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姓李的小宝宝怎么起名字

赵燝作者:赵燝2022-03-01 15:23:42

李是我国排名第1位的姓;

姓李的小宝宝怎么起名字

倾治

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
倾,来源于王齐舆的《宋诗》《儒生墓》,原文:盈盈标韵倾瑶席

凝杨

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凝,来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》,原文:元墓石稜稜,寒雲晚景凝

诀专

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
诀,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:蕊宫传妙诀,小金丹、同换冰容

宁萦

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
宁,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:宁我薄人,无人薄我

婵泱

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
婵,来源于晁说之的《宋诗》《私愿》,原文:玉婵娟

棕泽

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
棕,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 五》,原文:牛乳抨酥瀹茗芽,蜂房分蜜漬棕花

猷苓

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
猷,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:異報旌殊猷,聖意益烜赫

钥沅

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》,原文:正银钥停关,画船催舣

俞子

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
俞子,来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》,原文:此地遇俞子,此時逢孟秋

荔棠

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
荔,来源于杨万里的《宋诗》《见张钦夫二首 其一》,原文:白髮永無懷橘日,六年怊悵荔支紅

般圣

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
般,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》,原文:師子同坐食,付般若摩訶

萱邕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
萱,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》,原文:莫解忘憂不數萱,長鑱斸雨護雲根

纭陟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

书笈

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
书,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:楚无大夫,此何以书

庭凡

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
庭,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》,原文:舜庭八凯,孔门十哲

丁苓

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
丁,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏四月丁巳,葬我君僖公

若苒

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
若,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:商略有此,爲若而人

斯恢

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:思无邪思,马斯 徂

祺韬

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
祺,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和郭固太保留别长句》,原文:預想年前至京國,子孫持酒獻春祺

旒筱

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
旒,来源于释行巩的《宋诗》《偈颂三首 其二》,原文:千官隊中身最卑,五日一謁前旒垂

惜英

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
惜英,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其三》,原文:可惜英魂掩,惟餘醉墨傳

瓷姿

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瓷,来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其一》,原文:說食書生費口牙,一盃初捧白瓷花

黎庄

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
黎,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其三》,原文:且把重春留住,变苍黎容面

皖嶛

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
liáo高。
国学点评
皖,来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》,原文:朅來皖水濱,樂哉同襟期

濡漳

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
濡,来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其三》,原文:重纊濡莫解,懸旌凍猶揭

经韫

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
经,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十六》,原文:说着经量

燏飔

拼音五行释意
火光貌。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

唯奈

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
唯奈,来源于袁毂的《宋诗》《句 其三》,原文:唯奈瘴煙籠飲啄,可堪春雨滯飛鳴

涧袤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
涧,来源于顾逢的《宋诗》《嚼菜根》,原文:记得南游,偶寻飞涧,一洗庾公尘

缪芷

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
缪,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》,原文:从臾泾舟同共济,更绸缪、桑土先阴雨

墨栖

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
墨栖,来源于陆游的《宋诗》《吴娘曲》,原文:钱郎英远,满腹贮精神,窥素壁,墨栖鸦,历历题诗处

酝皙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
酝,来源于李纲的《宋诗》《哭吴丞相元中二首 其一》,原文:因此上酝酿就蜂儿蜜,调和成燕子泥

沁崎

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沁,来源于陆文圭的《宋诗》《舟中追和逊卿早春即事十首 其一○》,原文:香沁綵鞭旗脚轉,自題蘭帖記春新

诀仞

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
诀,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:更相期、尽节早归来,传丹诀

政邵

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
政,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 皇帝从太上皇后册宝诣宫中用《正安》。》,原文:雖云謝能賦,政爾動相思

椎恒

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
椎,来源于褚伯秀的《宋诗》《题翠蛟亭》,原文:北風投曉漸雄豪,椎鼓車帆十丈高

追矗

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
追,来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其四》,原文:瀟灑碧玉枝,清風追晉賢

岳芉

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
岳,来源于文同的《宋诗》《五十》,原文:洞遠皆通岳,川多更有神

玄霄

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
玄,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:才举意,玄象照离宫

粤棹

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
粤,来源于冯涓的《唐诗》《蜀犸引 一》,原文:曹劉共許同時貴,楚粤初看報政還

婳裴

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
裴,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 凝云榭》,原文:(裴女唱)缠头锦,买笑金,全不要恁

杉颍

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
杉,来源于薛师石的《宋诗》《杨柳枝 其四》,原文:龍蛇千丈老松杉,霹靂一聲揮電雹

尔荣

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
尔荣,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:今尔荣魁武榜,互结姻缘

汝町

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
汝,来源于赵孟坚的《宋诗》《及书六考喜效白体》,原文:汝危莫援兮,恨無窮期

谊湛

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

冽常

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
冽,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其三》,原文:一錐一劄,不妨凜冽

澧尧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘先生送行并令诸友及子侄同赋》,原文:何當肯相尋,澧上一孤舟

皤泯

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皤,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五三》,原文:皤皤七十叟,義方嚴教子

绅治

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绅,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

淳隽

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淳,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八四》,原文:世德高華河裏舊,土風淳厚召南餘

