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宝宝起名 美

吴怀翩作者:吴怀翩2022-02-28 01:28:02

宝宝起名 美

姣柃

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
姣,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

睿钥

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
睿,来源于陆游的《宋诗》《待旦二首 其二》,原文:睿(別本作「廣」)澤潭來數百年,海山高處有祇園

缘璇

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
缘,来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》,原文:有缘千里能相会,这恩德何日忘之

潭洲

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
潭洲,来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》,原文:泊潭洲忆旧游,叹迟留,情似汉江不断头

鸯卫

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鸯,来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风》,原文:鸳鸯不管伤心事,便白头湖上死

澄棂

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
澄,来源于无名氏的《元曲》《金钱花・想你掩耳偷铃,为你缄口如瓶。待君归兮细评论,夫妻债雁同鸣,》,原文:倩何人扫荡,大家澄澈

冽欢

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
冽,来源于周紫芝的《宋词》《生查子》,原文:我觀浸碧泉,泓渟貯芳冽

蒂淮

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蒂,来源于武衍的《宋诗》《别燕》,原文:即心即佛,甜瓜甜徹蒂

爕菀

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

禧南

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
禧,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》,原文:開禧戎首終身焚,未聞先事人有言

专若

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
专,来源于释文珦的《宋诗》《鸣鴈行》,原文:朕专待正衣冠,尊相貌,就凌烟图画功臣像,卿莫负勒金石,铭钟鼎,向青史标题姓字香

晖存

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《次韵王给事见寄》,原文:夜气浮山,晴晖荡日,一色无寻秋处

洛荏

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
洛,来源于刘一止的《宋诗》《次韵沈次律家并蒂芍药一首》,原文:觀風欲巡洛,習戰亦開池

寓昉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
寓,来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》,原文:寓居同永樂,幽會共平康

若瑛

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
若,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》,原文:九月,叔孙□若如晋

新卫

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
新,来源于孟浩然的《唐诗》《舟中晓望》,原文:遙約和風新草木,且令新雪靜塵埃

廷冉

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
廷,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌二首 二》,原文:士子文宗愈,朝廷禮問聃

札葵

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
札,来源于彭汝砺的《宋诗》《溪上》,原文:當年給札踏金鑾,重到依然九月寒

皙淳

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
皙,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:奴子平頭駿馬肥,少年白皙登王畿

嫣謇

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
嫣,来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其六》,原文:鳴禽說春事,暖樹落嫣紅

诗祁

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诗,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一五》,原文:所容者、诗兵酒卒

采盂

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
采,来源于白玉蟾的《宋诗》《听赵琴士鸣弦》,原文:采采復采采,終日不盈掬

律洌

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
律,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:展诗应律,万舞逶迟

玺之

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
玺之,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

桓庆

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
桓,来源于曾几的《宋诗》《廿一兄以手和四清香见饷用心清闻妙香为韵成五小诗 其一》,原文:陶彭澤多倦官歎,桓琅邪今衰病翁

诚弈

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
诚,来源于莫蒙的《宋词》《瑞庭花引》,原文:蜡注金锺诚得意,风飘气味压群芳

焱常

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

哲枫

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
哲,来源于韩淲的《宋诗》《过德清石壁故居二首 其二》,原文:萬鍛爐中百怨門,哲人雖往典刑存

宓梓

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
宓,来源于李义山的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:宓子有深致,遠將清思分

宓畚

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
宓,来源于李复的《宋诗》《出门 其四》,原文:洛浦有宓妃,飄颻雪爭飛

晶汶

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晶,来源于义存的《唐诗》《劝人 十九》,原文:喚起睡龍行一雨,病身移入水晶宮

琳茶

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
琳,来源于周孚的《宋诗》《题彭氏韦经堂 其一》,原文:尤愛簷間竹,風来響琳瑯

闻德

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
闻,来源于李彭的《宋诗》《重游草堂》,原文:更闻度曲瑶山,升瑞日、春宫永

映芗

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
映,来源于曾几的《宋诗》《送王亚之》,原文:荷葉罩芙蓉,員香映嫩紅

奥璐

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
奥,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一四》,原文:共驚河洛初開奥,一日龍光四海知

茵恤

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
茵,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・太平令》,原文:如茵草上輕輕碾,似錦花間慢慢拕

萃沉

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
萃,来源于陈普的《宋诗》《咏史 战国》,原文:勿以姬姜棄蕉萃,逢時瓦釜亦鳴雷

林怀

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
林怀,来源于杨万里的《宋诗》《昼倦》,原文:老刘郎平生,不是山林怀抱

纬永

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
纬,来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》,原文:词章、师海内,纬文经武

京玄

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
京玄,来源于白玉蟾的《宋诗》《梅花二首寄呈彭吏部 其一》,原文:玉京玄圃塵塵隔,璧月瓊枝歲歲新

馠尔

拼音五行释意
hān芳香。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:尔何曾比予于是

存芨

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
存,来源于张说的《唐诗》《羽林恩召观御书王太尉碑》,原文:司存既肅,廟享惟清

琝汉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于朱淑真的《宋诗》《独坐》,原文:呀,原来是开坛阐教汉钟离,有洞宾师父紧相随

潆素

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

淮敖

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
淮,来源于方干的《唐诗》《山中寄吴磻十韵》,原文:近署罹官謗,清淮綰郡章

