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舒淇的宝宝起名

李樟瑄作者：李樟瑄2022-03-02 00:42:02

舒淇的宝宝起名

澈郇

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
澈，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其七》，原文：一泓清澈底，明可燭鬚眉

盈研

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
盈，来源于郏修辅的《宋诗》《隠潭》，原文：陸地金蓮方灧灧，一天明月故盈盈

胥凝

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
胥，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》，原文：故爲胥門隱，未辦耕南陽

倾胧

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
倾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：无禄，文公即世，穆为不吊，蔑死我君，寡我襄公，迭我淆地，奸绝我好，伐我保城，殄灭我费滑，散离我兄弟，挠乱我同盟，倾覆我国家

璞萦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
璞，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再赋杉字韵呈美之》，原文：見贈何慇懃，欲報和知璞

冽如

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
冽如，来源于陆游的《宋诗》《晨起偶得五字戏题稿后》，原文：手爲寒凋可鑢磋，足爲凍冽如刀切

嶛政

拼音五行释意
嶛liáo木高。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

合瑄

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
合，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》，原文：月奇合，生門見九天

崧合

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
崧，来源于刘言史的《唐诗》《竹里梅》，原文：崧高蒸民有吉甫，飄風浪欲歌來游

忻瑧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
忻，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》，原文：落成及休辰，夙駕忻重詣

瑱航

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

虢惜

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
虢，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」公遂借道而伐虢

亘践

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
亘，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：琳琅聚寶肆，亘夜騰晶輝

启椰

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
启，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

绰骊

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
绰，来源于邓剡的《宋诗》《暑夕》，原文：你看这厮，明日在垓心里，绰见我那铁扑头，红抹额，乌油甲，皂罗袍，他便跳下马受绳缚，着这厮卷了旗，卸下甲，收了军，拱手儿降俺这大唐同

娇尚

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
娇尚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一》，原文：小叶风娇，尚学娥妆浅

资皤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
资，来源于王安石的《宋诗》《梅花》，原文：当日哥哥不曾见半点儿文墨，与我许多资本

懿郇

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
懿，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其一》，原文：安得芝蘭勿叢秀，藹揚餘懿屬他年

缈筠

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缈，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》，原文：缥缈烟云竹树，迎送夕阳素月，胜概总难量

翰滨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
翰，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其二》，原文：安得雙羽翰，超然謝泥塗

其薏

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
其，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其五》，原文：其前山送青，其下竹交翠

琝颐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》，原文：看长身玉立，鹤般风度，方颐须磔，虎样精神

润町

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
润，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：手帕酒痕，泪痕，半带着胭脂润

婷奥

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
婷，来源于曹松的《唐诗》《山中》，原文：美姝舞娉婷，吹簫來紫鳳

庆麟

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
庆麟，来源于王禹偁的《宋诗》《郑州与张秉监察联句》，原文：庆麟绂，徵兰梦

序采

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
序，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：宾执粱与湆，之西序端

珞同

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珞，来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其二》，原文：庭老樛枝翠瓔珞，地生並蒂玉芙蓉

专觉

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
专，来源于李鼐的《宋词》《清平乐》，原文：行作个，黑头公，专调燮

召畅

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
召，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：诸大夫欲召狄

皎纤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
皎，来源于杨公远的《宋诗》《贽林路教》，原文：一點靈臺，青天月皎

缨卫

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缨，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：冠六升，外縪，缨条属，厌

缔沥

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

储怀

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
储，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：向宝储内阁，英摽才华，声猷著膺宸眷

瑾津

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《文公》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

冬昱

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十月

僖律

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
僖，来源于史安叔的《宋诗》《谩成》，原文：衛武年将百，僖公壽有千

匠莲

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
匠，来源于无名氏的《唐诗》《送薛大夫和蕃》，原文：鑄時天匠待英豪，紫焰寒星匣倍牢

瓷益

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瓷，来源于刘象的《唐诗》《早春池亭独游三首 三》，原文：多謝老僧勤供佛，井華曉汲注瓷甌

隽娄

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
隽，来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》，原文：应怀得隽大明宫

由仲

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
由，来源于张耒的《宋诗》《食菝葜苗》，原文：由來角立名，獨歸徐孺子

嵊缤

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

巍砺

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
巍，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其九》，原文：巍巍七百祚，歸報諒由斯

品弛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
品，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六七》，原文：丘園羣卉木，詮品識根柢

桢瑗

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

姿诺

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
姿，来源于郭祥正的《宋诗》《酬运判毛正仲》，原文：張侯嵩高來，面有熊豹姿

璇典

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
璇，来源于王洋的《宋诗》《仆近还舍以一篇饷秀实蒙以两篇见酢谨用前韵再酬一篇》，原文：鼇山萬仞峙璇霄，上有高真道寂寥

