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刚出生的宝宝起名带什么证件

徐燃作者:徐燃2022-03-01 06:00:22

刚出生的宝宝起名带什么证件

新嵊

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
新,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」遂败华氏于新里

庆缎

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
庆,来源于释元肇的《宋诗》《金鱼》,原文:庆赏元宵只愿情

淼沧

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淼,来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》,原文:扣奇知浩淼,采異訪穹崇

麓绪

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
麓,来源于无名氏的《宋词》《月上海棠》,原文:朱欄碧甃拱山麓,翠霧彤霞掩幽谷

尔漪

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尔,来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》,原文:是宜百祥期無窮,奈何美疓{下爲尔}剿其躬

渭郝

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
渭,来源于车若水的《宋诗》《江湖伟观》,原文:造舟浮渭日,鞭石表秦初

鸯闰

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
鸯,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四五》,原文:紫丝罗带鸳鸯结,的的镜盟钗誓

颉纪

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

皖阑

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
皖,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》,原文:賈生去國已三年,短褐閑行皖水邊

鹄辑

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
鹄,来源于释圆济的《宋诗》《偈》,原文:而今鬓边渐鹄

纫静

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
纫,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

澎芉

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:或聞秋稼穡,大半沈澎汃

固锋

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
固,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其二》,原文:仙馭雖邈,徽音固存

沅柳

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
沅,来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其一》,原文:聞道將軍破海門,如何遠謫渡湘沅

绍临

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》,原文:云孙将绍祖风流

晓靛

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晓,来源于董嗣杲的《宋诗》《保叔塔》,原文:晓妆呵尽香酥冻

季瑄

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
季,来源于罗隐的《唐诗》《台城》,原文:愛無踰玉季,名有愧龍兄

缨璁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缨,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:稽阳位,报本郊坛,助祭俨簪缨

淅憧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淅,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:秋風淅淅吹我衣,東流之外西日微

净瑗

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
净,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君游黄仙观》,原文:[净]虽然是我女低微,他将我恁般轻觑

怀嵇

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
怀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》,原文:兰蕙满襟怀,唾碧总喷花茸

崎妍

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
崎,来源于曾丰的《宋诗》《城狐》,原文:世路崎嶇即險灘,扁舟隨處著漁竿

冰筠

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
冰,来源于项安世的《宋诗》《茱萸茶》,原文:故園流水在,想像見冰清

琮棂

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:驵琮五寸,宗后以为权

素昃

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
素,来源于张嵲的《宋诗》《昔柳柳州作永州山水诸记泉石之状如在目前兹峡上群山与柳州之文颇类》,原文:懒投诗见素,寄书杓直

妍川

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
妍,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:初披愁欲盡,久翫翳不妍

篁盛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
篁,来源于徐侨的《宋诗》《竹间纳凉》,原文:脩篁戛玉亂垂影,佳木屯雲巧著行

兹莲

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
兹,来源于周孚的《宋诗》《赵漕再可生日 其一》,原文:幸兹濟勝具,俯仰隘九州

颜晨

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
颜,来源于司马光的《宋诗》《送祖择之》,原文:朱颜笑

芊樗

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
芊,来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其一》,原文:平沙細草荒芊綿,驚鴻脫兔爭後先

陟馚

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
陟,来源于刘光祖的《宋诗》《白云巖》,原文:望望陟前陂,隕涕空含情

冽涔

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冽,来源于周行己的《宋诗》《寿时相三首 其三》,原文:性情浩浩談云云,不待酒味既凛冽

骊晨

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
骊,来源于释妙伦的《宋诗》《布袋和尚赞》,原文:(正末唱)遮莫去大虫口中夺脆骨,骊龙颔下取明珠

秸暄

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
秸,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三五》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

礼涟

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
礼,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:六曰礼俗,以驭其民

烯芃

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:不惟桑賤穀芃芃,仍更苧麻無節菜無蟲

璋慷

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
璋,来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》,原文:西山家學有根柢,眼中三世琮璋珪

缎芈

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

殷麟

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
殷,来源于韦骧的《宋诗》《又和来篇》,原文:事往千古後,殷勤有餘情

驰映

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
驰,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:千里驰驱,荐仙源佳席

白憧

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
白,来源于赵汝鐩的《宋诗》《雪后徐广文招同官小集分韵得明字》,原文:青鸟外,白鸥前

希容

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
希,来源于黄庚的《宋诗》《书山阴驿》,原文:入網多弱翰,上鈎希巨鬣

婉昉

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
婉,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 盆池》,原文:艳娇春春婉娩

蔓柔

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蔓柔,来源于卫宗武的《宋诗》《挽王总干父知县》,原文:觀此引蔓柔,必憑高樹起

鼎纮

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
鼎,来源于喻凫的《唐诗》《广德官舍二松》,原文:范蔡憎嫌人,卒自歸鼎軸

巡津

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
巡,来源于陈公辅的《宋诗》《州宅》,原文:强酌良勝無,逡巡怯行速

芨湲

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

璞阑

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
璞,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・沽美酒》,原文:開口摧頹空抱璞,脅肩奔走尚腰金

