時歸壽域,遐筭等靈椿

玺凌

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

汉旌

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
汉旌,来源于杨万里的《宋诗》《舟中即事》,原文:几骑汉旌回,喜动满川花木

璞普

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璞,来源于王安石的《宋诗》《答陈正叔》,原文:德容璞玉長涵潤,才刃硎刀始瑩鋒

羡棹

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
羡,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一七》,原文:叹蓝关马不前,君休羡,八位转朝金殿

滦灏

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

峻嵘

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
峻,来源于谢翱的《宋诗》《古钗叹》,原文:崢嶸峻極姿,慘澹生筆下

篁洌

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
篁,来源于钱时的《宋诗》《岁寒杂咏 其四》,原文:聞道修篁解新籜,密遮門逕不須刪

佶晋

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

珧炯

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

岐丁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
岐,来源于徐铉的《唐诗》《和钟郎中送朱先辈还京垂寄》,原文:入市每嫌妨杖屨,臨岐那忍問河山

固曦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
固,来源于张纲的《宋诗》《日暮》,原文:離憂固如此,四十未應老

炜郄

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

岐芈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
岐,来源于舒邦佐的《宋诗》《春日即事五首 其三》,原文:九仞牆邊絕路岐,野才非合自求知

霄曦

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霄,来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其二》,原文:抗力霜雪,平步雲霄

沦湲

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
沦,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和通判库部会棋》,原文:(生)我做官守法言忠信,名亏行损遭谈沦,纵独处鳏居,决不可再婚

川昶

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
川,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》,原文:便先教济川,整顿舟楫

苡芉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
苡,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》,原文:菊花粲粲懷元亮,薏苡纍纍念伏波

柏峻

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
柏,来源于郑会的《宋诗》《游金精山》,原文:翠色添崖柏,寒聲折澗冰

远霁

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
远霁,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》,原文:山明日远霁云披

晃竺

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晃,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・随煞尾》,原文:则被这金晃的我这眼睛儿花腊搽,吓的我这手脚儿软剌答,可若是官司知道怎割杀

阔茂

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
阔,来源于孙光宪的《唐诗》《玉胡蝶》,原文:清漏静,楚天阔

昱琢

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昱,来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》,原文:談命以日不及月,日本昱晝如夜何

浩良

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
浩良,来源于曾丰的《宋诗》《吉之南门外见木芙蓉烂开》,原文:浩浩良難測,元元恐弗堪

霁鸯

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
霁,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:残腊初雪霁

情晋

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
情,来源于陆游的《宋诗》《赠道友五首 其二》,原文:便使有情何足動,幻花况是本無情

崎援

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崎,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四十四》,原文:直詞寧戮辱,賢路不崎嶇

翊岭

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翊,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:奉祀之臣,洗心翊翊

暌暖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暌,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵奉和》,原文:承詔不敢留,歡言遽暌違

朗佶

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
朗,来源于胡长卿的《宋诗》《和经略焕章朱公千叶白梅诗》,原文:晃朗雨復晴,崢嶸歲云暮

骅晤

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
骅,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》,原文:风云太平日,正骅骝欲骋,鱼龙将化

情飖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
情,来源于罗隐的《唐诗》《绣》,原文:處處傷心心始悟,多情不及少情人

琮植

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
琮,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其七九》,原文:琮玉温姿輕拂拂,鞠衣嘉色宛飄飄

津帧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
津,来源于杜甫的《唐诗》《湘江宴饯裴二端公赴道州》,原文:守貴常思儉,平津此意深

乾秋

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
乾秋,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 翠蛟亭》,原文:歲莫景氣乾,秋風兵甲聲

权樨

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
权,来源于释智圆的《宋诗》《寄天台守能上人》,原文:(仙姑唱)且将个采芝女,权休怪,只问那可意人,安在哉

仁棋

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仁,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:仁 且智,夫子既圣矣

楦昂

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
楦,来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》,原文:不作麒麟楦,方知外物輕

重渲

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
重,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》,原文:九重天一笑

明苍

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
明,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈户曹之官襄阳二首 其一》,原文:明月清风

