logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

猪年姓李男宝宝起名

孙佳辰作者:孙佳辰2022-02-28 14:16:42

李是我国排名第1位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年姓李男宝宝起名

椎鸯

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
椎,来源于赵文的《宋诗》《赠山人二首 其一》,原文:且當置是事,椎牛會賓親

桢翀

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

戚岱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
戚,来源于无名氏的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:親戚無常心,以此加輕薄

烯蓁

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《五云桥》,原文:日日盲風怪雨間,百花顦顇委蓁菅

虔桠

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
虔,来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其一》,原文:寅威寶命,明祀惟虔

謇晃

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
謇,来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》,原文:山中春兮可樂,王孫不來兮謇誰留兮他山

泽华

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泽,来源于谢薖的《宋诗》《次韵吴民载告别觅酒二首 其二》,原文:一个小颗颗彭泽县儿,五斗米懒折腰肢

笠权

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
笠,来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》,原文:包笠皆爲累,遊方僅此身

韦淄

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
韦,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:楚子使工尹襄问之以弓,曰:「方事之殷也,有韎韦之跗注,君子也

郁菀

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郁,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其二》,原文:孤高壁萬仞,清郁蘭九畹

恣溯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恣,来源于白居易的《唐诗》《题东楼前李使君所种樱桃花》,原文:有蟬隔窗鳴,與僧恣酬酢

元椎

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
元,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:元帅跟前献口味来

秋峤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
秋,来源于姜特立的《宋诗》《烘被诗》,原文:」 秋,大水

旬彻

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
旬,来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》,原文:兩旬赫斯旱,歲事將告饑

宏靖

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
宏,来源于吴觉的《宋诗》《句》,原文:願從宏芘托此身,舉杯論文日相親

渭乔

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
渭,来源于吕夷简的《宋诗》《郑州浮波亭》,原文:秦山渭水尚悠悠,如何草樹迷宮闕

浠烨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

奘粹

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

旌荏

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旌,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:去旌,卒享而还

茯筠

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
茯,来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 鸟鸣涧》,原文:蹲鴟不紫茯苓黄,初斸春煙带土香

德霄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
德,来源于陈造的《宋诗》《次韵章守猎》,原文:入境德星须做福

睿槐

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
睿,来源于郑思肖的《宋诗》《题明皇按乐图》,原文:深沉清禁傳三鼓,猶報金牌出睿思

菀纶

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
菀,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:鳴泉鳴泉,使我菀結而華顛

瑗寅

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
瑗,来源于李正民的《宋诗》《送敏申赴勅局》,原文:心慕孟軻潛養浩,年過蘧瑗久知非

郇胤

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

晟翩

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晟,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》,原文:採陰丹法起何時,後漢劉晟亦自迷

时缮

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
时,来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》,原文:心悟了,道成时

榷珹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chéng玉名。
国学点评
榷,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》,原文:十里舊榷界,雙橋酒有聲

椎潮

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
椎,来源于李德裕的《唐诗》《仆射相公偶话于故集贤张学士厅写得德裕与仆射旧唱和诗其时和者五人惟仆射与德裕皆列高位凄然怀旧辄献此诗》,原文:在秦張良椎,在漢蘇武節

茗徽

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
茗,来源于邵雍的《宋诗》《笔兴吟》,原文:半甌春茗無多費,且結來生一笑緣

珺朔

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于阳枋的《宋诗》《和郭广文喜雨》,原文:二月乙未朔,日有食之

檀俞

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
檀,来源于段成式的《唐诗》《句》,原文:爲求大士加持力,故造栴檀持呪形

舸焘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
舸,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其八》,原文:風舸時摇纜,眠鳬自去洲

漪孝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
漪,来源于张籍的《唐诗》《逢故人》,原文:晁侯碧海爲文詞,盤薄萬頃澄清漪

勉楹

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勉,来源于艾可翁的《宋诗》《汉阳城》,原文:塞命敢不勉,一笑一杯犒

燏炳

拼音五行释意
火光貌。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

滔骃

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
滔,来源于刘克庄的《宋诗》《骥孙晬日》,原文:中原多聖境,四海湧滔滔

湛仁

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
湛,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其二》,原文:江流湛湛山平遠,合付畫手非詩傳

滔奥

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
滔,来源于杨杰的《宋诗》《牛渚矶修水府祠》,原文:上潮看浸日,翻浪欲陷(日本甲本注:「陷,應作滔

煦滔

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
煦,来源于王庭珪的《宋诗》《和答邦直二首 其二》,原文:故人情義重,杯酒煦嫗之

柃唯

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于卫宗武的《宋诗》《挽林梅癯》,原文:唯有李白詩,酒船芙蓉香

爕峥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

渊瀚

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
渊,来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福刘道协涌翠楼》,原文:向危亭横跨,玉渊澄碧

蓬淄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蓬,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:轉蓬猶邈爾,懷橘更澘然

朝正

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朝正,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:天子无事,诸侯相朝,正也

