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给宝宝起名字凯

梁皤虔作者：梁皤虔2022-03-01 01:08:22

给宝宝起名字凯

蔳芉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

隽绡

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
隽，来源于韦庄的《唐诗》《燕来》，原文：不似文章隽老，重来鸣步斗枢间

绡川

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
绡，来源于刘攽的《宋诗》《养鱼》，原文：漫泪湿香绡，□草人何许

漓温

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
漓，来源于白居易的《唐诗》《哭微之》，原文：公退齋戒坐小閣，濡染大筆何淋漓

枫衡

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
枫，来源于黄裳的《宋诗》《赠葛侍郎》，原文：枫落洞庭秋

芉庄

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

肖映

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
肖，来源于郑獬的《宋诗》《昔游》，原文：老奴口耳小，安得肖司空

赓瀚

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
赓，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：长歌咏楚词，细赓和杜诗，闲临写羲之字

徵萄

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
徵，来源于陈宓的《宋诗》《酷热》，原文：早知身足累，近信卜無徵

荟札

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

域诚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
域，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：既肅邇遐安外域，更分宵旰撫黎氓

致政

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
致政，来源于真山民的《宋诗》《光霁阁晚望》，原文：忠烈延康子，期頤致政孫

缃昉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

沅博

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沅，来源于强至的《宋诗》《仲春感怀》，原文：黄腴風味殷勤去，遥望沅湘屬賀杯

诺庄

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」子曰：「诺

静昕

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
静，来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》，原文：月华如练秋空静

易澜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
易，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其一○》，原文：有影無形，易辯難識

昉知

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昉，来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》，原文：鴻荒有開，昉頡鳥跡

爀择

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

琼鹤

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琼，来源于陆游的《宋诗》《迓客至大浪滩上》，原文：白雪声中，黄流影里，且放琼舟侧

晟淄

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

椿元

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
椿，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・尾声》，原文：畢竟有生俱有盡，大椿朝菌得無同

邕晔

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
邕，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二二》，原文：青嵐箒亞思吾祖，綠潤偏多憶蔡邕

漳磐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
漳，来源于顾逢的《宋诗》《湖上观钓》，原文：出郭安陽漾碧波，黄流汩汩泛漳河

品礴

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
品，来源于范成大的《宋诗》《次胡经仲知丞赠别韵》，原文：寺從齊梁來，諸彥題品遍

音灵

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
音灵，来源于薛嵎的《宋诗》《松风阁》，原文：鸳鸯无梦，鸿雁无音，灵鹊无依

靛骃

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

筝轶

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
筝，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/赏花时》，原文：珠泪争垂华烛暗，雁行中断哀筝切

楹蔷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
楹，来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》，原文：督郵官舍最卑陋，棟撓楹腐知幾春

史妍

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
史妍，来源于白玉蟾的《宋诗》《春风 其四》，原文：一時策得失，千古史妍醜

辽林

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
辽，来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》，原文：恁般儿虽不似跨海征辽那汉，黄金铠不须擐，凭着背上雕弓月样弯，我则要定了天山

仞绎

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仞，来源于黄庭坚的《宋诗》《送范德孺知庆州》，原文：會須直跨三千仞，移取峰頭十丈花

追檀

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
追，来源于郭祥正的《宋诗》《杨次思博士挽词》，原文：会须追雅步

戍滨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
戍，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏简朱公武刘邦直田子平五首 其二》，原文：盧龍征戍客，圓缺幾回看

晠珺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

励储

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

榷恽

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
榷，来源于齐己的《唐诗》《秋日钱塘作》，原文：我脱富池榷茶責，借住寛閒忘主客

嵊纤

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

琥娣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琥，来源于赵汝鐩的《宋诗》《临川县治古桂两大株与叶潜仲邬文伯饮花下》，原文：蚌胎未滿思新桂，琥珀初成憶舊松

珈铭

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
珈，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》，原文：命服六珈宜大國，送車千乘忽寒原

汝芦

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
汝，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 二十二》，原文：却後十五年，期汝不死庭

黎艾

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
黎，来源于陈著的《宋诗》《兄弟醵饮访雪航次弟观韵二首 其二》，原文：須彌座上歛伽黎，海口潮音闡大機

振禺

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
振，来源于蔡襄的《宋诗》《铜雀妓》，原文：振衣心自喜，出戶體還輕

纶禄

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
纶，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十三》，原文：万斛龙骧，湖襄飞饷，赏秩新纶来日边

些迪

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
些，来源于孔淘的《宋诗》《题明庆塔院》，原文：小陸富才藻，振筆追楚些

睨兹

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
睨，来源于张耒的《宋诗》《九月十八日梦中作闻雁诗》，原文：因思中山趙，秦睨猶拾塊

旖睨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
旖，来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

涧椒

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
涧，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：金芝秀，蒲涧碧，荔枝香

葭娆

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
葭，来源于刘克庄的《宋诗》《不寝二首 其一》，原文：奮飛欲往氣莫降，蒹葭莽莽天雨霜

