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丁宝宝起名宝典

刘些益作者:刘些益2022-03-01 20:24:02

丁是我国排名第46位的姓;

丁宝宝起名宝典

茉休

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茉,来源于沈与求的《宋诗》《旦日趋府》,原文:深叢茉莉香有餘,穠李爭春俗不除

韪经

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

旨樟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
旨,来源于李渎的《宋诗》《句》,原文:長念雙親垂素髮,不奉甘旨今數月

坤钲

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
坤,来源于陈著的《宋诗》《到梅山次韵弟茝 其一》,原文:氛埃到湖嶠,愁嘆滿乾坤

嘉良

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
嘉良,来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其二》,原文:秦惜逝者耋,晉嘉良士休

漾洵

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
漾,来源于梅尧臣的《宋诗》《入泽王河口》,原文:而今此事墮渺漭,但有荷花開蕩漾

恺戈

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
恺,来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

芗什

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芗,来源于陈觉民的《宋诗》《寄米元章二首 其一》,原文:心与芗林会

媪暌

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
媪,来源于刘克庄的《宋诗》《二月二十日再锁宿四绝 其四》,原文:東鄰殺翁媪,禍難云最酷

琛葭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琛,来源于范成大的《宋诗》《将至石湖道中书事》,原文:沃野藤溪道,浮琛玉海門

韧些

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于王绩的《唐诗》《赠梁公》,原文:为儿女使尽些拖刀计,为家私费尽些担山力

思珲

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
思,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:以我常思君,知君亦思予

犹媪

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
犹,来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其五》,原文:清欢犹记前时共

和自

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
和自,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:蒸濕何由解,暄和自不禁

绅畚

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:麻者不绅,执玉不麻

婕研

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
婕,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》,原文:莫道君恩長不休,婕妤團扇苦悲秋

州冰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
州,来源于楼钥的《宋诗》《太令人轩氏挽词 其二》,原文:西州回首思依依

勰自

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

唯仲

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
唯,来源于贾似道的《宋诗》《琵琶翅 其一》,原文:故知唯鍊唯精,大還如何不有

寓炽

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
寓,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其二九》,原文:客寓天地間,本無南北異

彬淖

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
彬,来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》,原文:才吐天芳,毫挥月颖,更彬彬文质

武斓

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
武,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:武宫者何

援芉

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
援,来源于郎士元的《唐诗》《郢城秋望》,原文:百姓各逃命,四旁無援兵

轩瑺

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
轩,来源于释道璨的《宋诗》《和君泽谢主簿》,原文:翠巘清泉,启轩窗遥对

琢松

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琢,来源于何梦桂的《宋诗》《和南山弟虎图行》,原文:點酥嬌面試初芳,琢句真須琢玉郎

杉影

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杉影,来源于李彭的《宋诗》《巢云亭》,原文:砌月移杉影,巖泉隱磬聲

邵时

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
邵,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:庙食真扬,人怀邵父,当代虎臣难比

园柃

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
园,来源于文同的《宋诗》《寄题何靖山人隠居》,原文:闻道城西,长廊古寺,甲第名园

徵俏

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
徵,来源于吴融的《唐诗》《寒食洛阳道》,原文:直排七點星藏指,暗合清風調宮徵

旖白

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
旖,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:旖旎,百倍儿精神

知诏

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
知,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》,原文:當心即知見,知見即如今

竹淙

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
竹,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其三》,原文:数竿修竹自横斜

苓真

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八三》,原文:松根養茯苓,歲晏望華輈

楚昶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
楚,来源于李焘的《宋诗》《拥翠楼》,原文:楚楚邢郎子,眈眈老伏波

榭桑

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
榭,来源于秦观的《宋词》《满江红》,原文:齐宫楚榭,如今空锁烟树

篁菀

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
篁,来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》,原文:新篁漸添林,晚筍堪薦豆

曦蔳

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
曦,来源于欧阳修的《宋诗》《学书二首 其一》,原文:但見青如蓋,團圓障朝曦

瑧章

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章,来源于宋祁的《宋诗》《一百五日官舍作》,原文:儀範克溫,禮章斯備

砺珑

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

卿浦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
卿,来源于杨万里的《宋诗》《跋葛子固题苏道士江行图》,原文:不畏侯卿杖,惟畏尹卿筆

潇挚

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
潇,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》,原文:倚高寒、有人潇洒

奈昼

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
奈昼,来源于范成大的《宋诗》《钟山阁上望雨》,原文:清明时节单衣试,争奈昼长人静重门闭

翎纲

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
翎,来源于尹焞的《宋诗》《亡姑墓铭诗》,原文:安得隨鳥翎,迫此懼將恐

维茵

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
维,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 飞霞》,原文:烟迷绿野,堪付与老手王维画图中写

丁颐

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
丁,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 鉴池》,原文:多識一丁字,便欲了八垠

遥淖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
遥,来源于洪刍的《宋诗》《道中即事八首 其五》,原文:不恨流光速,唯傷去聖遥

绅棂

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
绅,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》,原文:把朝廷缙绅屈指

瓷覃

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瓷,来源于顾非熊的《唐诗》《酬均州郑使君见送归茅山》,原文:燭燼委寒檠,茗華浮縹瓷

嵇久

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
嵇,来源于秦观的《宋词》《调笑令》,原文:且當從嵇阮,聊復數山王

