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宝宝起名韵味

徐砺作者:徐砺2022-02-28 23:47:42

宝宝起名韵味

冰黎

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
冰,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 四十一》,原文:拖冰脩網澀,出水朱鬐殭

嫣蒲

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
嫣,来源于释德洪的《宋诗》《廓然再和复答之六首 其二》,原文:初曉晴曦爲寫真,嫣然一笑換千顰

珈覃

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

謇舜

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
謇,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

璂矜

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

绪庆

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
绪,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:多少惜花春意绪

澜漓

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
澜,来源于释普济的《宋诗》《惜烟》,原文:两载风寒卧护,一柱狂澜屹立,形势壮陪都

郅珲

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

椿瑹

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
椿,来源于曾的《宋词》《临江仙》,原文:愿指松椿为寿算

莆斓

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
莆,来源于陈岘的《宋诗》《全州礲巖》,原文:八珍伊鼎鹽梅味,九夏堯厨萐莆風

沧韶

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
沧,来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其一》,原文:人间天上,桑田沧海如许

泓棣

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泓,来源于韦骧的《宋诗》《吴大夫挽词二首 其二》,原文:古陰寂寂人蹤稀,一泓凝碧環招提

勉彦

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
勉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』勉,速行乎,无重而罪

皤未

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
皤,来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》,原文:升堂共覩皤仙貌,策杖同尋古士墳

琢仟

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琢,来源于李嘉祐的《唐诗》《游徐城河忽见清淮因寄赵八》,原文:華原輭石易追琢,高下隨人無雅鄭

勰幂

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

壬皤

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
壬,来源于晁说之的《宋诗》《过汉武望仙宫在鄜寺之西三绝句 其一》,原文:子庚丑辛寅乾上,卯壬爲例順行蹤,八方四維宮

纶狄

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
纶,来源于林逋的《宋诗》《送善中师归四明》,原文:垂纶犹自在前湾

佳柒

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
佳,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》,原文:喜溢门阑霭佳气

朝漫

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
朝漫,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五○》,原文:春來多病懶尋山,送客今朝漫出關

颖宛

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 天王使刘定公劳赵孟于颖,馆于洛汭

遥晢

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
遥,来源于艾性夫的《宋诗》《钓台 其二》,原文:來終嘉薦,歸返遥空

圣儒

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
圣,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《剔银灯》,原文:翼翼清都降圣贤

凝萝

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
凝,来源于李之仪的《宋诗》《伯镇客居伤春佳句辄赋元韵二首 其二》,原文:花凝曉露,柳带寒煙

语单

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
语单,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其五》,原文:寄语单于,两君相见,何苦逃沙漠

潭搦

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
潭,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四五》,原文:龍門有開士,愛我春潭碧

娇惋

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
娇,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:香风暗度,不隔娇松莺啭

茗琰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茗,来源于王之望的《宋诗》《道中寄丹丘亲旧》,原文:越椀初盛蜀茗新,薄煙輕處攪來勻

孜炯

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
孜,来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》,原文:孜孜其勉旃,青霄將自致

娇桠

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
娇,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九二》,原文:指点江梅一笑,几番负、雨秀风娇

馟烊

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

烊致

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

翼柃

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
翼,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》,原文:書隨鱗出峽,詩附翼還鄡

颐扬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

含酝

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
含,来源于白居易的《唐诗》《照镜》,原文:昔日含紅復含紫,常時留霧亦留煙

琉研

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琉,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・中吕/粉蝶儿》,原文:收拾琉璃千萬頃,盡爲醽醁汲波濤

钲振

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

璋纶

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
璋,来源于刘商的《唐诗》《送濬上人》,原文:弄璋迷夢幻,壯髮變塵埃

赓缈

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
赓,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其三》,原文:彩笔赓歌处,殿阁有馀凉

运廷

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
运,来源于郭祥正的《宋诗》《永安荣仲谋秘校访别三首 其二》,原文:(正旦唱)唱挽歌也是他一遭一运

之朝

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
之朝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 奉俎用《丰安》。》,原文:山中之朝,有溪可瓢

炯勰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
炯,来源于释宗杲的《宋诗》《金华圣者赞》,原文:遥遥萬里暉,炯炯穿我屋

纮逸

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

霄烊

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
霄,来源于陈造的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与子野同之三首 其一》,原文:魄光沉碧海,志業隕青霄

晣峻

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

兴闰

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
兴,来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》,原文:有时乘兴,波上叶舟轻

骋棕

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
骋,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其六》,原文:向底处、骋怀游目

梁珐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
梁,来源于洪咨夔的《宋诗》《刘家江阻风 其一》,原文:向来惊动画梁尘

淬汉

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
淬,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:鉛鈍丁寧淬,蕪荒展轉耕

