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2022年的女猪宝宝起名有什么字好

林旖箫作者：林旖箫2022-02-28 17:22:42

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

2022年的女猪宝宝起名有什么字好

胥园

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
胥，来源于李咸用的《唐诗》《红薇》，原文：儲胥遙掩映，池水隔微明

零仪

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
零，来源于杨旻的《宋诗》《题惠山泉》，原文：莫待花零落，惆悵隨西風

箴沧

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箴，来源于赵崇的《宋词》《更漏子》，原文：羽獵嘗箴漢，車攻昔美宣

柳莆

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
柳莆，来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其三》，原文：番俗尚歌漢東柳，莆人不剪召南棠

飔栾

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

杏昕

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
杏，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・么篇》，原文：日烘楊柳眼，烟抹杏花腮

团朔

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
团，来源于虞俦的《宋诗》《收汉老弟近书知十全遂勿药之喜慰可知也但未卜来期诗以见意》，原文：喜今朝又得团圆，夫妇相逢，前世姻缘

暖秭

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
暖，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其三》，原文：判不寐、阑干凭暖

柒烊

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

律净

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
律，来源于杜审言的《唐诗》《宿羽亭侍宴应制》，原文：律到御溝春，溝邊柳色新

尉熙

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
尉，来源于岳珂的《宋诗》《赵山二绝 其二》，原文：我祖南昌尉，時危棄去仙

郦炫

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

盈淄

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
盈，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈静佳治中九日见寄》，原文：春盡江南二月時，盈盈陌上燕差池

蔓萌

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蔓，来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其三》，原文：葛蔓交殘壘，芒花沒後宮

耘暌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
耘，来源于黄裳的《宋诗》《次禹弼同游滕王园池之韵 其四》，原文：琴丁結友事耕耘，田熟翻如如虞芮君

渲傅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

梦翙

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
梦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》，原文：黄梁梦，新来觉

娇晶

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
娇，来源于曹唐的《唐诗》《穆王宴王母于九光流霞馆》，原文：听过处、几多娇怨

颖源

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王有姻丧，使赵成如周吊，且致阎田与襚，反颖俘

晤玺

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晤，来源于唐庚的《宋诗》《读邸报》，原文：出門無所詣，欲話誰晤語

萃觅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
萃，来源于晁说之的《宋诗》《近作小池颇有野意日晚临流吟柳浑独不见慨然有作》，原文：貽爾子孫，百祿萃之

纶境

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
纶，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》，原文：临古岘、纶巾羽扇，笑驱胡羯

蔻史

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蔻，来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》，原文：豆蔻梢头，鸳鸯帐里，扬州一梦初惊

域堇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
域，来源于林逋的《宋诗》《西湖春日》，原文：誓保基圖永，期躋壽域同

宛元

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
宛，来源于陆游的《宋诗》《梅天》，原文：朅來從舊賞，林壑宛相親

奥霖

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
奥，来源于梅挚的《宋诗》《归雁亭》，原文：四明開奥壤，三秀發靈芝

桠亦

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

峨钲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
峨，来源于刘望之的《宋诗》《草堂》，原文：峨峨石頭，使乎讓祖

楚镜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
楚，来源于刘攽的《宋诗》《苦热 其二》，原文：楚魚楚稻賤如土，老去容身一茅屋

墨舸

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
墨，来源于员兴宗的《宋诗》《再送舟》，原文：筆墨騰瀛禁，圖書動衮衣

泉札

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
泉，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：泉台寂、鱼烛荧煌

与寓

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
与寓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

旆汶

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旆，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：道裝輕紫綬，酒旆勝紅旌

津洛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
津，来源于于石的《宋诗》《次韵杜若川春日杂兴集句 其二》，原文：津渡有僧求法要

艾颀

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
艾，来源于王进之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其二》，原文：閒處消摇欣佚老，會朝魁艾正須人

晖涔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晖，来源于释文珦的《宋诗》《送僧行古归越》，原文：羽服明晖玉雪

若鸥

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
若，来源于徐经孙的《宋诗》《出朝赋归来好 其三》，原文：色如春溫，若可與言

霜黎

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
霜，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一八》，原文：雪难欺，霜莫妒

华朔

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
华，来源于杜牧的《唐诗》《初上船留寄》，原文：华阁启，玳筵开

濡汐

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《太息三首 其一》，原文：宿麥根復濡，豐年不煩禱

筝熙

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
筝，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符曾家池上四诗 其二》，原文：燭下哀筝發，樓頭送漏殘

月闳

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
月，来源于李维的《宋诗》《句 其三》，原文：初春月

潜珑

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
潜，来源于杨景贤的《元曲》《青哥儿》，原文：正須今代如椽筆，盡發潜光著石章

桢诗

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

韵艺

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
韵，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・鬼三台》，原文：競病不須貪賦韵，路人笳鼓記歸時

苡琝

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
苡，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》，原文：南國不須收薏苡，百年終竟是芭蕉

焘中

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

莞绘

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
莞，来源于林昉的《宋诗》《访隠者》，原文：三生舊緣契，邂逅一笑莞

瑥昊

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于吴融的《唐诗》《岐州安西门》，原文：對花酌酒祝東君，煩把窮通問蒼昊

暄炘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
暄，来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》，原文：獨懷負暄樂，未許斯人同

