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如何给宝宝如何给宝宝起名字大全

吕研作者:吕研2022-02-28 05:33:02

如何给宝宝如何给宝宝起名字大全

亦礴

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
亦,来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》,原文:以城授巡,巡亦克當

卫琀

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
卫,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:冬,卫侯、郑伯盟于曲濮

荑纶

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
荑,来源于释行海的《宋诗》《送当上人归四明》,原文:珍劑未須論,丹荑已堪煮

淮馥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
淮,来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》,原文:淮南一葉下,自覺老煙波

裳凇

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
裳,来源于章谒的《唐诗》《陪浙西王侍郎夜宴》,原文:倒裳起謝客,夢覺兩愧負

皤望

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
皤,来源于陈梅庄的《宋诗》《述怀 其三》,原文:留滯身猶健,招延鬢已皤

纮陇

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

浅伊

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
浅,来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》,原文:平芜一带烟光浅

晷夕

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晷,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》,原文:指言他日貴,晷刻似不移

蕋鼎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》,原文:半扉素蕋呈修徑,幾朶夭紅出茂林

意什

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
意什,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 五》,原文:蚤師李成最得意,什襲自藏人已知

淼桢

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淼,来源于王乔的《唐诗》《望石门作》,原文:漲水淼瀰春雨後,遠山重疊夕陽時

飐瑚

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
飐,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:小窗晴碧飐帘波

黎笈

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
黎,来源于楼钥的《宋诗》《寄叔韶弟》,原文:老天福黔黎,雪村鎮梅壘

杉杉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉杉,来源于李处权的《宋诗》《雨望》,原文:蝦蟇白兔走天上,空留桂影猶杉杉

青珺

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
青,来源于戴表元的《宋诗》《蔡岙食藕》,原文:泛泛下天雲,青青緣塞樹

烨津

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

嫒才

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于唐彦谦的《唐诗》《句》,原文:人才七泽盛三湘

泉熙

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泉,来源于叶辉的《宋诗》《驻马坡》,原文:求友林泉深密处

槿湛

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
槿,来源于楼钥的《宋诗》《余给事挽词 其二》,原文:東方聞有扶桑木,南土今開朱槿花

涔弈

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
涔,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:14 槮,谓之涔

恺泓

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

南轼

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
南,来源于薛能的《唐诗》《雨霁宿望喜驿》,原文:終朝撥火煮蘆菔,南山之南待君喫

征胤

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
征,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:四歲征關南,曾不發一鏑

园颜

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
园,来源于宋京的《宋诗》《琴台》,原文:东风气象园林旧

楦蕖

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
楦,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

箬苍

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
箬,来源于虞俦的《宋诗》《元衍曹居士挽诗 其一》,原文:箬下斬新醒處月,江南依舊詠來春

奂袤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

旬滢

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
旬,来源于司空图的《唐诗》《修史亭三首 三》,原文:麟殿九旬談妙法,曹溪一滴渡迷津

正什

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
正,来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》,原文:正绛阙春回,新正方半

诀骓

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
诀,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》,原文:自有养生妙诀,赢得朱颜芳鬓

泯尹

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泯,来源于沈颂的《唐诗》《送人还吴》,原文:蓋棺公論定,不泯是人心

仓瞳

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
仓,来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》,原文:(正末唱)这的是重盖下仓廒库司

裕陵

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
裕陵,来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝寿杯词十八首 十一》,原文:裕陵臨御始,像祭武襄公

銮宜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
銮,来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》,原文:今日个拜金銮遥望天朝,我这里舞蹈扬尘,展脚舒腰

槿琢

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
槿,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其三》,原文:風螢方喜夜,露槿已傷秋

京瞻

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
京,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:45 殷殷,茕茕,忉忉,慱慱,钦钦,京京,忡忡,惙惙,怲怲,弈弈,忧也

治莹

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
治,来源于王禹偁的《宋诗》《知州厅杏花昨日烂漫录事院今日零落唯副使公署未开戏题二韵》,原文:食時辰,居家治務最須懃

瑭皎

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

奈采

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
奈,来源于项安世的《宋诗》《午日》,原文:缺多圆少奈何天

才献

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
才献,来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》,原文:记年时、翘才献寿,小诗曾苔笺

存犹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
存,来源于杨凝的《唐诗》《送客入蜀》,原文:空存後凋色,歲晚出林巒

淞融

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淞,来源于陈宜中的《宋诗》《贾师宪望海楼成次韵 其一》,原文:沈侯筆力鼎可扛,左手截取吳淞江

琳箫

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琳,来源于陶弼的《宋诗》《句 其四八》,原文:句曲峰巒翠倚天,琳宮瓊館宴神仙

庄和

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
庄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”庄王曰:“嘻

明廷

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
明廷,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》,原文:大厦罩羣木,明廷朝萬靈

颜童

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
颜,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》,原文:虽喜朱颜可照,时更相催

暌莱

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
暌,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其一》,原文:萬木带秋聲,古今念暌别

容谨

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
容,来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其二》,原文:莫唱骊驹容首聚

舸瑚

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
舸,来源于曾几的《宋诗》《独青亭》,原文:江天雁過客心遥,一舸凉風八月潮

