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用诗句给宝宝起名字

杨淳胤作者：杨淳胤2022-02-28 04:06:42

用诗句给宝宝起名字

意矜

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
意矜，来源于韩元吉的《宋诗》《送温伯玉二首 其二》，原文：人方得意矜蝸角，天豈使予爲鼠肝

旌湘

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
旌，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：见叔孙氏之旌，以告

沐茯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
沐，来源于骆宾王的《唐诗》《久客临海有怀》，原文：梧桐沐雨響玲瓏，簾幕陰陰颺晚風

萧枫

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
萧枫，来源于韩的《宋词》《长相思》，原文：帆卷垂虹波面冷，初落萧萧枫叶

罡徽

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
罡，来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「應」）不喜，罡臨四仲己中傷，加季後（京本作「復」）逃亡

弈璆

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
弈，来源于贾岛的《唐诗》《寓兴》，原文：毋爲玩博弈，趣取一笑歡

里章

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
里章，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：冠蓋非新里，章華即舊臺

易爕

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
易，来源于郑刚中的《宋诗》《季天叙为人相宅过余求诗戏书二绝 其二》，原文：萬方其乂，易亂爲治

喻峥

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
喻，来源于吕南公的《宋诗》《亨父录示山斋即事五篇索和遂次其韵 其五》，原文：君子喻于义，也强如巡寺院布施与钱物，绕庙宇祷告神祗

诗禾

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
诗，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：诗 云：‘普天之下，莫非王土

墨闰

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
墨，来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》，原文：「多景」句見《墨莊漫錄》卷四

瓷玺

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瓷，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：末上之機果若何，定州元出花瓷碗

纲砺

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纲，来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿村舍》，原文：有一日激恼了穹他，要整顿着纲常，你可不怕那五六月的雷声骨碌碌只在半空里响

岐铮

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
岐，来源于张佖的《宋诗》《边上》，原文：帝城岐路多，萬足伺晨星

煦葆

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
煦，来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》，原文：淡月映烟方煦

章律

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
章律，来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》，原文：慎罰寧憑兩造辭，嚴科直挂三章律

缈媪

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
缈，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：缥缈九仙阁，壮观在人间

翰鹄

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翰，来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》，原文：煦渚藏勞尾，投林戢倦翰

珐韦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于薛嵎的《宋诗》《湖外别业四咏 蓑衣步》，原文：病潘安瘦损形骸，杜韦娘憔悴香腮

谆箴

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

晟珐

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

年潞

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
年，来源于宋祁的《宋诗》《答刑部王侍郎病中见寄》，原文：算年年孤负，对他寒食

篁熙

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
篁，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・乔牌儿》，原文：雲樹暮堤攅劍戟，風篁虚谷轉笙歌

研琮

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
研，来源于文天祥的《宋诗》《冬晴》，原文：北苑研膏，方圭圆璧，名动万里京关

鉴禹

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋词》《菩萨蛮》，原文：倦拂鸳衾，羞临鹊鉴，懒开窗户

尹中

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
尹中，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二九》，原文：令尹雖舊令尹，中書今尚中書

覃榭

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
覃，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》，原文：蓼蕭覃有截，成命播無垠

鸠懿

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鸠，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

荷萝

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
荷，来源于释嗣宗的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：日暖眠汀鷺，荷翻躍錦鱗

般奕

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
般，来源于陈棣的《宋诗》《挽潘右司二首 其一》，原文：虛實總不如，般若波羅密

戍原

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
戍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：白煙橫海戍，紅葉下淮村

嵊澈

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

缎铭

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

姝君

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
姝，来源于孟郊的《唐诗》《叹命》，原文：青絲金絡白雪駒，日斜馳遣迎名姝

种植

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
种植，来源于苏舜钦的《宋诗》《观炀帝宝帐》，原文：遣家童耕耨，老夫则待爱庄农种植乐田畴

笙奥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
笙，来源于孔武仲的《宋诗》《江上》，原文：吹断笙箫春梦寒

童飔

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
童，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：州民與郡吏，覡女雜巫童

淄匠

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯赏瑞香花忆先朝侍宴次韵》，原文：流泉滌盡化淄塵，明窗點存填血腦

犹琛

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
犹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适游真如寺》，原文：恻恻寒轻，二月春犹浅

朝惜

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
朝惜，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：終朝惜塵步，一醉見華簪

焓朦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》，原文：一枕朦胧睡

昶籍

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
昶，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八，錄其按語如下：「按《山左金石志》跋此銘，謂首句清字與身人同韻，補段若膺《四聲音韻表》所未備

影幽

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
影幽，来源于赵葵的《宋诗》《寺 其二》，原文：佳樹澄疏影，幽花運微馥

竺州

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
竺，来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》，原文：正望使南印，象馬來天竺

秉谒

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
秉，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・穷河西》，原文：沙堤消息人來說，紫詔催□入秉鈞

德澄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
德澄，来源于元稹的《唐诗》《恭王故太妃挽歌词二首 二》，原文：清清流出源頭水，浴德澄清未有涯

爕瑭

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

桦雯

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

悠珐

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
悠，来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》，原文：万事悠悠付寒暑

