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2022年5月28日男宝宝起名

李葵瑧作者:李葵瑧2022-03-01 03:12:42

生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

2022年5月28日男宝宝起名

桠冬

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

凌沧

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
凌,来源于张九龄的《唐诗》《始兴南山下有林泉尝卜居焉荆州卧病有怀此地》,原文:松柏凌高殿,莓苔封古壇

秭炯

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

宣浦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
宣,来源于杨景贤的《元曲》《斗鹌鹑》,原文:抑鬰不自聊,沉冥向誰宣

萱序

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
萱,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》,原文:称觞处,彩堂具庆,芳桂对萱椿

鸥秭

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
鸥,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一○○》,原文:幺沙鸥滩鹭衤离依住,镇日坐钓叟纶父

漪倾

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
漪,来源于吕祖谦的《宋诗》《题归庵》,原文:不羨故人探禹穴,短橈孤榜逐漣漪

冶年

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
冶年,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七三》,原文:休谩说、桃夭杏冶,年年蝶闹蜂忙

矗曙

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
矗,来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 远景楼》,原文:回首雲山青矗矗,黄流依舊遶彭城

筹桑

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
筹,来源于吴沆的《宋诗》《句 其二三》,原文:莲幕向来,花城今日,不妨小试良筹

苓琝

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
苓,来源于张说的《唐诗》《赠工部尚书冯公挽歌三首 二》,原文:邱壑生涯雖傲世,引年終是笑豨苓

茯琝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《春晚村居杂赋绝句六首 其一》,原文:法當老山林,松根斷茯苓

钏茯

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
钏,来源于释如净的《宋诗》《牛图》,原文:背人佯笑移金钏,惆怅花期

郇旨

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
郇,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》,原文:悽愴郇瑕色,差池弱冠年

炅林

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

煊泯

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

奎冽

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
奎,来源于陈著的《宋诗》《寄南湖主人海雪岑》,原文:奎宿分野忽在茲,神光秀氣相追隨

屿烊

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
屿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》,原文:岛屿正清秋

未书

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
未书,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:未来赴,亦未书,礼也

君潜

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
君,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:齐君弱吾君,归弗来矣

浠昱

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于方千里的《宋词》《一落索》,原文:披孔翠裘上馬去,錦韉昱爚三花驄

烯普

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:诞节重明,燕乐和气,动普天均被

伽城

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
伽,来源于李处权的《宋诗》《士特倒用韵作元日复和》,原文:磨子峰頭日已傾,楞伽塔頂月初生

楚谦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
楚,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:楚丘者何

潭燿

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
潭,来源于李复的《宋诗》《自寿安之长水》,原文:洄洑潭成沫,嵌空石有漥

意葆

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
意,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其二》,原文:且莫遣、欢游意懒

烁勤

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
烁,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:云蒙蒙兮电鯈烁,孤雌惊兮鸣呴呴

远凛

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
远,来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 一》,原文:目断孤云天自远

勰蕴

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

唯晷

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
唯,来源于米芾的《宋诗》《琴诗》,原文:唯君壯心在,應笑臥滄洲

渤晷

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
渤,来源于释道济的《宋诗》《酒醉后作》,原文:吾將凌其巔,震蕩睨溟渤

梧冉

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
梧,来源于韩淲的《宋诗》《寄仁□》,原文:不聽梧桐雨,回頭已六年

寓瞻

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
寓瞻,来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作(题拟)》,原文:海寓瞻秋稔,山川慶禮成

逵柃

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
逵,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:灑逵先映璐,飄闕欲藏銀

存烟

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
存,来源于程俱的《宋诗》《和酬梅悦之大夫泽送行古句》,原文:入聖有域,存誠以閑

禄域

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
禄,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:死而成命,臣之禄也

翙沉

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

儒经

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
儒经,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》,原文:崇让肄、博考儒经

菀珈

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:菀菀冥冥雨氣沉,一春長是詠春陰

惟蓬

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
惟蓬,来源于释居简的《宋诗》《种梅》,原文:自惟[蓬](逢)艾影,叨名蘭桂芬

瑄瀚

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

巡晷

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
巡,来源于释云的《宋诗》《颂古八首 其三》,原文:騰踏回橋巡像設,羅穿曲洞出龍成

桢同

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

苡旌

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
苡,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》,原文:藩籬處處蔓牽牛,薏苡叢深稗穗抽

纾霁

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

川嵊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
川,来源于李之仪的《宋诗》《题齐云亭》,原文:不论林木与山川

爕涧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

飏淳

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

夕凝

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
夕凝,来源于陈应辰的《宋诗》《青紫峰亭》,原文:御□遼山夕,凝麾溟海潯

熹遒

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
熹,来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》,原文:狎坐鴛鴦方薦笑,窺簷烏鵲已熹晴

胧梧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
胧,来源于齐己的《唐诗》《岳阳道中作》,原文:畅好是会受用文章巨公,绮罗业醉眼朦胧

