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张梓起名女宝宝

杨冰槿作者：杨冰槿2022-03-02 00:07:22

张梓起名女宝宝

凰葆

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凰，来源于谢翱的《宋诗》《白纻歌》，原文：文彩風流冠一時，三池聊作鳳凰池

润玖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
润，来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

郁韪

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
郁，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：独便悁而怀毒兮，愁郁郁之焉极

倾裳

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
倾，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》，原文：任酒倾波碧，烛翦花红

研蓓

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
研，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》，原文：袖有传婿研，我欲丐馀芬

陇睿

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
陇，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之见过口占雪中新句且许约季共携山谷书伯时画过敝庐》，原文：伴人幽怨，一枝潇洒陇头梅

珲冬

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于王仲诚的《元曲》《醉春风・娇滴滴香脸嫩如花，细松松纤腰轻似柳。有丹青巧笔写奇真，怎》，原文：隆冬戒序，歲曆順成

佶渭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

维岐

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：嘒彼小星，维参与昴

苓豫

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苓，来源于王令的《宋诗》《寄介甫》，原文：下有茯苓，兔絲蔓只

沅袅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
沅，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：〖3〗畢沅《關中金石記》卷四：「竦，賈餗兄

融乔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
融，来源于廖行之的《宋诗》《和食蕨三首 其一》，原文：融怡如再少，和煦似初春

琥冽

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
琥，来源于史弥宁的《宋诗》《和邵阳张茂才青莲花韵 其二》，原文：聞道君家琥珀霞，杭州那更說梨花

崇泱

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
崇，来源于王镃的《宋诗》《湖边夏日即事》，原文：禮惟崇德，樂以和聲

柳霏

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
柳霏，来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》，原文：亂蟬咽咽柳霏霏，獨上危亭俯落暉

阔姝

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
阔，来源于文同的《宋诗》《乞画雁寄泾州毌使君》，原文：仗才能，凭谋量，不须动阔剑长枪，无非是偎红倚翠如屏障，早摆设的都停当

琼墨

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琼，来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其一》，原文：坐间谁识许飞琼

仑祯

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
仑，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》，原文：等待着黄粱饭滚，碧桃春近，笑吹箫管上昆仑

宓觅

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
宓，来源于严羽的《宋诗》《闻雁二首 其二》，原文：騎鶴樓前奏宓琴，朅來又作海山吟

亘治

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亘，来源于喻良能的《宋诗》《闻交代将至喜而成篇》，原文：可憐陸亘大夫，對面埋沒家珍

琼召

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琼，来源于刘克庄的《宋诗》《演雅二十韵》，原文：桂树飞琼屑

汶璂

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
汶，来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》，原文：日出見闕里，川平知汶陽

茵暖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
茵，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：鵝兒成隊草成茵，來往馴鴉喜趁人

诚翎

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诚，来源于耿湋的《唐诗》《夏日寄东溪隐者》，原文：至诚地、哭皇天

莘戈

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」 神居莘六月

冬飔

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
冬，来源于郭祥正的《宋诗》《招孜祐二长老尝茶二首 其一》，原文：覺來未及說，叩門聲冬冬

楠史

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楠，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：枯楠千歲遭風雷，披枝折幹吁可哀

藻秋

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
藻秋，来源于释文珦的《宋诗》《秋感》，原文：野水悲蘋藻，秋風泣薜蘿

染彰

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
染，来源于田亘的《宋诗》《句 其二》，原文：遲速不同倫，染浄難回換

婷严

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
婷，来源于曹松的《唐诗》《山中》，原文：美姝舞娉婷，吹簫來紫鳳

晶慕

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晶，来源于钱端礼的《宋诗》《留题授上人曲肱斋》，原文：夜久連觀靜，斜月何晶熒

芃凝

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
芃，来源于不详的《唐诗》《广明初都人语》，原文：不但水生苗厭厭，也應土潤黍芃芃

黎尔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
黎，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：黎雅又可到，不見宜悒然

琀颜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于方岳的《宋诗》《次韵题秋崖》，原文：借取冰轮照玉颜

骊子

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骊，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》，原文：奈阳春未了，骊驹已驾，桐阴底、梦魂醒

奎楣

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奎，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其五》，原文：地居郊左宜芹藻，天錫奎章示楷模

淄遥

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淄，来源于朱敦儒的《宋词》《洛妃怨・昭君怨》，原文：京都足風埃，士氣隨亦淄

炀玮

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

尚越

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
尚越，来源于洪咨夔的《宋诗》《答吴叔永叔长 其二》，原文：逢人問道空長嘯，久客思歸尚越吟

篁史

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
篁，来源于宋庠的《宋诗》《照虚亭》，原文：金谷園中流水，魏王堤外脩篁

兹馥

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
兹，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：佳處良在兹，疇昔勞永嘆

暄零

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
暄，来源于故台城妓的《唐诗》《诗》，原文：曾見乾條撼雪飛，一暄爆出萬萸枝