恺竺

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

奕霁

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奕,来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其五》,原文:清興飄飄仙奕奕,欲遊天外戲雲螭

荷瑾

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
荷,来源于杨冠卿的《宋诗》《寄别友生马千里 其二》,原文:東鄰有真隱,荷策夜相尋

备中

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
备,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:其功大者其乐备,其治辩者其礼具

启兴

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」放齐曰:「胤子朱启明

巍戎

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
巍,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:巍巍乎其有成功也, 焕乎其有文章

燝文

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

灏沉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

典择

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
典,来源于白玉蟾的《宋诗》《春雨》,原文:會當明誅賞,典刑正王度

羿旖

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
羿,来源于郭印的《宋诗》《金仙道中徒步》,原文:人爭捩其臂,羿矢亦不中

淼苒

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
淼,来源于史弥宁的《宋诗》《偶述》,原文:山簇簇兮環湖,水淼淼兮縈紆

亚燏

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
火光貌。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:俎入,设于豆东,鱼亚之,腊特

桢帧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

勉零

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勉,来源于牟巘的《宋诗》《饯高仁卿农丞奉使还北 其四》,原文:勉旃企鄉達,徽國荷堯封

汐重

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
汐,来源于姚勉的《宋诗》《赠电眸陈相士》,原文:晝潮夜汐大江東,江上東南寶剎雄

洛憧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洛,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:渡江一葦載,入洛五丁推

甯子

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
甯子,来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》,原文:寂寞甯子歌,棲遲長卿遊

才娄

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
才,来源于方回的《宋诗》《次韵仁近客兴二首 其一》,原文:婀娜枝头才见、细腰肢

和弈

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
和,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 琵琶台》,原文:这分两儿轻和重

昭支

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昭,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:」桓公曰:「昭王南征不反

缮璎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

禄筹

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
禄,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:从兹去,荣华富贵,福禄寿无疆

阔亘

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
阔,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・鹊踏枝》,原文:绿漾湖心波影阔,终待到,借垂杨、月半桥

鸢桔

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
鸢,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

璐钊

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

武励

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
武,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵茂嘉郎中双头芍药二首 其一》,原文:王業是興,祖武是繩

溯旨

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
溯,来源于邹浩的《宋诗》《捍门山》,原文:墨卿溯源流,甄陶何遠矣

丁隽

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
丁,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:父老喜我來,無異化鶴丁

菀韬

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
菀,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》,原文:冷面不春愁菀結,凍鬚如鐵恐蕭森

召僖

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
召,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:” 万章曰:“庶人,召之役,则往役

炯郇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
炯,来源于陈傅良的《宋诗》《挽林致贤提举》,原文:但得雙眸長炯炯,從教兩鬢自斑斑

页易

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

昉棕

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
昉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九(京本列第二十一○十二首) 十一》,原文:蜀儒爲郡追傳任昉,歙士呼天借寇恂

婵旬

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
婵,来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》,原文:殷勤与插小婵娟

楦祁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》,原文:勿貽麟楦笑,千古愧公卿

麓狄

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
麓,来源于钱起的《唐诗》《秋夜作》,原文:林麓坡陀湘水側,煙嵐朝暮楚城隈

嘉崔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
嘉,来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》,原文:至樂山中,嘉木之樾

狄秋

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
狄,来源于宗泽的《宋诗》《盘豆铺南李翁园》,原文:铜驼陌上若相逢,当一笑、摩挲金狄

南凝

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
南凝,来源于章得象的《宋诗》《句 其五》,原文:飲福初回八陛南,凝旒裒對百神嚴

珵颖

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

禺樨

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其四》,原文:顓頊清玄宮,禺強掃幽境

矜元

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
矜元,来源于廖刚的《宋诗》《次韵敏叔郁孤台作》,原文:扶衰其有意,願復矜元元

资缔

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
资,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:未赐圭瓒,则资鬯于天子

飔锐

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

晨洵

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晨,来源于沈与求的《宋诗》《仆夫自燕山来云有次律兄书被盗失去》,原文:凌晨逢朔雪,此路向西州

奂婳

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

昊缤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昊,来源于李益的《唐诗》《统汉峰下》,原文:昊天不弔,仁者此無罪也

扬延

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
扬,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其七》,原文:事随春梦去悠扬

炘罡

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于马致远的《元曲》《憨郭郎・当垆心既有,题柱志须酬,莫向风尘内,久淹留。》,原文:驅回北斗轉天罡,手握南辰入洞房

哲纭

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
哲,来源于杨时的《宋诗》《病中作 其一》,原文:伊余小子,信慙明哲

杉时

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
杉,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:秋聲咽松杉,夜氣馥蘭茝

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