靖凇

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
靖,来源于孙惟信的《宋诗》《题崇寿院》,原文:翛翛楊柳倚門斜,客至遥疑靖節家

楹烊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
楹,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:18 杗廇,谓之梁,其上楹,谓之梲,閞,谓之槉,栭

烽琅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
烽,来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》,原文:秦家築城避胡處,漢家還有烽火然

仪砺

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
仪,来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》,原文:报的元帅得知,有秦丞相张仪来了也

央茉

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
央,来源于齐己的《唐诗》《戊辰岁湘中寄郑谷郎中》,原文:朱甍碧瓦臨無地,散帙投壺樂未央

霄芉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
霄,来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》,原文:慶霄舒羽翼,塵世有神仙

莱莹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《梦宴客大楼上命笔作诗既觉续成之》,原文:蓬莱日醉,不知海岛桃熟

竺亭

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
竺,来源于许彦国的《宋诗》《秋雨叹》,原文:相府如投刺,分題有竺卿

卫绰

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
卫,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、庚午,卫侯衎卒

亦葭

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
亦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 圣祖位奠玉币用《灵安》。》,原文:生亦可貴,死亦可貴

易纪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
易纪,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:文、物以纪之,声、明以发之,以临照百官,百官于是乎戒惧,而不敢易纪律

邕焘

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
邕,来源于方岳的《宋诗》《葛帐》,原文:曾向明時雪李邕,又聞名在聘賢中

觅映

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
觅,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉唐事六言二首 其二》,原文:宜春馆里香寻觅

洵墨

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
洵,来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》,原文:瀹洵急迎路,呼鐙走奴卒

琼嵇

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琼,来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》,原文:瑶佩空传好好,秦筝闻说琼琼

珧敏

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

钊矜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

晖楦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晖,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》,原文:软风轻霭弄晴晖

燃与

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
燃,来源于李峤的《唐诗》《石淙》,原文:無聊燃[蜜]炬,誰復勸金舠

铮酝

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

融奕

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
融奕,来源于郭印的《宋诗》《送宗泰住成都正法院四首 其二》,原文:浩歌秀句凌斗牛,至今紫氣猶融奕

詹棋

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
詹,来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》,原文:今人詹鍈《李詩辨僞》以爲非李白作,論證甚詳瞻

怡纴

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
怡,来源于孙觌的《宋诗》《大资政张公挽词四首 其一》,原文:縱心馳貝闕,怡神想玉京

绰峨

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绰,来源于李廌的《宋诗》《次韵东坡还自岭南》,原文:丢天灵剪子腕,着凌迟受磨难,那怕他泼顽皮绰号做铁幡竿

秭樗

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
秭,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:萬億及秭,如坻如京

真暄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
真,来源于公乘亿的《唐诗》《句》,原文:道号玉真妃

嵘晗

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
嵘,来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》,原文:叹屠龙事业,依然汗漫,歌鱼岁月,政尔峥嵘

淮典

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
淮,来源于柳桂孙的《宋诗》《杜鹃花》,原文:四郊無兵門有戟,淮上山青淮水碧

桑琤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桑,来源于陈良孙的《宋诗》《自紫极观过天柱》,原文:迍蹇仍斯地,桑田又更回

匠弈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
匠,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其八》,原文:風雲隱宛微,講論五嶽匠

域颖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
域,来源于陆游的《宋诗》《秋夜二首 其二》,原文:床頭黄金盡,中門爲異域

召谨

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
召,来源于王质的《宋诗》《寄题挹翠楼》,原文:天子念循良,召對明光宮

恽涛

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

荣姣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
荣,来源于薛魁祥的《宋诗》《诗一首》,原文:几年修绩,总待荣亲老

种珈

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
种,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔晋祠诗》,原文:懒向青门学种瓜

觉团

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
觉团,来源于王禹偁的《宋诗》《龙凤茶》,原文:功成者去,觉团扇、便与人疏

峰羡

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
峰,来源于郭祥正的《宋诗》《言归》,原文:還家雁峰地,趨府鶴袍人

铮暖

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

舸琼

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
舸,来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉》,原文:它日終當斷家事,籃輿蓬舸訪名山

染娴

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
染,来源于宋伯仁的《宋诗》《云云》,原文:染得相思病

沁筠

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沁,来源于释子淳的《宋诗》《送静上人》,原文:月华冷沁花梢露

恬楠

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恬,来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》,原文:應此識恬泊,曾匪慢爾賓

焘榆

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

童媛

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
童,来源于吴筠的《唐诗》《经羊角哀墓作》,原文:病身虛俊味,何幸飫兒童

南钊

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
南,来源于关汉卿的《元曲》《挂搭钩・等候多时不见他,这的是约下佳期话,莫不是贪睡人儿忘了那?》,原文:北山雲起南山雨,返照却見南山樹

明烊

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
明,来源于韩愈的《唐诗》《杏园送张彻侍御归使》,原文:明珠溅雨

铮之

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

初绰

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
初,来源于李昉的《宋诗》《偶书口号寄秘阁侍郎》,原文:声初息

瑥燮

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》,原文:燮調不可偏,相資不相病

南搦

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
南,来源于方岳的《宋诗》《山中 其一》,原文:東西南北,

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