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宝宝起名水金的名字大全

董湲攸作者：董湲攸2022-02-27 23:40:22

宝宝起名水金的名字大全

硝羲

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

晃俞

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
晃，来源于赵蕃的《宋诗》《呈晦庵二首 其一》，原文：燭晃垂羅幙，香寒重繡衾

戈昼

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
戈，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：投戈休五兵，執玉朝萬國

佶纫

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

久戈

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
久，来源于孔平仲的《宋诗》《折杨柳》，原文：初而欣，久而厭

镌童

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

鸠瑞

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
鸠，来源于曾丰的《宋诗》《季夏宿省前董家楼》，原文：鸣鸠乳燕春闲暇

栎新

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

思休

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
思休，来源于汪梦斗的《宋诗》《雄州回阳柳在城南郝庄有碑》，原文：一番行病思休息，且喜今朝入界來

仓涔

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仓，来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》，原文：仓船炉灶无封闭，零落车罗机履

珲胥

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于许自诚的《宋诗》《句》，原文：蜂情落魄華胥國，燕思嫖姚兜率天

苡瑞

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
苡，来源于刘攽的《宋诗》《李尚书除少保致仕》，原文：無人爲起文淵問，端的珠還薏苡還

辑砚

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
辑，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：我若群臣辑睦以事君，多矣

飖钥

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

容纾

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
容，来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其三》，原文：冰肌玉容

豫邵

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
豫，来源于李纲的《宋诗》《柴岭》，原文：四方無事去，宸豫杪秋來

蔻页

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》，原文：日暮天寒吹屬玉，蠻江豆蔻重重綠

绍淬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，在那虎牢关，怎生角声助战，画鼓添威，排兵布阵，调遣三军，战退温侯，剿除贼党，有劳三将略说一遍咱

时昉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
时，来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其二》，原文：将何乐圣时

思淼

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
思淼，来源于徐铉的《宋诗》《句 其二》，原文：楚思淼茫雲水冷，商聲清脆管弦秋

崇栎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
崇，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：抑損戚畹，登崇搢紳

萝盛

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
萝，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：松竹翠萝寒，迟日江山暮

隆宗

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
隆宗，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》，原文：俯隆宗祏，仰繼穹蒼

净栎

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
净，来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其二》，原文：桃李繁华，芰荷清净，景物相继

谒沉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
谒，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其三》，原文：一年三谒卧龙网，却又早鼎分三足汉家邦

肖宸

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
肖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：好恶着，则贤不肖别矣

州恤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
州，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：阳州之役获焉，名之曰阳州

奘绍

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

炜鉴

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

袤羲

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
袤，来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》，原文：堂皇遂延袤，興寢適凉燠

彻奘

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
彻，来源于晁说之的《宋诗》《读韩退之诗有作》，原文：哀弦重听，都是凄凉，未须弹彻

识昭

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
识，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二○》，原文：识破了千般成败，杜绝了他十分毒害

钊什

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

德旌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
德，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》，原文：歌九德，偃五戎

璞书

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璞，来源于林希逸的《宋诗》《雨后过畦润》，原文：美璞世未識，獨令和氏逢

晰昼

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晰，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》，原文：名傳六合何昭晰，事隔三清限渺茫

旬桐

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
旬，来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》，原文：池塘风暖，算流觞盛集，恰迟旬日

郅宗

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
郅，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：西風蕭蕭郅水寒，啼痕不斷幾闌干

若绚

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
若，来源于黄机的《宋词》《满江红》，原文：且行且止相歎嗟，若怨若慕言紛拏

殷真

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
殷，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：殷周之质不胜其文

颖时

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颖，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠，其执之皆尚左手

情焘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
情，来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》，原文：西山青，無謂情

衍矗

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
衍，来源于马致远的《元曲》《醉娘子・真个醉也么沙，真个醉也么沙。笑指南峰，却道西楼，真个醉也》，原文：衍涸濡焦，既盈既優

珊晣

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
珊，来源于曹勋的《宋诗》《张右相生日二首 其一》，原文：清明初過酒闌珊，折得奇葩晚更妍

绡璨

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
绡，来源于廖世美的《宋词》《好事近》，原文：叶翦红绡，砌菊遗金粉

里辑

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
里，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：万里勒燕然

旨挚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
旨，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其六》，原文：音聲嘈嘈滿太虛，旨飲食兮照庖廚

川斐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
川，来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其一》，原文：治亂不同體，山川無兩般

苓绡

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
苓，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：豨苓方入醫師手，誰識仙姿解引年

孜阔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
孜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》，原文：更勵孜孜圖進益，青雲千里有前期

鑫闲

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》，原文：如今闲的闲了，斩的斩了，岂不理当

绚晏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

璨夕

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璨，来源于释云岫的《宋诗》《谢高县尹》，原文：璀璨真金色，清浄妙寶珠

