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杨姓男孩正月牛宝宝起名

宋栾璁作者：宋栾璁2022-02-07 04:54:03

杨是我国排名第6位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

杨姓男孩正月牛宝宝起名

裴炜

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
裴，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：何似裴相国，谈道老圭峰

振淄

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
振，来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》，原文：夫君才氣雄，振藻何翩翩

棹旖

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棹，来源于齐己的《唐诗》《送胎发笔寄仁公》，原文：輕舟泛五湖，短棹鼓清漣

兹滦

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
兹，来源于权德舆的《唐诗》《卧病初愈崔侍御相访》，原文：罪大不得留，今兹動行李

诣桥

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

诚炽

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
诚，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：故至诚如神

汝衍

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
汝，来源于洪刍的《宋诗》《句 其四》，原文：雲長義勇，汝其後昆

休琀

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
休，来源于马云奇的《唐诗》《途中忆儿女之作》，原文：出家人休调发我

炀邕

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

晷斌

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》，原文：百年能幾時，兩曜無停晷

明自

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
明自，来源于葛胜仲的《宋诗》《僚佐再和复作二首 其二》，原文：離明自昔照乾坤，太極如今道更尊

堇弈

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
堇，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：芝蘭庭戶芽初茁，荼堇原田味變飴

蕴麟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蕴，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：周郎素蕴平戎略

梁堇

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
梁，来源于赵汝鐩的《宋诗》《杜鹃》，原文：杏梁尘拂面

巡岭

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
巡，来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其四》，原文：三吳望百越，霜鶻亦逡巡

谦休

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
谦休，来源于徐铉的《宋诗》《送汤舍人之陈州》，原文：远量度，近观瞻，谨廉礼谦，休猜我做避世陶潜

宣莱

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
宣，来源于方回的《宋诗》《始晴至城东别墅二首 其二》，原文：秉哲歸元老，宣忠輔至平

齐仞

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
齐，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》，原文：夏，师救齐

葆琬

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
葆，来源于刘敞的《宋诗》《凉雨》，原文：阿堅澤畔菰蒲節，玄德牆頭羽葆桑

羲炜

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
羲，来源于李公晦的《宋诗》《樵川江行》，原文：寄傲南窗容膝地，時時飛夢到羲皇

戎晰

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
戎，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 绿沈谷》，原文：秉鉞知恩重，臨戎覺命輕

林漳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
林漳，来源于楼钥的《宋诗》《顾养直挽词 其一》，原文：銅臺宮觀委灰塵，魏主園林漳水濱

珹札

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于喻良能的《宋诗》《余同年由试院积俸给买马而归中路几逸戏作长句赠之》，原文：愿君书札来双鲤

颜霈

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
颜，来源于范致君的《宋诗》《竹林寺》，原文：镜里朱颜，毕竟消磨去

缔垣

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

嵊豫

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

榷简

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
榷，来源于刘禹锡的《唐诗》《莫猺歌》，原文：起惟吏畏三風訓，先爲民蠲再榷鹽

浩戍

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
浩，来源于苏籍的《宋诗》《句 其二》，原文：飲酣神王氣浩浩，半空笑語驚行人

嵊胥

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

郄荑

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
郄，来源于李彭的《宋诗》《魏炼师四松画轴》，原文：要識仙根迥然別，一枝開傍郄家牆

檀涌

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
檀，来源于刘宰的《宋诗》《舟中》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空傳置寺碑

驹恤

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
驹，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：杨驹儿墓园莓苔生满苍云径，人去小红亭，题情犹是酸斋赠

溯知

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
溯，来源于郑刚中的《宋诗》《马伏波请征蛮据鞍矍铄时年六十一陆鸿渐景陵人蚤年事比邱后始改业为儒今复州东门外小寺断碑犹言是鸿渐当时受业院也予去年蒙恩谪桂阳正年六十一今徙复州尝访鸿渐之遗踪戏成一绝》，原文：鱗介多潛育，漁人自溯洄

焱仁

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

崔未

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
崔未，来源于顾逢的《宋诗》《寄杜北山》，原文：交薦諸侯鶚，藍田崔未賢

潮芃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潮，来源于舒岳祥的《宋诗》《花鸟》，原文：潮去潮來知幾年，依然城郭带山川

翼仁

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
翼，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：三墳言其大，十翼暢其微

晖单

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晖，来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》，原文：门掩斜晖

帧榭

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

萧慷

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
萧，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其九》，原文：已逢他萧史，愧非弄玉

松暖

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
松暖，来源于郭祥正的《宋诗》《送庐倅赵习之朝奉还台》，原文：桂香松暖廟門開，獨瀉椒漿奠一杯

匠禺

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
匠，来源于朱熹的《宋诗》《游天池》，原文：材有善不善，大匠嚴選掄

倾昂

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
倾，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：主人开宴出倾城

岳凝

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
岳，来源于杨万里的《宋诗》《烧香》，原文：滌硯松香起，擎茶岳影來

仞磊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
仞，来源于释居简的《宋诗》《宁国奉圣寺有许浑旧题》，原文：擘開太華幾千仞，指出飛鵬數萬程

詹淳

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
詹，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 二十三》，原文：君不見高詹事，吟詩花嶼巴箋絢