蝶雯

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蝶,来源于王珪的《宋诗》《秋雨》,原文:梦中蝶,飞去又飞来

和楦

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
和,来源于释居简的《宋诗》《送王常熟左藏二首 其二》,原文:霓裳和泪换袈裟

庆泱

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
庆,来源于李中的《唐诗》《泉》,原文:庆文章太守,燕寝凝香,诞弥佳节

佶彦

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

逵旎

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
逵,来源于范成大的《宋诗》《送同年朱师古龙图赴潼川》,原文:漠漠茫茫無定準,若何據此卜前逵

斓诚

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
斓,来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》,原文:谁与将红间白,采熏笼、仙衣覆斑斓

恤壬

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《壬寅新春》,原文:備謹徹桑征戍事,憂形恤緯老臣心

颍莜

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
颍,来源于释了元的《宋诗》《句 其五》,原文:清颍尊前酒满衣

椒嵇

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
椒,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:杂申椒与菌桂兮,岂惟纫夫蕙茝

郁常

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
郁,来源于戴复古的《宋诗》《酴醾》,原文:自竹桥人去,青莲馥郁,柴门闭了,绿柳回环

僖朝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
僖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:僖伯称疾,不从

援燿

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
援,来源于周密的《宋诗》《赋养拙园桐丘》,原文:何肯相救援,徒聞寶劒篇

专艺

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
专,来源于李益的《唐诗》《扬州早雁》,原文:不教尘外专云壑,准向人间驾使騑

宗岳

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
宗,来源于白居易的《唐诗》《翫止水》,原文:这书学宗秦汉摹唐晋

吟翩

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
吟,来源于周必大的《宋诗》《去年孙从之示玉蕊佳篇时过未敢赓和今年此花盛开辄次严韵并以新刻辨証为献》,原文:回身復擁爐,噤餘難發吟

琝竺

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于窦羣的《唐诗》《题剑》,原文:迷心昧性哂竺學,貪生惜死悲方仙

琝骏

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:63 寁,骏,肃,亟,遄,速也

皋津

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
皋,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》,原文:神仙未嘗學,皋壤欣所慕

央墨

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
央,来源于琴精的《宋词》《千金意》,原文:欲識慶源何自遠,大川東去未渠央

桢恒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

茗州

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
茗,来源于郎士元的《唐诗》《送洪州李别驾之任》,原文:藕折蓮芽脆,茶挑茗眼鮮

休漳

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
休,来源于张沄的《宋诗》《题黄碧酒肆》,原文:休休休,莫莫莫

桢杨

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

笠诗

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
笠,来源于刘沧的《唐诗》《题四皓庙》,原文:臺笠映扉蓬,端能勝經笈

谧荏

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

媵嘉

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
媵,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋人来媵,礼也

谊芸

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
谊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

淼罡

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淼,来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》,原文:汎汎蓮葉舟,淼淼白水塘

璋严

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璋,来源于徐铉的《宋诗》《送浄道人东游》,原文:如珪如璋,惟子非我

璃娇

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
璃,来源于夏竦的《宋诗》《书怀》,原文:衡岳迎秋翡翠瘦,瀟湘漾風瑠璃皴

林璁

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
林,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・骂玉郎》,原文:锦绣底园林

鹤滨

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
鹤,来源于姜特立的《宋诗》《戏题》,原文:鹤算七旬书宝箓,鹊桥千丈飞银阙

融缈

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
融,来源于頼仙翁的《宋诗》《句 其三》,原文:不有融結奇,寧知化工深

仑煊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
仑,来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》,原文:雨散昆仑顶上,香润遍、琼圃无忧

潆磐

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

瑄纤

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

浩兆

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
浩,来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》,原文:浩浩大江东注

瑗瀚

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

愿颀

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
愿,来源于严维的《唐诗》《发桐庐寄刘员外》,原文:一心愿得学,拜舞彩衣堂上

曼景

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
曼,来源于张立本女的《唐诗》《诗》,原文:曼倩寧自衒,長卿固同時

漪音

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
漪,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:漪漣十餘里,縞練千萬尺

致霖

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
致,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:肅爲靈官家,此事難致詰

颉昼

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

谊槐

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

晨烟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晨烟,来源于姚合的《唐诗》《过稠上人院》,原文:晨烟拂杪起,落日侵梢齊

蓁濡

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
蓁,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:登斧以時,澤梁蓁蓁

秸槿

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
秸,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三五》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

碧芙

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
碧芙,来源于朱继芳的《宋诗》《画舫》,原文:九朵碧芙蕖,王維圖未圖

箴忆

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
箴,来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒二首 其一》,原文:闌干一幅鵝溪絹,中有五箴排小篆

闳轼

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

备由

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
备,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵希登送行之什》,原文:五云色备观台书,万世功成贤相用

缈钥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
缈,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:望金节、云间缥缈

逵芃

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
逵,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》,原文:沸鼓喧平陸,凝蹕靜通逵

君斐

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
君,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》,原文:此時妾比君,君心不如妾

序闻

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
序,来源于岳珂的《宋诗》《庚子正月彗见于室有诏求言因上己见有感作三唐律 其二》,原文:水曹筆五色,東序羅笙鏞

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