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宝宝起名带翰字

王霜阔作者：王霜阔2022-03-01 18:15:02

宝宝起名带翰字

鸥翰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
鸥，来源于王灼的《宋诗》《九日同韶美谊夫登妙明分韵得光字》，原文：白鸥飞下屏山曲

翰晨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
翰，来源于高翥的《宋诗》《秋日入无量院》，原文：映窗有翰墨，滿架亦典墳

薏翰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
薏，来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》，原文：寄言遊者休披採，還似人懷薏苡歸

佐翰

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
佐，来源于孙逖的《唐诗》《和上巳连寒食有怀京洛》，原文：甯戚未匡齊，陳平終佐漢

翰韬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
翰，来源于王安石的《宋诗》《书堂》，原文：（據《翰林學士集》校改

翰华

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翰华，来源于李白的《唐诗》《古风 五十七》，原文：我看了高才词翰华笺上，却为甚不肯烂醉佳人锦瑟傍

翰芊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
翰，来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其一》，原文：影搖宸翰發，波淨列星懸

晗翰

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

翰鸿

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
翰，来源于王叡的《宋诗》《句》，原文：懷君乏羽翰，臨風一躊躇

翰觉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
翰，来源于高翥的《宋诗》《秋日入无量院》，原文：映窗有翰墨，滿架亦典墳

楣翰

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
楣，来源于岑参的《唐诗》《与高适薛据慈恩寺浮图》，原文：生男九族歡，所願作門楣

瑚翰

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
瑚，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 设僧龙湫》，原文：珊瑚真珊瑚，碎琢良自悲

甄翰

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
甄，来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》，原文：甫白無不包，甄陶咸所索

桥翰

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
桥，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其四》，原文：目送红桥晚，几番行舟

晟翰

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晟，来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》，原文：大晟修成六律新，鏗鏘雅韻格三靈

翰珵

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
翰，来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》，原文：少年迷翰墨，無異蟲蠹木

翰銮

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
翰，来源于李峤的《唐诗》《雁》，原文：賞即笙歌地，題稱翰墨場

翰轶

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
翰，来源于佚名的《唐诗》《稷下谚》，原文：陸沉翰墨場，春事忽云莫

翰媪

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
翰，来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》，原文：翻思刷羽翰，翩翩厠鴛鷺

翰贞

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
翰，来源于赵希逢的《宋诗》《和读苏武李陵司马迁传 其二》，原文：忽逢翰林友，歡樂斗酒前

楠翰

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
楠，来源于陈普的《宋诗》《武夷一曲》，原文：徘徊楠陰下，賞此落日明

新翰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
新翰，来源于郭昭干的《宋诗》《移家》，原文：一朝盡闢荆榛地，萬礎俄新翰墨場

翰曙

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翰，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：妙翰騁遒放，抵突黄與蘇

征翰

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
征翰，来源于方回的《宋诗》《三月二十日张君輗约饮王子由紫霞道院酒字为韵》，原文：賜履聖賢地，專征翰墨塲

湲翰

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
湲，来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其一五》，原文：夜靜山空月半彎，挽衣垂足滌潺湲

戚翰

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
戚，来源于杨炯的《唐诗》《和旻上人伤果禅师》，原文：顧憐身後名，慘戚當時意

仟翰

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

翰乾

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
翰，来源于宋无的《宋诗》《杭州》，原文：勉哉刷羽翰，往立要路津

媛翰

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
媛，来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其一》，原文：我既美子志，爲子盡嬋媛

翰酝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
翰，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：宛彼鸣鸠，翰飞戾天

翰零

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
翰零，来源于袁说友的《宋诗》《寄中都故人》，原文：風流付篇翰，零落卧山邱

岳翰

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
岳，来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其二》，原文：（見宋岳珂《寶真齋法書贊》卷八

椰翰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
椰，来源于周弼的《宋词》《二郎神》，原文：蓪草頭花椰葉裙，蒲葵樹下舞蠻雲

翰越

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翰越，来源于邹浩的《宋诗》《仁老寄墨梅 其二》，原文：箕裘漢相子，屏翰越王城