葭勋

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
葭，来源于苏轼的《宋诗》《送陈睦知潭州》，原文：赭案當年並命時，蒹葭衰颯倚瓊枝

珐衡

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其三》，原文：兒童驚衮繡，丞相只衡茅

尉芨

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
尉，来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其二》，原文：（尉迟云）单雄信勿伤吾主

缎诣

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

鸥漓

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鸥，来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其三》，原文：惊散一舟鸥鹭

苏函

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
苏，来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风》，原文：休道是苏学士，韩退之，难装煞傅粉的西施

樗葭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
樗，来源于李新的《宋诗》《问张兴州觅酒》，原文：劉毅雖然不擲盧，誰人不道解樗蒲

朝馠

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
馠hān木芳香。
国学点评
朝，来源于杜牧的《唐诗》《有怀重送斛斯判官》，原文：记与巫山神女，不禁暮暮朝朝

祯予

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

博扬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
博，来源于王安石的《宋诗》《光宅》，原文：幸有二三友，潛心味博約

情蕴

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
情，来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其二》，原文：花作有情香

烊豫

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

渲瞳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

蕾洌

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
蕾，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：不向箇中吟蓓蕾，久晴風日漲塵沙

盛崇

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
盛，来源于洪咨夔的《宋诗》《后溪挽诗 其一》，原文：廟謀盛夔禼，正議滅烏孫

虔纶

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
虔，来源于马致远的《元曲》《三・有一片冻不死衣，有一口饿不死食。贫无烦恼知闲贵，譬如风浪乘舟》，原文：每虔夕惕心，妄意遵遺業

茯茵

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茯，来源于赵时韶的《宋诗》《扫苔有感》，原文：斸石逢雲母，栽松長茯苓

崇励

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
崇，来源于姚合的《唐诗》《送王龟处士》，原文：誰言當見君，崇高位巍巍

翩蓬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
翩，来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》，原文：況有阮元瑜，翩翩秉書札

云榭

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
云榭，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其二》，原文：啼一声云榭晚

源兆

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
源，来源于苏颂的《宋诗》《过摘星岭》，原文：明朝此相送，披褐入桃源

昼缃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
昼，来源于毕仲游的《宋诗》《从范龙图月下泛舟》，原文：君看侯门，祥云锁戟，瑞烟笼昼

勤瑭

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
勤，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃杏花二首 其二》，原文：離容君蹙促，贈語我殷勤

涔岐

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涔，来源于项安世的《宋诗》《次韵吴襄阳寄示游楚山诗》，原文：溪昔放魚晴鱍鱍，門今羅爵冷涔涔

术淇

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
术，来源于李白的《唐诗》《远别离》，原文：秦伯使术来聘

戎恒

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
戎，来源于洪适的《宋诗》《程司户挽诗》，原文：遥知絕戎事，水味有槎頭

缪汶

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缪，来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》，原文：两岸荻芦青不断，四山岗岭绸缪

言追

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
言追，来源于王建的《唐诗》《华岳庙二首 二》，原文：願言追壯觀，兩漿推輕舟

初溯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
初，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：始醮，如初

采钏

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
采，来源于张侃的《宋诗》《戊寅自赞》，原文：采菊东篱

娄闲

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、邾娄庶其以漆闾丘来奔

蔳与

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四一》，原文：知与花何处

涛恽

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
涛，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其五》，原文：谩夸天海风涛旧时曲

湘宁

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
湘，来源于岳珂的《宋诗》《三塔寺寒光亭张于湖书词寺柱吴毅夫命名后轩二首 其二》，原文：亂離難自救，終是老湘潭

晤奥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晤，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其七五》，原文：往事少能陪晤語，新詩時喜挹清風

郦骥

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

尧冶

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
尧，来源于范致虚的《宋诗》《句 其一》，原文：这都是后尧婆凶恶，把孩儿打拷挝揉

笈炯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
笈，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：廣文今稚川，腹有雲笈章

霜秋

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
霜秋，来源于王炎的《宋诗》《次韵答简簿》，原文：戎庭節物由來早，倐忽霜秋被寒草

翡篁

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
翡，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十五》，原文：竹如翡翠侵簾影，苔學琉璃布地紋

彦荔

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《古藤杖歌》，原文：进止详华，文章尔雅，金銮恩异群彦

奎慷

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
奎，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：五星便是叢奎宿，不上黄花老圃心

莜玖

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

皙皎

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

淞景

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淞，来源于赵鼎的《宋诗》《之官开封泛洛东下先寄京师故旧》，原文：十年來往吳淞口，錯認溪南舊板橋

之蔚

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
之蔚，来源于范成大的《宋诗》《送苏秀才归永嘉 其二》，原文：望之蔚然秀，豈無草與菅

篁才

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
篁，来源于晁说之的《宋诗》《出京感事》，原文：十里松篁參羽仗，半天樓閣倚雲梯

望赫

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
望，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：凝望久

媵瑜

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

黎璋

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
黎，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李商老送杲上人还石门》，原文：祖宗德澤在遺黎，中原自有壺漿至

琮琬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琮，来源于岳珂的《宋诗》《葛文康书简帖赞》，原文：蓬萊仙子世偏珍，琮璧多携問楚津

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