蕊尚

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蕊尚,来源于饶道深的《宋诗》《水心亭》,原文:溪杏山桃欲占新,高梅放蕊尚嬌春

珑岚

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
珑,来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》,原文:都缘窗户自玲珑

仞桥

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仞,来源于孔平仲的《宋诗》《寄王达夫高密令》,原文:寶塔過千仞,登臨盡四維

尉执

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
尉,来源于高骈的《唐诗》《寄鄠杜李遂良处士》,原文:青巾校尉遙相許,墨矟將軍莫大誇

豫晷

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
豫,来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》,原文:豫章稠衆木,孔翠逐羣飛

琲越

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琲,来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》,原文:夕陽似知人,微温散珠琲

仁崧

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仁,来源于欧阳修的《宋诗》《又和》,原文:乃知仁智樂,不與冠蓋妨

婷椒

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
婷,来源于裴夷直的《唐诗》《前山》,原文:華堂寧無侍巾櫛,娉婷試問誰家姝

璋昭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:瑑圭璋八寸

缎烽

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

韬娅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
韬,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:文通《三坟》典,武解《六韬》书,听小臣细数

愉芹

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
愉,来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承生孙交游共为之喜凡七人分韵我亦从来识英物试教啼看定何如某得啼定字 其二》,原文:年來但遮眼,頗覺心恬愉

妤霆

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
妤,来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》,原文:總如南國候,無復婕妤悲

郁轼

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郁,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:李唐以文學第士,尤重聲律,碩儒俊彥,罔不規斯道,三百年間,詩人千計,騰聲飛實,郁郁彬彬,故論詩者必稱李唐焉

筹勋

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
筹,来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》,原文:便纵有、千种机筹,怎免伊唐突

晢淙

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

庆祈

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
庆,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三九》,原文:月姊搀先两日,捧觞来庆垂弧

淙昼

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淙,来源于王周的《唐诗》《岳州众湖阻风二首 二》,原文:窗外槁梧風瑟縮,竹間亂石雨淙潺

诏羲

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
诏,来源于吴融的《唐诗》《詶僧》,原文:未下飞升诏,且受这清闲

琛萝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
琛,来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:蚺鼓揭天驚客坐,象鍪航海厭蠻琛

天胤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
天胤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

勃援

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
勃,来源于杜甫的《唐诗》《过故斛斯校书庄二首 一》,原文:但恐人欲縱,勃若一民橫

沦堰

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:194 沦,率也

暌奂

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
暌,来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》,原文:一自东君去後,几多恩爱暌离

萄珂

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
萄,来源于戴复古的《宋诗》《题分宜县呈石子和知县》,原文:葡萄產西域,漢使斸根回

朴域

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朴,来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》,原文:大朴既一剖,衆材爭萬殊

零奂

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
零,来源于韩维的《宋诗》《太傅李康靖公挽歌三首 其二》,原文:轉眼共零落,較此不更癡

郇偕

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
郇,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:譬如論唐虞,何曾道郇葉

尤卿

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
尤,来源于吴秉信的《宋诗》《叩棺歌》,原文:起家尤感勵,爲吏極廉平

希霓

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
希,来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 二》,原文:凜凜孟氏言,幾希異禽獸

媪缨

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
媪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二八》,原文:雅意憐兒童,軟語媚翁媪

固箪

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
固,来源于陆游的《宋诗》《杂兴三首 其三》,原文:帝業山河固,離宮宴幸頻

澄斐

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
澄,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:却來澄湖邊,野梅訪萌芽

韵原

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韵,来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其二》,原文:别是一般风韵

僖恢

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:僖公,葬而后举谥,谥所以成德也,于卒事乎加之矣

逸缮

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
逸,来源于赵善括的《宋词》《虞美人》,原文:身閑詩曠逸,心靜夢和平

炫遥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炫,来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》,原文:影炫金莖表,光搖綺陌頭

央溯

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
央,来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》,原文:夜未央,明月光

粹枫

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
粹,来源于曾公亮的《宋诗》《挽老苏先生》,原文:聖經王道有本末,斟挹醇粹揮其尨

屹滨

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
屹,来源于周孚的《宋诗》《次韵鹤林伸书记》,原文:法家拂士屹山峙,俜然窮儒衢道邊

之晣

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
之,来源于杨万里的《宋诗》《和范至能参政寄二绝句 其一》,原文:天之報之,壽之福之

绎笠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绎,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:珠落绎

缨驹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
缨,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:有子盖既祥而丝屦组缨

朗庭

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朗,来源于徐坚的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:天朗氣清書上巳,春行秋令紀當時

璋杉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璋,来源于陆游的《宋诗》《薄暑》,原文:試作珪璋禮天地,何如瓀

挚映

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

闰骅

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:不正其闰也

栎谆

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

至常

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
至常,来源于顾逢的《宋诗》《石湖行春桥》,原文:心如木中火,憂至常自燔

竺璆

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
竺,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:有客來從天竺峯,渡溪恰趁一篙風

橙梧

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
橙,来源于寇准的《宋诗》《闲夜围棋作》,原文:久慚旅飯糜倉粟,常憶新橙擣膾韲

容皖

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
容,来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其一》,原文:可堪容易送春归

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