旨晨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旨，来源于释居简的《宋诗》《华亭明行院》，原文：大庖載盈，旨酒斯醇

曦嵊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《示儿子》，原文：東島號晨光，杲曜迎朝曦

昀霁

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送友人牧江州》，原文：十里香风晓霁，千家绮陌春游

銮惟

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
銮，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：整銮镳

涛缃

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
涛，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》，原文：洞庭湖上银涛观

和槿

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
和，来源于余深的《宋诗》《奉和驾幸西池》，原文：仗东风、和泪吹与

炳朴

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炳，来源于李莱老的《宋词》《杏花天》，原文：霧披豹變，文章炳炳而嘯風虎猛

郅晟

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

仲荏

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仲，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 薛老桥》，原文：絳灌庸奴爾，皋夔伯仲間

泯隅

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
泯，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其三》，原文：既賦以奇，未易泯滅

晠倾

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 折得寒香不露机》，原文：万倾琉璃浑镜净，陡风波、汹汹鱼龙舞

憬炘

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

冶亘

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
冶，来源于张蠙的《唐诗》《经荒驿》，原文：冶長空得罪，夷甫豈言錢

曙珉

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
曙，来源于韦庄的《唐诗》《秋霁晚景》，原文：沙禽相呼曙色分，漁浦鳴桹十里聞

攸滇

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
攸，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『不解于位，民之攸塈

棕峰

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《郊居二首 其一》，原文：白頭不是折腰具，桐帽棕鞋稱老夫

煦些

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
煦，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其八》，原文：儒風妝鼓，乾坤煦嫗

荣札

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
荣，来源于白居易的《唐诗》《宿龙潭寺》，原文：十载江湖，一朝簪组，宠荣曷称衰容

蕋佰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

洛同

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
洛同，来源于谢翱的《宋诗》《九日禺中登沃洲放鹤峰南望天台诸山》，原文：京洛同逃酒，單袍跨馬歸

柃融

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于董嗣杲的《宋诗》《蒙叟悟禅人俗舍在湖口县予留江城闻其归省且有书贶因寄二首 其二》，原文：絕頂無人處，融會亦非難

凇湫

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

冬珧

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
冬，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：叹淹留、还见新冬

洲詹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
洲，来源于牟巘的《宋诗》《丘咏涯》，原文：何妨分付属沧洲

汶汶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶汶，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：安能以身之察察，受物之汶汶者乎

蕖燏

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
燏yù木火光貌。
国学点评
蕖，来源于王遂的《宋诗》《赠无梦道人》，原文：郎君風標晉人上，芙蕖照映清漣漪

汉栎

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汉，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：25　箕斗之间汉津也

儒烊

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
儒，来源于许景衡的《宋诗》《损轩诗》，原文：詩書工發冢，孰起世儒病

常晳

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
常，来源于马戴的《唐诗》《寄西岳白石僧》，原文：行到寻常游冶处，慵归

熹绎

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
熹，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：中興熹平時，教化還相宣

楦策

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

栗武

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
栗，来源于姜特立的《宋诗》《秋后得雨》，原文：稍識烏衣巷，相過栗里輿

未勰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
未，来源于魏了翁的《宋诗》《题归宗寺》，原文：未舉先知，未言先領

禺狄

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
禺，来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其一》，原文：僧赴禺中飯，樵歸落照鄰

亦芨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
亦，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 枕上作》，原文：今屏山城，亦皆時數

鸢柏

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

稽邵

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
稽，来源于胡宏的《宋诗》《实弟以诗来督作会文又因太原姪寄声欲作不速此文人狂客所为非素所望也今以五绝奉寄虽小阻高兴若能从而绎之则有味也 其四》，原文：（見《會稽掇英總集》卷四）

楣壬

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
楣，来源于米芾的《宋诗》《送水丘先生入都》，原文：留作千年佳話處，詩翁醉墨照楣間

墨轶

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
墨，来源于宗楚客的《唐诗》《奉和圣制喜雪应制》，原文：孔淄應不涅，墨素遂無悲

炽鹄

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
炽，来源于韩淲的《宋诗》《次韵贵池兄见寄》，原文：耽姹女乘龙，金公御虎，玉炉火炽，土釜灰寒

楹韧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
楹，来源于陈允平的《宋词》《探春・探春慢》，原文：高齋面幽圃，脩筠擁軒楹

纬芃

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纬，来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》，原文：络纬声残织翠丝

焱州

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

谒炽

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：乃谒关人

驰昼

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
驰，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》，原文：他如今受驱驰，他如今六十余岁，他身单寒腹内饥，他哭啼啼担着水

笙域

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笙，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其五》，原文：笙簧冻涩闲纤指

烨霁

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

旷彰

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」子产曰：「昔高辛氏有二子，伯曰阏伯，季曰实沈，居于旷林，不相能也

旷楣

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旷，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》，原文：襟怀舒旷，曲栏倚了远凭

恺桦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

瑹佶

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

瑺湛

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

宗泓

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
宗，来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》，原文：動靜知宗祖，無事更尋誰

莱铭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
莱，来源于尚用之的《宋诗》《依杨益老韵赋曾公巖》，原文：蓬莱仙子今宵降，前後神仙引从多

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