翰翰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二九》，原文：錯立環兵衛，周羅儼翰藩

麟翰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
麟翰，来源于韩维的《宋诗》《依韵和冲卿槐花》，原文：天上麒麟翰墨林，當家手筆擅文心

翰筝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翰，来源于郭震的《宋诗》《句 其一》，原文：長乘碧雲馬，時策翰林鞭

羡翰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
羡，来源于吴芾的《宋诗》《三七姪入新屋 其一》，原文：節物可憐梅競出，浪萍長羡鳥知還

翰斓

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
翰，来源于王诜的《宋诗》《奉和子瞻内翰见赠长韵》，原文：氣爽塵埃外，川行翰墨間

潞翰

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
潞，来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五书记》，原文：欲問證師求正住，憑師改作潞公庵

翰荑

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《廿二日题水南寺壁》，原文：想像成齋舊，昭回宸翰新

翰缘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翰，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其二○》，原文：每來注心目，不覺生羽翰

楚翰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
楚，来源于方回的《宋诗》《次韵康总管庆之和碑字韵二首 其二》，原文：移根來太華，楚楚翠綃裳

恢翰

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
恢，来源于徐玑的《宋诗》《江亭临眺》，原文：悟主讜言須啟沃，康時偉業待恢宏

知翰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
知翰，来源于许及之的《宋诗》《跋谏长画轴后五王按乐图》，原文：誰知翰墨功，百倍巴蜀饒

翰飔

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
翰，来源于袁说友的《宋诗》《白鹭洲》，原文：興發雞豚社，心闌翰墨場

重翰

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
重翰，来源于林逋的《宋诗》《乘公桥作》，原文：山川真借兩賢重，翰墨仍爲八境留

霖翰

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
霖，来源于韩淲的《宋诗》《和周次公》，原文：賓御莫辭巖下醉，武丁高枕待爲霖

翰瑷

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
翰，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄韵》，原文：宮扇之存，有此神翰

纬翰

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
纬，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》，原文：我怕没经人纬地才，拿云握雾手

弛翰

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
弛，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以为地法而待政令，以荒政十有二聚万民：一曰散利，二曰薄征，三曰缓刑，四曰弛力，五曰舍禁，六曰去几，七曰眚礼，八曰杀哀，九曰蕃乐，十曰多昏，十有一曰索鬼神，十有二曰除盗贼

匠翰

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
匠，来源于张埴的《宋诗》《寄马竹冈》，原文：匠執斤兮道周，稱百尋以弗用兮谷之幽

望翰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
望，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》，原文：山头回首望三吴

翰鹤

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
翰，来源于孙鲂的《唐诗》《柳絮咏》，原文：翰林摛藻笔如神

翰泉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
翰，来源于吕本中的《宋诗》《赠夏庭别兄弟》，原文：衮旒垂翰墨，纓蕤迭賦詩

翰槿

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翰，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深本约游西溪信马不觉行过据鞍联句》，原文：賢哉張生翰，千載與心期

翰弈

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
翰，来源于王炎的《宋诗》《即事》，原文：巖廊冠劍地，學省翰墨場

潆翰

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

诏翰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
诏，来源于孔武仲的《宋诗》《自宝丰仓归》，原文：玉诏下，云生足

翰芾

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
翰，来源于朱熹的《宋诗》《过飞泉岭》，原文：平生翰墨學，空走使臣車

楦翰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
楦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：誰令軀七尺，浪作青紫楦

茸翰

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
茸，来源于虞俦的《宋诗》《和张伯子韵》，原文：愛思如孔階，茸髯擺奇觀

翰缮

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
翰，来源于李得之的《宋诗》《题九龙巖》，原文：贈詩焉敢墜，染翰欲無聊

翰槐

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
翰，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：寶函發神翰，熣燦壁與奎

帧翰

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

玢翰

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

温翰

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
温，来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》，原文：光陰不用悲駒隙，温凊無違有鳳毛

翰挚

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
翰，来源于徐瑞的《宋诗》《城上谣》，原文：每逢詞翰客，邀我共尋君

翰詹

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
翰，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