骓澎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

洵繁

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
洵，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》，原文：（《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》（韋洵美二詩，皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

蕖茯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
蕖，来源于刘元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌图 其五》，原文：何人與掃紅蕖嶂，留得周郎伴小喬

橙簌

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
橙，来源于李觏的《宋诗》《元纪 其一》，原文：臥聽床頭壓酒聲，起行籬下摘新橙

灵尚

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
灵尚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：曰：「平公之灵，尚辅相余

瑧硝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

僖常

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
僖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：作僖公主，讥其后也

骃惟

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

婕什

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
婕，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：感动秋声八月初，采扇题清班婕好，对景悲秋宋大夫

闻零

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
闻，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 风月堂》，原文：(云)岂不闻春宵一刻值千金

融忻

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
融，来源于李咸用的《唐诗》《寄所知》，原文：鮮葩猩薦血，紫萼蠟融脂

炜隽

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

惟珂

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
惟，来源于皎然的《唐诗》《赠韦早陆羽》，原文：九成式敍，百度惟成

璂甯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

彦渌

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
彦，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其二》，原文：风度精神如彦辅，大鲜明

悠戈

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
悠，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：草色隨驄馬，悠悠共出秦

瑜琀

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
瑜，来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》，原文：肯使瑕瑜見，惟思沃瘠均

俪鸠

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
俪，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：俪兰开巧

媪莞

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
媪，来源于赵万年的《宋诗》《毁土山》，原文：教兒祇欲傳家法，揮金可笑歐陽媪

忻芨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
忻，来源于洪咨夔的《宋诗》《试院口占 其二》，原文：賞異出囂雜，折芳積懽忻

薏涟

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
薏，来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其一》，原文：蓮裏青心猶有薏，雨中紅日可無情

玟汝

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

椒笺

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
椒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：箕襄、邢带、叔禽、叔椒、子羽，皆大家也

莱玺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
莱，来源于赵公豫的《宋诗》《暮云亭谒青莲先生祠》，原文：千岁蟠虬，双栖么凤，咫尺蓬莱殿

存纫

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
存，来源于曹组的《宋词》《醉花阴》，原文：此言信有激，此水存何傷

粹矜

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
粹，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》，原文：粹然東南稟，頑薄推廉敦

和僖

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
和，来源于李彭的《宋诗》《答徐十赠诗三绝句 其三》，原文：飞花舞絮弄春和

同蕋

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
同，来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵紫芝》，原文：（同前

璎昊

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

菡飖

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
菡，来源于刘攽的《宋诗》《阻风 其一》，原文：句漏城中菡萏池，池邊臺榭半空基

甄郝

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
甄，来源于元稹的《唐诗》《病醉》，原文：尊中古日月，窮達付陶甄

瑄至

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

淄研

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：漫水接河漢，寧復分淄澠

帧旒

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

霖芾

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
霖，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：土脈興原隰，霖膏潤甲芽

羿殷

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
羿，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：或羿浞起釁，或管蔡造疑

涟瑾

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
涟，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：嗟辋水沦涟，与月上下，寒山远火蒙笼

琳姿

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琳，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其九》，原文：则是我陈琳兢兢战战抱着个天大闷葫芦

栗婴

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
栗，来源于李白的《唐诗》《感兴六首 二》，原文：家山芋栗應常熟，坐看朝三戲衆狙

诺甯

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
诺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸曰：「诺

遒卿

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
遒，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其三》，原文：楚日籃輿暖，淮南畫舸遒

茹晋

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
茹，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》，原文：脈脈依依愁不茹，欲翔未定邅容與

潇纮

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
潇，来源于滕岑的《宋诗》《酴醾 其三》，原文：似戛玉敲金，送声潇洒

闲札

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
闲，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：登山玩水且闲行

琤予

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琤，来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》，原文：鏘然便淙琤，清若奏琴阮

与燝

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
与，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」乃多与之徒卫

镌闰

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

崔芮

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
崔，来源于王安石的《宋诗》《文成》，原文：九疑聯綿皆相似，負雪崔嵬插花裏

菀轼

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

耘翩

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
耘，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：昔我在田畝，薄言事耘薅

染新

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
染新，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》，原文：点染新词别样锦，推敲旧谱无瑕玉

潭洌

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潭，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其八》，原文：江潭杨柳几东风

闻鉴

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
闻，来源于王安石的《宋诗》《示黄吉甫》，原文：佩声盘入，烟霞绝顶，谁闻欢笑

壬珧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
壬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：三月壬申，郑伯坚卒

仪阑

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
仪，来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》，原文：(张仪云)要那拜褥做甚么

湲静

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
湲，来源于喻良能的《宋诗》《松源山》，原文：請君摩硏寫新作，一弄潺湲吊康樂

舸芃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
舸，来源于何梦桂的《宋诗》《答文公索玉楼赋二绝 其一》，原文：畫舸一帆烟浪，薫風十里荷花

洵常

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

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