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生辰八宝宝起名网

袁挚作者：袁挚2022-02-28 14:31:42

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

生辰八宝宝起名网

骥颉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
骥，来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》，原文：照乘骊珠，出闲天骥

桓砺

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桓，来源于曾几的《宋诗》《廿一兄以手和四清香见饷用心清闻妙香为韵成五小诗 其一》，原文：陶彭澤多倦官歎，桓琅邪今衰病翁

笠兹

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
笠，来源于洪适的《宋诗》《平齐孙致语口号》，原文：江流疑有聲，孤舟舞蓑笠

翌仲

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
翌，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二》，原文：翌鋤常于于，成趣須旦旦

璆瑥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
璆，来源于成锐的《宋诗》《句 其一》，原文：姿爲丘壑媚，意重璆琳貢

蔳溯

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于张嵲的《宋诗》《自竹山归酂上坟》，原文：渐溯远，望并州、却是故乡

君俏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
君俏，来源于王瑜的《宋诗》《庄严寺海棠洞》，原文：(梅香云)常言道得好，佳人有意郎君俏，可知姐姐看上他来

辰鸯

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
辰，来源于葛胜仲的《宋诗》《六月六日大暑市中无肉庖厨索然作六言三首 其三》，原文：萬壽稱觴日，天光肇祚辰

晴芸

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晴，来源于姜特立的《宋诗》《岁暮直舍感怀》，原文：紅垂燈穗倍常明，緩緩晴須作好晴

觉淞

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
觉，来源于于武陵的《唐诗》《访道者不遇》，原文：觉来惆怅消魂误

砚骋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
砚，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：勤攻书史，常亲笔砚，承维先人

单磊

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
单，来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其三》，原文：刘子、单子以王猛居于皇

箫泓

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
箫，来源于陈郁的《宋诗》《为薛叔载赋海隠》，原文：千秋里，松月伴吹箫

炅礼

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

玺望

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

墨玖

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
墨，来源于王迈的《宋诗》《送方德和大镛赴漕》，原文：狂歌擊唾壺，醉墨紛狼藉

尧枝

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
尧，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：天地平成，父尧子舜，永膺宸眷

缎宸

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

憧恽

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
憧，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日即目》，原文：憧憧洛陽道，日夕皇華使

寒烽

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
寒烽，来源于张保胤的《唐诗》《又留别同院》，原文：寒烽隔水明，虜意猶叵測

矜嶛

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
嶛liáo木高。
国学点评
矜，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：45　卤，矜，咸，苦也

影陵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
影，来源于鲍溶的《唐诗》《元日早朝行》，原文：垂杨影里残红

华宣

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
华，来源于释居简的《宋诗》《金山 其一》，原文：谁翦轻琼做物华

翩兴

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翩，来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其二》，原文：結束翩翩肯寡悰，早時强學已三冬

彰赓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
彰，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：留建炎之御製兮，彰復古之素志

昶罡

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昶，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：後蜀後主孟昶嗣位後，累兼翰林學士，曾兼簡州刺史

重札

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
重札，来源于王安石的《宋诗》《钟山即事》，原文：劃然一聲送曲徹，由基射透七重札

晋缨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋师侵郑，诸大夫欲从晋

湲湘

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湲，来源于韩淲的《宋诗》《次公山中有绿萼梅 其三》，原文：高梧葉盡鳥巢空，洛水潺湲夕照中

炜飔

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

祯益

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

璇序

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璇，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：坐看珠宿麗責瑣，旋見璧月升璇題

灵亘

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
灵，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：徘徊步懒，奈一点、灵犀未通

彤婕

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
彤，来源于张义方的《唐诗》《献冯李二相公（题拟）》，原文：僊侶無何訪蔡經，兩煩韶濩出彤庭

甯钏

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
甯，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其八》，原文：爲婦讀劉伶傳，教兒書甯戚經

颜乔

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
颜，来源于郭祥正的《宋诗》《和子中忘归轩》，原文：颜色天然风韵佳，据精神闭月羞花

隆旌

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
隆，来源于陆游的《宋诗》《累日文符沓至怅然有感三首 其三》，原文：在漢信垂功，於唐道更隆

僖耘

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：作僖公主，讥其后也

篁轼

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
篁，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：潦水纔平岸，新篁盡出林

晠澧

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 二》，原文：君今過澧浦，客有到錢塘

珵章

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

韬弈

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
韬，来源于马致远的《元曲》《双调・行香子》，原文：腹贮六韬三略，新诗就、矛槊频横

孝孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝孝，来源于赵蕃的《宋诗》《闻宋伯潜李和卿孟养直有审察之命》，原文：兒孫殊不解吾意，以榮爲孝孝之細

般浚

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
般，来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》，原文：正泠泠指下传，百般的声不圆，怎么百般的声不圆

淅娇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
淅，来源于司马光的《宋诗》《山头春色》，原文：爐峰松淅瀝，湓浦柳參差