浠崧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于孔平仲的《宋诗》《惜别为从道作》,原文:賚說端由帝,生申未許崧

祁烨

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
祁,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:祁瞒奸命,司马杀之,以徇于诸侯,使茅伐代之

燃采

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
燃,来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》,原文:燃火入其中,數丈神披靡

豫潜

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
豫,来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》,原文:豫章楩楠豈復有,獨以無用全其身

篌昀

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
篌,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》,原文:乘風遺騕褭,長嘯賤笙篌

皋洛

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
皋,来源于冯时行的《宋诗》《和郭信可秋夜有怀》,原文:雲間兩鳴鶴,清聲聞蘭皋

迪堰

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:州十有二师,外薄四海,咸建五长,各迪有功,苗顽弗即工,帝其念哉

敦苍

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
敦,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一七》,原文:功高拯塗炭,德盛敦農桑

宸轩

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
宸,来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》,原文:肅涓穀旦,躬御紫宸

麟栗

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
麟,来源于孙觌的《宋诗》《小园春事二首 其二》,原文:大人世鳳麟,吐握豈云憚

新炜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
新,来源于赵长卿的《宋词》《画堂春》,原文:只有梅花吹不盡,依然新白抱新紅

维纴

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
维,来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其六》,原文:因风整帽,借柳维舟,休登故苑荒台

琥昃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
琥,来源于赵蕃的《宋诗》《闻禽》,原文:井底玉冰洞地明,琥珀轆轤青絲索

樗伽

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
樗,来源于朱庭玉的《元曲》《么・芳草斜阳,碧云荏苒衡皋暮。千里关河两无凭,几番欲寄音书。仗鳞》,原文:常恐樗櫟身,坐纏冠蓋蔓

尤崧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
尤,来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其一》,原文:鏡與言何尤,見忌不見親

桦馠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hān芳香。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

骞艾

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
骞,来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》,原文:(禾旦云)你看那黄菊近东篱,村老忙将马骞驴骑

麒峻

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
麒,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一○》,原文:龍泉截斷麒麟角,撼得毗盧海月昏

绪新

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绪,来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其一》,原文:算伊别来无绪,翠消红减,双带长抛掷

昃槐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》,原文:情賞未云厭,六龍俄已昃

捷渭

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
捷,来源于杜牧的《唐诗》《将赴湖州留题亭菊》,原文:莫問鳥爪人,欲取月桂捷

灿城

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
灿,来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》,原文:宜夜看,灿瑶烛

彦袁

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
彦,来源于周紫芝的《宋诗》《清樾晚雨效韩偓三绝 其一》,原文:主人金閨彦高興思窮幽

墨甯

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
墨,来源于徐俯的《宋诗》《再次韵题于生画豹二首 其二》,原文:攜此臨墨池,還如對君面

烊纮

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

决豫

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
决,来源于贯休的《唐诗》《寄紫阁隐者》,原文:此意靡堅决,西望空欷噓

岐夕

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
岐,来源于施肩吾的《唐诗》《秋洞宿》,原文:百役並驅衣食內,四民長走路岐中

洛楚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
洛,来源于杨万里的《宋诗》《春日六绝句 其三》,原文:豈如盛京洛,地廣生不慳

渲瞳

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

懿嵘

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
懿,来源于于武陵的《唐诗》《西归》,原文:况是关雎咏懿美,奉东朝晨夕,甘旨芳鲜

遒岱

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
遒,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:持此將奈何,歲月屢遒盡

棂卓

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

君桑

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
君桑,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:出君桑乾詩,寄我慰寂寥

零寅

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
零,来源于赵蕃的《宋诗》《至夜读子肃诗卷帖》,原文:零落去年风味

绎苓

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:从之, 纯如也,皦如也,绎如也,以成

棂彻

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

韪纶

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

珲溯

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》,原文:谷口高人,偶溯明河,近尺五天

寅篁

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
寅,来源于宋伯仁的《宋诗》《春雪不止》,原文:愛賢高贊畫,造士憶同寅

正彦

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
正,来源于吴泳的《宋诗》《天马引》,原文:(正末唱)

菀泓

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
菀,来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》,原文:靈峰北菀助蕭爽,雪不到地風號枯

隅沦

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
隅,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:东南隅,谓之?

晤觅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晤,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八》,原文:炯炯此心常晤對,思公輒復誦公詩

汶轩

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
汶,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:汶陽初識面,謂我舊相親

采鸿

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
采,来源于文及翁的《宋诗》《和东坡韵二首 其一》,原文:采采霜露閒,亦足慰朝饑

楠隽

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
楠,来源于陈普的《宋诗》《武夷一曲》,原文:徘徊楠陰下,賞此落日明

津霁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
津霁,来源于苏辙的《宋诗》《岁莫口号二绝 其一》,原文:天津霁红如昨

同昀

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
同,来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》,原文:同盟会取

宗沐

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
宗,来源于陈与义的《宋诗》《香林四首 其四》,原文:蘭臺英藻盛,方信乃宗彊

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