翰阑

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
翰，来源于史达祖的《宋词》《浣溪沙》，原文：刀圭一入口，白日生羽翰

翰锦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
翰锦，来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首，蓝采和本是个排优，悬壶翁本不曾去沽油，》，原文：暂武林分阃，东南外翰，锦衣乡社，未满瓜时

翰樗

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
翰，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・雁儿落》，原文：眼中管陶郎，翰墨頗自喜

涔翰

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：荒塘水竭只蹄涔，雙鶴翩然啄午陰

钲翰

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

翰涔

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翰，来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其二》，原文：翰林壺冰潔，祕殿朱繩端

乘翰

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
乘翰，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：大事敛用日中，戎事乘翰，牲用白

翰珐

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
翰，来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其四》，原文：篆筆飛章暇，園亭染翰游

翰明

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
翰明，来源于张问的《宋诗》《礼法门寺真身塔》，原文：留取餘杯待張翰，明年歸棹一從容

锋翰

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
锋，来源于范成大的《宋诗》《阴寒终日兀坐》，原文：愿锋车趣召，吴天楚地，相逢他日

翰柃

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
翰，来源于潘汾的《宋词》《倦寻芳》，原文：夢與江湖隔，情存翰墨新

翰昉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
翰，来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》，原文：元常有遺翰，求作篋中珍

什翰

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
什，来源于王仲元的《元曲》《迎仙客・樱桃般点绛唇，杨柳般翠裙腰。红绣鞋轻移莲步小，柳眉颦一半》，原文：風日采幽什，墨客學靈翰

蔚翰

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
蔚，来源于程俱的《宋诗》《题张大丞明园亭》，原文：幾欲定蝸居，歸歟訪葱蔚

翰柯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
翰，来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》，原文：凡茲屏翰賢，一境實父母

翰谊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
翰，来源于杜甫的《唐诗》《闻惠二过东溪特一送》，原文：我昔欲見君，恨不生羽翰

翰笃

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
翰，来源于杨万里的《宋诗》《五月十六夜病中无聊起来步月五首 其一》，原文：新亭彼誰搆，名因翰林揭

婉翰

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
婉，来源于释文珦的《宋诗》《渔艇 其二》，原文：園林春婉娩，雲水日相佯

翰篁

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
翰，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 七拍》，原文：感物惜芳景，放懷因綵翰

徵翰

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
徵，来源于开成时儒的《唐诗》《送义存出家（题拟） 一》，原文：遠徵海稻供邊食，豈如多種邊頭地

翰桓

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
翰，来源于郑克己的《宋诗》《架壁》，原文：元氣不復呵，飛鳥折羽翰

翰同

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翰同，来源于韦应物的《唐诗》《送李侍御益赴幽州幕》，原文：）（按：任半塘先生《敦煌歌辭總編》卷三錄此詩，僅據伯三六一九卷，文字偶有誤，但校改處亦頗可採，又推測蘇癿應爲哥舒翰同時人，亦可備一說

暌翰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
暌，来源于刁湛的《宋诗》《题方干旧隠》，原文：憫憫强冠带，悠悠恨乖暌

晳翰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

至翰

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
至翰，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》，原文："将小生一举状元及第，一日加某十三级，官至翰林大学士

翰衡

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
翰，来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其一》，原文：翰飛鴛別侶，藂植桂爲林

宁翰

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
宁，来源于陆游的《宋诗》《江村初夏》，原文：紫云楼、记取天语丁宁，襦绔手，好好为吾摩拊

孝翰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
孝，来源于林宪的《宋诗》《台州兜率寺淳熙三年孟春作 其四》，原文：是用孝享，神其格思

栗翰

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
栗，来源于释广闻的《宋诗》《送僧归蜀》，原文：野栗炊新秫，寒萸泛濁醪

翰瑾

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
翰，来源于张荐的《唐诗》《奉酬礼部阁老转韵离合见赠》，原文：二月兔，翰墨功名歸四杜

翰缔

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翰，来源于王仲元的《元曲》《迎仙客・樱桃般点绛唇，杨柳般翠裙腰。红绣鞋轻移莲步小，柳眉颦一半》，原文：風日采幽什，墨客學靈翰

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