渭岐

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渭,来源于范成大的《宋诗》《嘲峡石》,原文:黄公愛山不知休,終日不下清渭樓

宣璩

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
宣,来源于岳珂的《宋诗》《中桥二首 其一》,原文:簡冊自中來,貂黃忝宣授

覃韧

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
覃,来源于陈宓的《宋诗》《南园杂咏 水月轩》,原文:里校覃福,胄筵承祐

暖缎

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
暖,来源于陈亮的《宋诗》《咏梅 其一》,原文:暖湯趣妻子,然薪爲更衣

澄寅

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
澄,来源于周孚的《宋诗》《题后山集后次可正平韵 其一》,原文:碧池涵日,翠斝澄霞

泯初

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
泯初,来源于叶茵的《宋诗》《渔村》,原文:真仙逍遙兮澹不可挹,西有王母兮戴勝穴居,壽歷萬古兮忘終泯初

绚漳

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

祈莜

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
祈,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大师,掌衅祈号祝

奕槿

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奕,来源于魏了翁的《宋诗》《丹棱杨子金挽诗》,原文:兔圍奕奕誇圭璧,薇戍霏霏詠昔今

和普

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
和,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其二》,原文:杲日天麗,和風海翔

翎易

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翎,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其四》,原文:杏梢空闹相思眼,燕翎难系断肠笺

未湫

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
未,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:未三年也

翰渲

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翰,来源于杨万里的《宋诗》《社雨》,原文:安得凌風翰,徑厲褒斜外

般芝

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
般,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》,原文:略朦胧惊梦回,娘女这般相逢,这般重会

骥页

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
骥,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路

泊潞

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
泊,来源于李觏的《宋诗》《夏日郊园》,原文:移舟泊煙渚,日暮客愁新

虞禄

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
虞,来源于李之仪的《宋诗》《用圣行韵和呈几仲》,原文:侍臣虞南等,碑以紀功成

艾洵

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
艾,来源于苏轼的《宋诗》《同年王中甫挽词》,原文:艾復矜其功,受制于鍾會

霁胤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
霁,来源于韩淲的《宋诗》《闻喧然纵龙舟》,原文:数点霁霞山又晚,一痕凉月酒初消

簌专

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
簌,来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其一》,原文:心肠纵然如铁硬,苦也思量,扑扑簌簌泪倾

伊桢

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
伊,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:其集伊何,梧桐之枝

缤玢

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

奂燿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

琬筱

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琬,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其一○》,原文:傾家自構琬琰堂,搜羅近出補厥亡

芗域

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芗,来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》,原文:芗林万事休,独此情未了

璩峨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

憬澜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

婵娅

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
婵,来源于陈宗远的《宋诗》《春日书景》,原文:最忆婵娟,□钗钿香冷

仁天

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仁天,来源于曾瑞的《元曲》《黄钟・愿成双赠老妓》,原文:聖主恩仁天地力,明公憐念父兄慈

泱晠

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
泱,来源于皮日休的《唐诗》《宏词下第感恩献兵部侍郎》,原文:池塘新水碧泱泱,楊柳牽風綠線長

纬昼

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纬,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:更上危亭高几,徙倚栏干虚敞,象纬逼璇穹

虢尹

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:虢公使祝应、宗区、史嚚享焉

乾徵

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
乾,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其一一》,原文:有年豐可待,盈尺潤難乾

休之

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
休之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子妇有勤劳之事,虽甚爱之,姑纵之,而宁数休之

圭斌

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
圭,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:祼圭有瓚,以肆先王,以祼宾客

亦京

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
亦京,来源于刘攽的《宋诗》《次子由韵三首 其一》,原文:敵若勢雄兵將廣(辛本作「兵將廣大」),吾軍衰弱亦(京本作「何弱力」)難當,主帥要參詳(京本作「奇計可施張」)

茶纯

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
茶,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:茶灶尘凝,墨水冰生

茵诗

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茵,来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》,原文:牽以五采絲,藉以刺繡茵

岚俐

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
岚,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:鹤飞来、晴岚暖翠

情悟

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
情悟,来源于曹彦约的《宋诗》《故经略华文赵郎中崇宪挽章三首 其一》,原文:頻年作離情,悟賞到丘嫂

黛蔓

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
黛蔓,来源于罗大经的《宋诗》《从赵季仁游洞作》,原文:远山思翠黛,蔓草记罗裙

椿皎

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
椿,来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其四》,原文:大椿同未老,灵寿不须扶

零谧

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
零,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二七》,原文:紛紛零落中,見此數枝黄

明秉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
明,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其四》,原文:惆怅一株梨雪,明年甚处清明

辕意

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
辕意,来源于戴复古的《宋诗》《秋日早行》,原文:多少攀辕意,不待及瓜人

峥仞

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
峥,来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》,原文:送了些下峥嵘贪图呆货,到头来得了个甚么

涔涧

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涔,来源于张谔的《唐诗》《满月》,原文:江涔相映發,卉木共紛華

诣萱

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

旖页

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旖,来源于薛据的《唐诗》《初去郡斋书怀》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

惜漫

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
惜漫,来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》,原文:(見《文物參考資料》一九五七年第三期刊俞同奎《安濟橋補充文獻附石刻拓片》)(按:劉義詩附崔恂詩後,惜漫漶太甚,僅餘十數字

仟恢

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

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