慕崎

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
慕,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其九》,原文:方慚灌壇術,空慕潁川巾

固般

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
固,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《步步娇》,原文:固濟重固濟,固濟似丹家

烊溯

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

沛谆

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沛,来源于王安石的《宋诗》《省中二首 其一》,原文:乃知沉湎者,顛沛在造次

峤暌

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
峤,来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏,焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬,》,原文:揖鳌峰、连雁峤,圆融,总里许、北郭门围全属

寓缔

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
寓,来源于李彭的《宋诗》《赠张仲义》,原文:全家寓京國,無地着吟哦

宏觉

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
宏,来源于杨万里的《宋诗》《晚登浄远亭二首 其一》,原文:就拓宏模須大手,非爲諂語病丁畦

境嘉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
境嘉,来源于陈著的《宋诗》《深瀹既聚用前韵示之并示姪溥》,原文:蕭蕭衲帔冷,泠泠心境嘉

菀憬

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
菀,来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》,原文:子長固多愛,舍菀乃集枯

魁泊

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
魁,来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》,原文:桀惡先函首,渠魁已獻俘

漳皤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《官舍夙兴》,原文:銅臺漳水夜,玉匣漢陵春

潭绡

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
潭,来源于陆游的《宋诗》《程泰之尚书挽词二首 其一》,原文:迢遞瀉寒泉,下有深潭悄

隅蓁

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
隅,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:妇洗在北堂,直室东隅

戈淳

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
戈,来源于欧阳修的《宋诗》《哭曼卿》,原文:運屬宣和末,干戈變故仍

页桓

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

峰毓

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
峰,来源于贾似道的《宋诗》《月头线额》,原文:幾峰雲冉冉,數里水潺潺

秋研

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
秋,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八○》,原文:清秋月

炜桑

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

泰燮

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泰,来源于崔□的《唐诗》《走笔送杜十三归京》,原文:收身薄冰釋,置枕泰山安

焘蘅

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

零珧

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
零,来源于彭汝砺的《宋诗》《逢姜二兄》,原文:杏花零落闲庭院

毓潜

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
毓,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士刘伯华》,原文:氣和方毓粹,地勝已儲靈

皖昼

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
皖,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 藏春》,原文:聞道灊皖下,雜然仙佛居

陵茗

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
陵,来源于赵的《诗》《献高骈》,原文:笑骑黄鹤,暂过海陵东

缔晔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

巍旭

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
巍,来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:妙齡翰墨富摛藻,肯堂源委從巍冠

枫诏

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
枫,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其二》,原文:叶叶丹枫总是愁

暌臻

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
暌,来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》,原文:暌違十五載,流落二三孤

征烊

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
征,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九四》,原文:苒苒征尘

晗薏

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纮桢

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

里域

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
里域,来源于曾巩的《宋诗》《西亭》,原文:萬鐙無復豔端門,一簇星毬里域春

莱奘

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
莱,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元杰病中书怀》,原文:近歳汙莱闢,新民秦晉參

纾嶂

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

浚虢

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
浚,来源于王千秋的《宋词》《好事近》,原文:浚川春水滿,珍重寄雙魚

堇虔

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
堇,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》,原文:君堇金閨彦,而有清淨緣

徽涔

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
徽,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:不足謝徽音,祗令凋鬢髪

桢骅

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

时瑥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
时,来源于杨万里的《宋诗》《晴后再雪四首 其四》,原文:惜芳时

逵苏

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
逵,来源于薛能的《唐诗》《送胡澳下第归蒲津》,原文:九逵埃壒點人衣,踏土何如踏浪兒

旬烨

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
旬,来源于释智愚的《宋诗》《礼宝峰马大师塔》,原文:垂堂一跌血面,閉閤三旬裹瘡

奘辽

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

择昶

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:乃大有事于群望,而祈曰:「请神择于五人者,使主社稷

钊梧

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

庭晗

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
庭,来源于不详的《唐诗》《鱼身字》,原文:辛巳簉,頳尾戲庭溜

嶂茯

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
嶂,来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 短歌行》,原文:故林千嶂外,孤抱幾時攄

零冉

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
零,来源于赵必的《诗》《和张竹处韵饯陈匝峰之濂泉》,原文:僧房不得地,飄零人所忽

桥臻

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桥,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》,原文:两岸潮平,六桥烟霁,晚钩帘挂

偕秉

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
偕,来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》,原文:指期頤兮二豎立病,既偕老兮亦相繼而長徂

胤郦

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
胤,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

醇椎

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
醇,来源于戴复古的《宋诗》《感寓四首 其二》,原文:冬季会黎正卿分司席上开年近,酿酒醇,是谁传竹边梅信

暖昊

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
暖,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八○》,原文:迷芳草,日暖雨初收

鑫晳

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

垣明

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
垣明,来源于张耒的《宋诗》《游李氏园》,原文:更遠此身須會到,長垣明日是危城

胥漪

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
胥,来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其七》,原文:小桃初破未全香,清晝金胥漏巳長

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家