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王姓女宝宝带火字起名大全

黄术礴作者:黄术礴2022-03-01 03:43:02

王是我国排名第2位的姓;

王姓女宝宝带火字起名大全

藻廷

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
藻,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十八日谒生禄祠游浄众寺》,原文:胡爲枉嘉藻,似欲相牽拏

纭麟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

情秭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
情,来源于李昭述的《宋诗》《书用师庵》,原文:情切

苒炫

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
苒,来源于蔡肇的《宋诗》《和文潜初伏大雨戏呈无咎》,原文:好月娟娟上,輕雲苒苒長

晃馥

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晃,来源于释德洪的《宋诗》《郭伯成荣登》,原文:物情晃朗無遮隔,非是凡間比類尋

阑湲

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
阑,来源于薛嵎的《宋诗》《天童寺》,原文:乍庭户嫩凉,阑干微月

瑹璃

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于陈普的《宋诗》《咏史 伏生 其二》,原文:玻璃江深麥初熟,引水細舂比炊玉

棂德

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

葵支

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
葵,来源于黄庭坚的《宋词》《留春令》,原文:戎葵朝委露,齊棗夜含霜

傅烊

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
傅,来源于陈著的《宋诗》《次韵内兄舒通叟太博寓云南僧舍》,原文:何當解組如初約,直與西京二傅齊

搦燝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
搦,来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》,原文:君顏不可覿,君手無由搦

文婷

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
文,来源于陆游的《宋诗》《马上作》,原文:淵默之得,不可文墨

黛璁

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
黛,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・啄木儿尾》,原文:相逢顰翠黛,笑把珠璫解

遥瞳

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
遥,来源于张泌的《唐诗》《寄人 二》,原文:雲棧遥遥馬不前,風吹紅樹带青烟

季丁

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
季,来源于王安石的《宋诗》《山行》,原文:賢哉吳季子,可稱莫逆心

搦镌

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
搦,来源于释斯植的《宋诗》《江淮伤感》,原文:饒君吐納經千載,爭得金烏搦兔兒

媪自

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
媪,来源于刘敞的《宋诗》《病中逢秋欣然慰怀作五言呈两倅》,原文:黄金如不付酒媪,雖富不如長賤貧

臻珹

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chéng玉名。
国学点评
臻,来源于贾岛的《唐诗》《上乐使君救康成公》,原文:其言在合理,但懼學不臻

闳翎

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

奈椰

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
奈,来源于谢逸的《宋诗》《送胡民望入京》,原文:争奈向、千留万留不住

蕖搦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蕖,来源于韦庄的《唐诗》《江上村居》,原文:朱門虛老濟川材,鏡面芙蕖取次開

凡炫

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
凡,来源于文天祥的《宋诗》《夜起二绝 其一》,原文:青青謝栽培,豈愧凡草木

觅天

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
觅,来源于姚孝锡的《宋诗》《感白发》,原文:鹈鴂声残无觅处

隽琉

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

釉蝶

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶,来源于徐铉的《宋诗》《送朱先辈尉庐陵》,原文:寂寞孤飛蝶,窺叢覓晚花

宁麒

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
宁,来源于钱熙的《宋诗》《代书寄集贤李昌武学士》,原文:怎教宁帖

炀京

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:炀宫者何

鸯涵

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鸯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 门》,原文:绝交鹦鹉杯,退佃鸳鸯被,早寻个稳便处闲坐地

宁晏

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
宁,来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其三》,原文:聲名徹當宁,賜對金鑾殿

骊纯

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
骊,来源于释云岫的《宋诗》《颂古十首 其五》,原文:是君王传的圣旨,骊后定的见识,是贼子施的机彀

宣冬

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
宣,来源于任随的《宋诗》《鹤》,原文:四葉紅蓮,一音宣演

祯袅

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

娄虔

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
娄,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:(娄青云)您孩儿多早晚时候去

序德

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
序,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》,原文:歲序急推遷,吾行甚流轉

辽景

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
辽,来源于王十朋的《宋诗》《末利花》,原文:敢问辽天月,历几亿春秋

悠同

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
悠同,来源于胡仲弓的《宋诗》《问梅》,原文:彼是此非無足問,悠悠同是一空虛

卓鸥

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
卓,来源于江万里的《宋诗》《劝农》,原文:石笋如卓筆,縣之山之巔

炀镜

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

析陇

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
析,来源于范仲淹的《宋诗》《句 其一》,原文:緹帷指刻更殘律,析木循環復建杓

源里

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
源里,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人新秋》,原文:(众)刘朗误入桃源里,羡满门恩情乐意,愿百岁夫妻直到底

烟净

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
烟,来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其三》,原文:燧人鑽榆出新烟,烟光濕雨山蒼然

年戚

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
年戚,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二》,原文:鄉人長幼班以年,戚姻遠近合以連

羡绎

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
羡,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 三阁词四首 四》,原文:老矣詩才欠壮觀,羡君閒燕富清歡

重庆

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
重庆,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天池馆夏景方妍白莲初开彩舟空泊唯邀缁侣因以戏之》,原文:况有瑶池王母在,重庆举杯欢怿

琀阑

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠冯法师》,原文:歌阑後

幂臻

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
幂,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》,原文:幂幂天垂似幕