壹涔

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
壹，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：主人卒洗，壹揖，壹让，以宾升

骃允

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

燏廷

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

常童

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
常童，来源于刘攽的《宋诗》《秋雨》，原文：人生安得常童顛，只作嬰兒啼母前

运灏

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
运，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 饮福》，原文：一点尘运不到

昶燝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

樨瑱

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
樨，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

翙韶

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

恺岭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　恺，悌，发也

蓁启

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
蓁，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其三》，原文：沈埋蓁莽見一旦，名高此地真當才

妍梁

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
妍，来源于陆游的《宋诗》《刘道士赠小葫芦四首 其三》，原文：霜露悴百草，時菊獨妍華

倾识

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
倾，来源于李维的《宋诗》《存目 其二》，原文：倾葵喜日迎

阜缨

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
阜，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一六》，原文：好移鍾阜蓼，莫種首陽薇

孝慷

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
孝，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：聖圖滋廣大，孝治極光昭

圣重

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
圣重，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

漓与

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
漓，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父 其一》，原文：時人入耳鄭衛漓，播鼗擊磬今奚師

珧辽

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

飖炽

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

纭绚

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

萱燏

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
萱，来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》，原文：（同前）（按：以上四首，卞孝萱《元稹年譜》、冀勤校《元稹集》均出揭出

嶂霈

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
嶂，来源于陈渊的《宋诗》《次韵俞德翁述怀二首 其二》，原文：天空列嶂開圖畫，水落寒江學篆文

琮婵

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琮，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：賈琮褰帷，郭賀露冕

珺箩

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

婕渌

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
婕，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：不同婕妤詠，託意怨君王

颀源

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

洌粹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
洌，来源于良价的《唐诗》《缺题》，原文：持以問亨泉，寒洌忍自閟

重晢

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
重，来源于曾极的《宋诗》《六朝》，原文：團團寶華岩，重重蔭珍木

茂翊

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
茂，来源于陆游的《宋诗》《自遣》，原文：同類今齊茂，孤芳忽獨萎

犹稷

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
犹，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》，原文：金叶犹温香未歇

润宜

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
润，来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》，原文：旧物中书令，玉润继汾阳

彰蔻

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
彰，来源于许及之的《宋诗》《红莲》，原文：益友相隨益自強，趨庭問禮日昭彰

豫玉

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
豫，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：我生豫章汭，遊宦在京華

良烽

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
良，来源于章得象的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：似良宵一枕游仙梦

晤晨

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晤，来源于狄焕的《唐诗》《句》，原文：好在曾夫子，寧知晤語期

薇识

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
薇，来源于林逋的《宋诗》《送遵式师谒金陵王相国 其二》，原文：可惜荼䕷都過了，近來猶自有薔薇

晔磊

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

萱泰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
萱，来源于姚勉的《宋诗》《郡守宴状元乐语》，原文：柳条萱草眼偏明

桅璞

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桅，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其三○》，原文：捍索桅竿立嘯空，篙師酣寢浪花中

鸢辰

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

玢阑

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

涛敖

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
涛，来源于罗隐的《唐诗》《小松》，原文：十万人家甃碧，四面峰峦涌翠，远岫拍银涛

栾恤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
栾，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋栾盈复入于晋，入于曲沃

时朝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
时朝，来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其一》，原文：梅欲黄时朝暮雨，月重圆处短长亭

晷萦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晷，来源于伍乔的《宋诗》《庐山书堂送祝秀才还乡》，原文：淡交久而敬，清談或移晷

袤昶

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
袤，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》，原文：一念休歇，袤丈有餘

恤瑄

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恤，来源于释文观的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：恤患周流喜逮鰥，當官掣肘汗慚顔

莲含

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
莲含，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一九》，原文：红莲含蕊，露珠凝碧，飞落华池滴滴

本元

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
本元，来源于释居简的《宋诗》《早行》，原文：此生念念隨泡影，莫認家山作本元

艾礼

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
艾，来源于释义青的《宋诗》《第四十一首山亲切颂》，原文：內家衫子新番出，淺色新裁艾虎紗

知般

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
知般，来源于赵蕃的《宋诗》《以湖州酥秀州木犀面油太和石本观音像送莫万安三首 其二》，原文：回途放曠知不知，般若光中熟遊戲

棠蓓

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
棠，来源于储嗣宗的《唐诗》《得越中书》，原文：春日山居好，春園賞海棠

轶澄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

益琅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
益，来源于庾吉甫的《元曲》《尾声・本待要弃舍了你个冤家，别寻一个玉人儿成配偶。你道是强似你那》，原文：慷慨氣益遒，咏歌思逾新

瞳萧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
瞳，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月色醉远客 其二》，原文：顧我今老矣，兩瞳蝕昏眵

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