勉筹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
勉，来源于姜特立的《宋诗》《寄题时氏小飞来三首 其三》，原文：萬里功名從此始，勉旃聲價百硨磲

仲辑

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
仲，来源于李弥逊的《宋词》《十样花》，原文：長安疑父祖，壓沙豈伯仲

时琳

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
时，来源于王十朋的《宋诗》《何子应以蜀中文房四宝分赠洪景卢王嘉叟某与焉因成一绝》，原文：戏夸悠久，借时光、惊觉时人

棂卫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

凇页

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

曜祯

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
曜，来源于戴复古的《宋诗》《曾云巢年八十聪明不衰小楷写六经家有小楼日登览不倦诸监司尝荐遗逸》，原文：瑶華振英采，照曜山水春

隆渌

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
隆，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其四》，原文：歡意長隨夜漏長，隆寬盡貸酒邊狂

奕泷

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奕，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：）路旁時見遊奕軍，坡下寂無迎送客

晢馠

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
馠hān木芳香。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

驰骓

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
驰，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其一》，原文：俓娵觜兮直驰，御者迷兮失轨

奥艾

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
奥，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：龍門雪景生坐隅，山潛水奥爭奔趨

园珉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
园，来源于赵抃的《宋诗》《同信守赵诚司封会灵山亭》，原文：篱菊吐寒花，香弄小园秋色

嫒君

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」武子曰：「吾言于君，君弗听也

冉喻

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冉，来源于于濆的《唐诗》《古别离 二》，原文：客散漁火稀，冉冉吟篷孤

择苍

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
择，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：47　一目白瞷，二目白鱼，既差我马，差，择也

旨乘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旨，来源于钱起的《唐诗》《新雨喜得王卿书问》，原文：風吹草卉即萊衣，溪浮蘋藻爲甘旨

荷琤

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荷，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：松偃成阴，荷香去暑

久琥

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
久，来源于方岳的《宋诗》《山中 其五》，原文：久雨不最，纔晴又雨

瑭笺

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

召箴

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
召，来源于曾由基的《宋诗》《题画梅水仙山矾三友图》，原文：因召管城穎，免冠加拂拭

策鼎

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
策，来源于舒岳祥的《宋诗》《枕上闻蛩有感》，原文：因思壺關老，先此陳奇策

融椰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
融，来源于杨万里的《宋诗》《观张功父南湖海棠杖藜走笔三首 其二》，原文：日向皇都永，冰從泰液融

爀柃

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

固茯

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
固，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

炜芾

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

知荑

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
知，来源于刘一止的《宋诗》《宿溪口一首》，原文：问梅花便知

丁沦

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
丁，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・尾声》，原文：樽罍薄攜持，丁壯却前導

冽萱

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
冽，来源于无名氏的《元曲》《梁州・昨日闹垓垓兵临孟水，今日冷清清草满章华。叹兴亡世事如嚼蜡。》，原文：終朝自盥潄，冷冽清心胃

仪语

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
仪，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》，原文：森罗仪卫振华缨

南葭

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：筵于户西，南面

琮晣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琮，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：悚然聽琮琤，耳觀爲之大

玖霏

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
玖，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：李賀錦囊中，佳句敵瓊玖

启孝

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
启，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：万万年、仰瞻宴启

润卫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
润，来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》，原文：新绿轩窗清润

亘越

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
亘，来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》，原文：亘灯灯续焰，光朗无边

燏柒

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

植崧

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
植，来源于曹勋的《宋诗》《乌夜啼二首 其一》，原文：先人植雙桂，馨德滿吾廬

追汝

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
追，来源于释正觉的《宋诗》《光孝恭长老写师像求赞》，原文：來猶有望兮，去何勝追

久驹

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
久，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一四二》，原文：兌習久廢，索居離羣

勰缔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

瑄琅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

勉晨

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
勉，来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》，原文：惟有道義思無疆，勉勵汝節彌堅剛

页巍

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

霖零

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
霖零，来源于林希逸的《宋诗》《高议排金门》，原文：兩龍會合千山暗，數日霖零百里同

远庆

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
远庆，来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》，原文：宝文瑞命符皇运，绵远庆维新

佰徽

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

煦情

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
煦，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七》，原文：肯教容易度春光，來日清明更妍煦

泰砚

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
泰，来源于殷尧藩的《唐诗》《关中伤乱后》，原文：昨來天東壁，少欲乘泰階

嵊泱

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

锐涛

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　再成锐上为融丘

仲钧

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
仲，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・尾声》，原文：仲容還好事，收拾珍笥櫝

宗植

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
宗，来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其一》，原文：惟傳頓教法，出世破邪宗

缨儒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缨，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其二》，原文：水呵近沧波濯尘缨一溪光莹，花呵性轻薄乱飘零枉费春工

潜炳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
潜，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：我衰君壯飛潜判，何日重尋洛社盟

炘榭

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《尾声》，原文：水榭疏簾秋夜凉，清歌一曲釂瑶觴

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