瑶月

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
瑶月，来源于吴潜的《宋词》《诉衷情》，原文：僊僊弄影俯瓊瑶，月地香紅苦見撩

泰若

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
泰，来源于艾性夫的《宋诗》《赠数学姜兄》，原文：姦豪已息時將泰，疲瘵全蘇歲又周

搦零

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
搦，来源于吕本中的《宋诗》《和成士瑴鹿女泉诗》，原文：巖頭膽喪魂飛也，謾道當時手搦擡

樗爀

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
樗，来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》，原文：頹然几案間，樗散忘宇宙

浠与

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》，原文：与天同

俪明

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
俪，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：俪兰开巧

冶滟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
冶，来源于杨翱的《宋诗》《题方干旧隐》，原文：非由冶者鑄，芳葩自光澤

芊琲

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芊，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：東厓合沓蔽輕霧，深林雜樹空芊綿

昭虔

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昭虔，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》，原文：故里昭虔揭

本谨

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
本，来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 漱玉》，原文：獲解脫道，證本圓常

珺圆

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一二》，原文：新春新月圆

珂昕

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珂，来源于释慧空的《宋诗》《南华利侍者持昺和尚语至疏山请校入版乃作偈送之谒序于徐大资》，原文：霧濕殘宵柝，霜明欲曉珂

璆芙

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璆，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二六》，原文：五言雅重參二典，琅琅一誦鏗璆琳

漳棠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
漳，来源于谢逸的《宋诗》《送通上人归上高 其一》，原文：日跂高風謝世紛，只思移疾卧漳濆

奎汐

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
奎，来源于范雍的《宋诗》《句 其三》，原文：東方角龍西奎虎，天有之人亦有之

晴予

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晴，来源于刘芮的《宋诗》《和敬夫斜川诗》，原文：起来庭院雨初晴

恽汀

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

尔月

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
尔，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：母殁而杯圈不能饮焉，口泽之气存焉尔

良曦

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
良，来源于吕颐浩的《宋诗》《竹亭》，原文：忠誠虧美謚，良足愧幽靈

肖枫

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
肖，来源于姚勉的《宋诗》《京城苦热》，原文：肩髮肖人形，言語劇機警

资桐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：」」资于事父以事母，而爱同

童凝

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
童，来源于陈造的《宋诗》《绍熙壬子劝耕妙胜四首 其二》，原文：人詠甘棠茂，童謠竹馬羣

子奘

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
子，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：（探子唱）

渌玟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
渌，来源于姜邦达的《宋诗》《贺兄得节二首 其一》，原文：灔灔溪流漲渌波，乍晴天氣自清和

郅烽

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
郅，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》，原文：仍聞萬乘尊猶屈，裝束千嬌嫁郅支

绚楠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

柳泰

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
柳，来源于释居简的《宋诗》《泣胡晦叔 其二》，原文：杨柳绿丝风

诺莞

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父命呼，唯而不诺，手执业则投之，食在口则吐之，走而不趋

缤峪

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

知焘

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
知，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：王 知夫苗乎

玟梁

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

婴苓

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
婴，来源于赵文的《宋诗》《榕村田家》，原文：积得婴儿就

崇梁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
崇梁，来源于陈宓的《宋诗》《赞梅溪王先生像》，原文：董賢在前官亦崇，梁冀破家金謾積

椒序

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
椒，来源于晁说之的《宋诗》《感时》，原文：客來誰與期，微鐘度山椒

洵芉

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》，原文：漢水陰，洵水陽，左房襄，右梁洋

沐箩

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
沐，来源于司马光的《宋诗》《景福东厢诗 夜意》，原文：筋骸难强，久坐沐猴禅

寒谊

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
寒，来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其一》，原文：年年此夜寒轻

泉濡

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
泉濡，来源于宋祁的《宋诗》《送杨学士三首 其三》，原文：磴泉濡蕙带，逕竹敗荷衣

庆昃

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
庆，来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其二》，原文：庆长庚协梦，仙李蟠根，挺生名世

析胥

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
析，来源于无名氏的《元曲》《脱布衫・不行动则管里熬煎，休停待莫得俄延。侧着耳听沉沉半晌，唬得》，原文：談經析理老逾工，家學諸郎得馬融

冬卿

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
冬卿，来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 一》，原文：伊昔玄宗朝，冬卿冠鴛鸞

雯矜

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

蓓琥

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蓓，来源于李嘉祐的《唐诗》《元日无衣冠入朝寄皇甫拾遗冉从弟补阙纾》，原文：溪外人家處處栽，三分蓓蕾一分開

竹晨

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
竹，来源于白居易的《唐诗》《晚夏闲居绝无宾客欲寻梦得先寄此诗》，原文：爱我竹窗新句练

笛芸

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
笛，来源于赵蕃的《宋诗》《卓文君》，原文：微風市樓笛，落日寺街槐

湫青

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
湫，来源于苏易简的《宋诗》《存目 其二》，原文：南有龍兮在山湫，古木巃嵷枝相樛

淞邕

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淞，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・鸳鸯尾煞》，原文：故人若問淞江客，自採芙蓉學楚吟

恤晴

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公至，使让大叔文子曰：「寡人淹恤在外，二三子皆使寡人朝夕闻卫国之言，吾子独不在寡人

烊奎

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

柒严

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

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