意椿

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
意,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・收尾》,原文:谁会此时情意

旷洲

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
旷,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:无旷庶官,天工,人其代之

惟季

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
惟,来源于员兴宗的《宋诗》《遗任子渊省元六首 其二》,原文:教子惟欲諂,嫁女惟欲官

桑扬

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
桑,来源于韩淲的《宋诗》《寄吴子似》,原文:心猶慕淵明,歸來醉柴桑

戎纮

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
戎,来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》,原文:但知尊天王,焉能臣戎夷

昊子

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昊,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》,原文:禁省一分袂,昊天三雨霜

涟煦

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涟,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其六》,原文:薄命儿心肠较软,道声去也泪涟涟,这些时攒下春闺怨

桑兴

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桑,来源于孔平仲的《宋诗》《会食》,原文:四面耕桑者,先聞賀有秋

晋峪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晋,来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》,原文:晋人、陈人、郑人伐许

殷涛

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
殷,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三》,原文:十月殷勤自保持

存奎

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
存,来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》,原文:丹心皎雖存,白髮生已迸

润篌

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
润,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《犯朝》,原文:点点抟作,雪绵松润,为君泪

甯烟

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
甯,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:豐饒物態甯殊越,美麗姝姬酷類燕

舟霁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
舟,来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》,原文:已成行计理归舟

潭谒

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
潭,来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》,原文:彼波到此潭,寂寂睡蛟龍

延淙

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
延,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:連延四五主,殃禍繼相鍾

挚理

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
挚,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:九州之外,谓之蕃国,世壹见,各以其所贵宝为挚

青怀

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
青怀,来源于王镃的《宋诗》《白兰》,原文:早睡青怀冰枕外,夜来消息雨荷中

祈媪

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
祈,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其八》,原文:天命雖教爲潤澤,神心終是索虔祈

棋献

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
棋,来源于罗衮的《唐诗》《赠罗隐》,原文:蝶到琴棋畔,花過島嶼頭

鹤琤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鹤,来源于杨万里的《宋诗》《夜泊钓台小酌》,原文:洞云迷,野猿啼,柴门半倚闻鹤唳

嵘沉

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
嵘,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》,原文:图画里、峥嵘楼观开

恣藻

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
恣,来源于王十朋的《宋诗》《黄伯厚得蒲墨折而为三以书来易戏成二绝 其一》,原文:半峰有窟龍爲宅,雲在檐頭恣往還

青翼

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
青翼,来源于张仲素的《唐诗》《圣明乐》,原文:目断碧云无信息,试凭青翼飞南北

扬秭

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
扬,来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》,原文:(云)扬州奴,你只买些烧羊吃波

年冽

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
年,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:年年採珠珠避人,今年採珠由海神

壹舸

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
壹,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:壹举足而不敢忘父母,是故道而不径,舟而不游,不敢以先父母之遗体行殆

娥渭

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
娥,来源于潘炜的《唐诗》《吴兴诗》,原文:昔余聞姮娥,竊藥駐雲髮

鹄荑

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:循声而发,发而不失正鹄者,其唯贤者乎

箴朴

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
箴,来源于曾巩的《宋诗》《答石秀才月下》,原文:起看屋角懸,聊當座右箴

佐玺

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
佐,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:佐食取黍、稷、肺祭,授尸

觅纪

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
觅,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》,原文:罗裙在,凭谁留意,去觅反魂香

珂圣

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珂,来源于曹勋的《宋诗》《白头吟》,原文:他年儻過鳴珂里,祇恐飛翰不許從

竺仪

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
竺,来源于黄公度的《宋诗》《三月三十日郊外即事》,原文:西叢七莖勁而健,省向天竺寺前石上見

颖琯

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
颖,来源于奚?的《宋词》《声声慢》,原文:弹到遍急敲颖,分明似语,争知指面纤柔

植盛

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
植盛,来源于宋祁的《宋诗》《卜居》,原文:幽園有嘉植,盛夏乃繁陰

固淅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
固,来源于苏的《宋词》《摸鱼儿》,原文:天理固難測,誰要必其常

铭淬

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:是故君子之观于铭也,既美其所称,又美其所为

荣奈

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
荣,来源于李纲的《宋诗》《寄沙阳邓季明二首 其二》,原文:见门阑喜色,荣生多少

晢岱

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

苍庆

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
苍,来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其五》,原文:满地苍苔霜叶落

璇娆

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
璇,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:其間地布金,到處題標璇

采璇

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
采,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:悠悠歲方晏,采采行多露

蔻傅

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
蔻,来源于牟巘的《宋诗》《题罗御史诗》,原文:豆蔻梢头莫漫夸

影兆

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
影,来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》,原文:山澹夕晖帆影度

继桓

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
继,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:大夫继而东上,若有东面者,则北上

奥滟

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:目巧之室,则有奥阼,席则有上下,车则有左右,行则有随,立则有序,古之义也

恽覃

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

祁涧

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
祁,来源于钱时的《宋诗》《岁寒缓步》,原文:祁山山下初立春,馬上送迎逢故人

葆茶

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
葆,来源于方干的《唐诗》《陆处士别业》,原文:霜天無物不彫殘,忽見青蕤羽葆攢

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