麒粤

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
麒,来源于韩淲的《宋诗》《廿二日施教授父生朝又有子入佛》,原文:早須置我山巖裏,不是麒麟閤上人

宏棹

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
宏,来源于杨万里的《宋诗》《阻风钟家村观岸傍物化二首 其二》,原文:來者迭宏構,深門秘真筵

迪垣

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
迪,来源于胡仲弓的《宋诗》《观中原指掌图》,原文:肅展以饗,庶幾迪嘗

彦炀

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
彦,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其一》,原文:朝彦賦詩爭送别,藩侯置驛定相迎

博淳

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
博,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一》,原文:號呶叫博盧,露跣圍弈局

敦昃

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
敦,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:祝命佐食迩敦

圣鸿

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
圣鸿,来源于陈巖的《宋诗》《菖蒲涧》,原文:九清祚圣鸿基永,尧德更巍巍

棣昶

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
棣,来源于吕陶的《宋诗》《偕友人游上方南禅》,原文:桃李君家世布陰,棣華雍穆義還深

琮樟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琮,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人雪晴》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛擊聲潺湲

漳镌

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
漳,来源于李弥逊的《宋诗》《仲宗访我筠溪出陪富文粹之游天宫诗见索属和次韵》,原文:□□漳濱幾晦明,起扶藜杖試閑行

芗滦

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
芗,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其七》,原文:此是芗林游戏处

永晔

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
永,来源于陈普的《宋诗》《孟子 践形》,原文:对院落秋千,昼永人寂

纲杉

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
纲,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:止戈为武,顿纲搜英

楹浠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
楹,来源于白居易的《唐诗》《池边》,原文:碧梧千尺覆簷楹,宿鳳何年被美名

岐缈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
岐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三三》,原文:室冷沾苔蘚,門清絕路岐

冽京

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
冽,来源于曹勋的《宋诗》《和茅山张达道二首 其二》,原文:經嘗凜冽合增嫌,愛惜爲餘猶眷戀

梧徽

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
梧,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中三台二首 二》,原文:滔滔兩川流,會合通梧潯

凝追

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
凝,来源于方岳的《宋诗》《将入僊都》,原文:望凝香画戟,恍然蓬岛

潆崔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

渭中

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渭,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》,原文:玉版得細參,渭川成浪謔

瑹什

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于晁说之的《宋诗》《累夜读武经总要慨然思陈叔易寄予嵩阳读水经之句因用其韵作寄叔易此公相与倡和最多于此诗则毎诵之 其二》,原文:官家的的要寬征,古時什一今更輕

沧町

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
沧,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢公赌墅》,原文:渐沧浪、冻痕消尽

笠爕

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
笠,来源于周自中的《宋诗》《山居》,原文:我到淮南幾見春,一身蓑笠蔽烟雨

旆晔

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旆,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 于阗采花》,原文:旌旆翻空色,笙竽含妙音

芗常

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芗,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

浚罡

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
浚,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:使君欲春游,浚沼役千掌

曦熠

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
曦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一九》,原文:道人開閣破東廂,慣看朝曦亦坐忘

纲茂

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纲,来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》,原文:伤风化,乱纲常,萱亲逼嫁富家郎

烯洌

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:淺澗凍欲絕,層冰洌我泉

秋謇

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
秋,来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其三》,原文:秋容瘦,秋聲寂

史峻

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
史,来源于释文珦的《宋诗》《为仇近仁赋山村》,原文:夜涼誰詠史,空泊運租船

葆琮

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
葆,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・川拨掉》,原文:天香薰羽葆,宮紫暈流蘇

溯些

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:□□琼箫吹了,溯波同步

昼瑹

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
昼,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:围幅高深春昼永,寂寂重帘不卷

未初

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
未初,来源于曹彦约的《宋诗》《为谢府题制锦堂》,原文:新元既涉九,臘尾春未初

昙煜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

灏梁

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

晃翀

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晃,来源于宋之问的《唐诗》《送赵六贞固》,原文:屏展輝雲母,簾垂晃水精

什芈

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
什,来源于晁说之的《宋诗》《呈华藏密印》,原文:健者道路間,什伯成朋儔

羿熙

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
羿,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:有穷后羿灭之,夔是以不祀

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