忻郦

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
忻,来源于陈辉的《宋诗》《句》,原文:肖翹與蠕動,靡不忻坼解

汐知

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汐,来源于杜光庭的《唐诗》《题空明洞》,原文:曉汐漲何許,微茫泛江皋

丁闰

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
丁,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤

秋兆

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
秋兆,来源于于濆的《唐诗》《古别离 二》,原文:時秋兆嫩凉,揖客登其廬

泰迪

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
泰,来源于郭绰的《宋诗》《枕流轩》,原文:泰山一毫芒,更有萬丈長

境焘

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
境,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 二》,原文:道境多闲,不是人间景

袁朔

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
袁,来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老自去秋起归兴以被旨捄荒方有行色来告别伤成数语送之》,原文:我聞袁人道路言,往者頗病吏道煩

凡亘

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡告,用牲币

菀黎

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
菀,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:連月心胸成菀結,通宵一雨爲醫治

峪良

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

裕骓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
裕,来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 二》,原文:恭聞裕陵初,文物萬古先

零瑱

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
零,来源于方岳的《宋诗》《次韵客饟鲈蟹》,原文:故交零落盡,歲晚當誰從

炀涵

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

辽轼

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
辽,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》,原文:闻声愿寄辽天月

桦烊

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

蝶辽

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蝶,来源于王陶的《宋诗》《相公行》,原文:蜂蝶不爾採,壞欄啼夜螿

纶清

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
纶,来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》,原文:因念南阳,碧幢烟静,纶玉宣频,辔丝催遣

晃盛

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晃,来源于释如玨的《宋诗》《颂古》,原文:嫦娥夜濯清冷淵,巖戶晃白飛羣仙

淳郦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《南堂夜坐》,原文:世界如空華,謾分澆與淳

兴诺

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
兴,来源于曹勋的《宋诗》《效寒山体 其二》,原文:晚来乘兴上章楼

颜廷

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
颜,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 一》,原文:问刘郎何计,解使红颜却少

沛胧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
沛,来源于王建的《唐诗》《早起》,原文:流離外顛沛,饑渴內煎熬

追逻

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
追,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其七》,原文:妾家非豪門,官賦日相追

晴飖

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晴,来源于家铉翁的《宋诗》《迁居得甘井诗 其二》,原文:危亭望处晴岚满

勖骓

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

蝶仞

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蝶,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟茝醉中示弟观二首 为弟茝道》,原文:靜時飛蝶夢,閒處上皇風

胭遥

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
胭,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其六》,原文:綠樹江南啼子規,落花流水洗胭脂

朴映

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
朴,来源于释遵式的《宋诗》《隋观法师塔》,原文:憶昔抱朴翁,煉液棲高丘

颍旨

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
颍,来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》,原文:章水何如颍水清

燮娥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
燮,来源于卢照邻的《唐诗》《山庄休沐》,原文:燮調妙造推元老,治象陽明無伏陰

韧缪

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:历家缪悠而已

筠同

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
筠同,来源于张灵受的《宋诗》《北固山》,原文:此李濤頗疑係溫庭筠同時之李濤

悦良

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
悦,来源于释居简的《宋诗》《徐提刑挽章》,原文:海寓承平,君臣相悦,乐奏徵招初遍

曜泷

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
曜,来源于岑参的《唐诗》《江上阻风雨》,原文:災曜偏臨許國人,雨中衰菊病中身

兹团

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
兹,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》,原文:巖間湧寶塔,兹事誰爲造

恣琪

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恣,来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 北湖》,原文:恣情採折手中叉,滿袖冠簪香不散

廷恺

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
廷,来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》,原文:近日讀除書,朝廷更輔弼

豫致

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
豫,来源于张耒的《宋诗》《谒告之楚出都晚泊》,原文:吾人同醉豫章春,別後惟君日日新

珑瑜

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珑,来源于龚况的《宋诗》《古乐府》,原文:那厮爱女娘的心,见的便似驴共狗,卖弄他玲珑剔透

年韪

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
年,来源于沈说的《宋诗》《安石岭》,原文:且喜物與人,年年得相見

青晓

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
青晓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》,原文:车马喧青晓

奈与

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奈与,来源于邵雍的《宋诗》《忧梦吟》,原文:奈与世,不同趣

知觉

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
知觉,来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》,原文:见闻知觉总休题,悟得真空及第归

麟愿

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
麟,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》,原文:我官麟臺中,公爲大司成

之豫

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
之豫,来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》,原文:更八葉之豫豐,乃設學而詳延

滟阑

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
滟,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 久别离》,原文:一杯潋滟泛金波

徵珑

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
徵,来源于王梵志的《唐诗》《九》,原文:清淨黎人泰,唯憂急詔徵

晗娄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

溯瑭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
溯,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:恐傾貧巷屋,覺重溯溪船

望迪

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
望,来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》,原文:不郊,犹三望

廷松

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
廷,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》,原文:帝方恢祚運,公合在朝廷

恺凡

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

燃葵

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《春晚杂兴十二首 其五》,原文:採藥棲遲穩,燃萁篡奪危

搦芾

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
搦,来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其二》,原文:貓兒不識主,傍家搦老鼠

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