戎晤

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
戎，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：戎裝千里至，舊路十年歸

姿嫣

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
姿，来源于林逋的《宋诗》《百舌》，原文：不惜青翠姿，爲君揚芬芳

舸旭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
舸，来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其三》，原文：又小舸、金陵去

猷沛

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
猷，来源于刘言史的《唐诗》《扶病春亭》，原文：夷齊坐看萬物流，不負知音王子猷

雅晶

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
雅，来源于释德洪的《宋诗》《戏呈师川驹父之阿牛三首 其三》，原文：鳥篆森奇畫，龜趺載雅歌

珐霖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于文同的《宋诗》《山园》，原文：天下蒼生待霖雨，不知龍向此中蟠

燃杉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
燃，来源于朱翌的《宋诗》《蔡倅羔羊斋 其一》，原文：雲龍將見升騤騤，燃此必欲無所遺

诣馠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
馠hān木芳香。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

笈庭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
笈，来源于曾巩的《宋诗》《送僧晚容》，原文：壽我藥雙笈，驚人詩一瓢

翙文

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

泯笈

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泯，来源于姚合的《唐诗》《送崔郎中赴常州》，原文：前輩風流泯，靈光獨巋然

澧闲

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
澧，来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》，原文：靈均泛沅澧，子美去梁宋

合鉴

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
合，来源于沈与求的《宋诗》《张仲宗有诗怀归因次其韵勉之》，原文：(合前)

章淙

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
章，来源于王柏的《宋诗》《古梅行》，原文：紫绶金章，法洒肥羊

旭缪

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旭，来源于丘无逸的《宋诗》《题涪州双鱼次刘郎中韵》，原文：清露澄境遠，旭日照林初

术葵

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
术，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 欣欣亭》，原文：尧舜逢君，启沃定知多术

蕋庄

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蕋，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》，原文：詩眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

阜啸

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
阜，来源于沈与求的《宋诗》《巖桂》，原文：昔聞幕阜古洞天，偶馳瘦馬行山前

励锋

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

辕滨

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
辕，来源于丁谓的《宋诗》《北苑焙新茶》，原文：墙头尘满短辕车，门外人行芳草路

序霄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
序，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：宾降，直西序，东面

琰旭

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
琰，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：琬琰那淪翠，塵沙漸變黄

昂子

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昂子，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十六》，原文：新燕披紫茸，低昂子隨母

飖兆

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

栗沐

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
栗，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：四笾，枣，糗，栗，脯

皋竺

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
皋，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・落梅风》，原文：左有稷契右皋夔，四嶽九官真濟濟

芃繁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》，原文：菜本芃芃剪青玉，饌成澆飯填清腹

乘勉

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
乘，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：执君之乘车则坐

常种

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
常种，来源于叶绍翁的《宋诗》《闻顶山徐道人改卜》，原文：这交梨，常种栽

缈燃

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缈，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：东极沧海，缥缈虚无，蓬莱弱水

子溯

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
子，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：仆于君子，君子升下则授绥

冉尹

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冉，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其四》，原文：冉冉年光真暗度

思缥

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
思，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：低鬟凝思坐调琴

札纯

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
札，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：札者何

愿维

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
愿维，来源于王亦世的《宋诗》《海寇赵某伏诛》，原文：所愿维何

淖嵊

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
淖，来源于范祖禹的《宋诗》《和刘莘老赠王圣美三子姪补试太学聨中高等》，原文：踏開凍淖瓊漿溜，摇動凝梢玉屑傾

榭炜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
榭，来源于王季友的《唐诗》《玉壶冰》，原文：從來上臺榭，不敢倚闌干

楦君

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楦，来源于王令的《宋诗》《寒林石》，原文：他日麒麟應有楦，願留蘇武牧羝羊

鸢研

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：以鼓子鸢鞮归，使涉佗守之

闲闻

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闲，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》，原文：幽寻闲院邃阁

莞决

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
莞，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：昨席，莞筵纷纯，加缫席、画纯

冶恣

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
冶，来源于邵雍的《宋诗》《诫子吟》，原文：冶叶倡条，寻芳选胜，是处曾攀折

泉嵊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
泉，来源于真德秀的《宋诗》《赠吴景云 其二》，原文：牲幣三時少，風泉四月寒

永执

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
永，来源于张耒的《宋诗》《罔沙阻风》，原文：總萃坤珍，永光祕刻

璩葵

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

椰诏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
椰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：腹僅椰子大，貯書一何夥

醇杨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
醇，来源于朱熹的《宋诗》《送刘旬甫之池阳省觐六十四丈遂如行在所上计》，原文：莫笑和州酒，和州酒却醇

莱尔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
莱，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：谁知道，清源路远，直上即蓬莱

颖娴

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」楚子狩于州来，次于颖尾，使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

姿越

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
姿越，来源于赵蕃的《宋诗》《梅未开书四十字》，原文：雪澹春姿，越看精神

勰曦

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

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