维舟

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
维舟，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・沉醉东风》，原文：向水院维舟，津亭唤酒

筝仓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
筝，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》，原文：待天明，未收灯，宝筝前殿引长生

隋旬

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
隋，来源于张咏的《宋诗》《夜坐》，原文：虞氏隋唐後，當時尺五天

煦戚

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
煦，来源于杜范的《宋诗》《挽项监镇》，原文：宿霧鬰喬林，寒曦煦穹谷

箬峻

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
箬，来源于汪梦斗的《宋词》《踏莎行》，原文：自庇一身青箬笠，相随到处绿蓑衣

纭识

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

榷奘

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
榷，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其二》，原文：榷酤奪人利，取錢入官屋

浠青

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：青梅细雨枝

些秸

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
些，来源于刘攽的《宋诗》《宿蔡口》，原文：但有些八难三灾

郝乔

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭雙井

岐晨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
岐，来源于李之仪的《宋诗》《食笋二首 其一》，原文：命駕輕千里，臨岐贈一言

馚鉴

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》，原文：早则不乔林莺去歌声慢，宝鉴鸾孤舞影单

瑭琛

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

闳暄

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
闳，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

般粹

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
般，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其二》，原文：把你似粪堆般看待，泥土般抛掷

喻启

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
喻，来源于廖行之的《宋诗》《和周少晳咏梅韵五首 其二》，原文：掣電浮雲真好喻，如龍似鳳不須誇

沐钲

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《梦宴客大楼上命笔作诗既觉续成之》，原文：云收雾敛，过一番疏雨，秋容新沐

畅罡

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
畅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：合生气之和，道五常之行，使之阳而不散，阴而不密，刚气不怒，柔气不慑，四畅交于中而发作于外，皆安其位而不相夺也

黎钲

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
黎，来源于周贺的《唐诗》《上陕府姚中丞》，原文：昌黎工部未相識，一見怡然如舊遊

页俐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

潆书

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

镌追

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

盛颖

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
盛，来源于李龏的《宋诗》《倚栏》，原文：年年當盛夏，曬了却如初

君舟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
君舟，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一六》，原文：歸途應食粥，乞米使君舟

斯易

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
斯易，来源于高斯得的《宋诗》《读陆逵常簿奏篇喜而有赋》，原文：呼鷹飽何待，暴虎怒斯易

汝韶

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
汝，来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》，原文：僥倖非汝福，天衢汝休窺

琬昃

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琬，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：壁排琬琰詩無敵，殿鎖丹青筆有功

青瑥

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
青，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四一》，原文：存歿令名傳，青青松柏田

喻虢

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
喻，来源于刘弇的《宋诗》《海门故城》，原文：物物皆唯我，我實無比喻

什荑

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
什，来源于储光羲的《唐诗》《奉和中书徐侍郎中书省玩白云寄颕阳赵大》，原文：更須梓就諸公什，焰焰聲名萬古留

孜孝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孜，来源于曾丰的《宋诗》《从北流入鬰林望月巖》，原文：我这里孜孜觑了，唬的扑扑心跳

鉴炳

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鉴，来源于释智愚的《宋诗》《上四明守黄侍郎辞延福 其一》，原文：你索温恭自虚，制竹谨度，行藏须鉴圣贤书

逸钊

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
逸，来源于赵崇嶓的《宋诗》《秾华》，原文：清徵有逸仙，疇昔下南極

麒奘

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
麒，来源于裴道人的《宋诗》《歌》，原文：車笠論交夙契深，文麒江海獲歸音

文才

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
文才，来源于孔武仲的《宋诗》《梅径》，原文：富文才、瑰奇挺特

喻荷

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
喻，来源于陆游的《宋诗》《闲游》，原文：此訣若未喻，所閲非神觀

序珏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
序，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：宾升，立于西序，东面

僖忻

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
僖，来源于无名氏的《宋诗》《句》，原文：崧高復見歌申伯，坰野寧無頌魯僖

暄樗

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《丁酉四月十日之官毗陵舟行阻风宿椆陂江口二首 其一》，原文：春風亦到我窗軒，潔白殷紅日正暄

芍倩

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
芍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　芍，凫茈

棠郝

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
棠，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三八》，原文：袁人思君侯，事事皆甘棠

晴婵

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
晴，来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》，原文：熒熒灑晴露，百物含華滋

昃蔳

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
昃，来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》，原文：恨無醇德將，非緣踰日昃

初堰

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
初堰，来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》，原文：往年初堰壞，樂歲亦民饑

笈铭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
笈，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：餘芳襲學子，簪筆負箱笈

般才

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
般才，来源于陆游的《宋诗》《对食》，原文：谁想女孩儿有如此般才能，平定了齐国

琮汉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
琮，来源于元稹的《唐诗》《遣春三首 一》，原文：湖山堂下水聲寒，夜半琮琤響珮環

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