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姓聂女宝宝起名聂娇

胡汉滇作者：胡汉滇2022-02-27 22:59:42

姓聂女宝宝起名聂娇

纾茸

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

瑜晠

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
瑜，来源于王十朋的《宋诗》《文公》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

年翡

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
年翡，来源于许敬宗的《唐诗》《》，原文：少年翡翠新衫子，老翁深衣青布被

秋昶

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
秋，来源于张纲的《宋诗》《送杜子从赴成都倅》，原文：隻影秋鴻驚，獨夜秋葉零

婴域

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
婴，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：婴曰：「我在，故栾氏不作

云渭

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
云渭，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五八》，原文：江东日暮云，渭北春天树，不知那答儿是春住处

温墨

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
温，来源于方回的《宋诗》《留钱塘十二年》，原文：胜华清赐浴温泉

之庄

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
之庄，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：知及之， 仁能守之，庄以涖之，动之不以礼，未善也

涧绎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
涧，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》，原文：又涧底、松风簌簌

彤町

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
彤，来源于范仲淹的《宋诗》《句 其三》，原文：自甘茅屋老三間，豈意彤庭綴兩班

柒储

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

宣樨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
宣，来源于汪藻的《宋诗》《题张资政汝川图九首 虾蟆石》，原文：吾識宣城守，又違之一邦

和骥

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
和，来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 墨》，原文：碧梧和露滴清秋

央诣

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
央，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五五》，原文：若有人兮水中央，魚鱗衣兮白蜺裳

愉昶

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
愉，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》，原文：咄此不可獻，諷誦聊相愉

悟渭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
悟渭，来源于陆游的《宋诗》《寒夜读书》，原文：始悟渭城寒夜唱，餅爐須是小生涯

颐茯

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六四，颠颐，吉

筝容

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
筝，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：小婵娟、双调弹筝，半霄鸾鹤

婕璎

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
婕，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》，原文：爾家婕妤失笑，爾孫流落荒凉

觉凰

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
觉，来源于陆游的《宋诗》《路傍曲三首 其二》，原文：樽前无复歌金缕，梦觉空馀月满林

竺璩

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
竺，来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其二》，原文：學精西竺言，詩妙南朝格

浠辽

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其一》，原文：千岁辽东

堇壬

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
堇，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立庄应制》，原文：桑田變滄溟，黍宮雜蒿堇

越久

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
越，来源于陆游的《宋诗》《荔枝楼小酌二首 其一》，原文：越蟹丹螯美，吳蓴紫線縈

焓玉

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于冯时行的《宋诗》《李彦泽紫云洞》，原文：盘云亸玉螭

存謇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
存，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：惟公之所存，致后協二典

吟绰

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
吟，来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》，原文：白战清吟未了

孜箩

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
孜，来源于范成大的《宋诗》《登西楼》，原文：孜孜讀誦如吾子，指日菁莪看錫朋

忻怀

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
忻，来源于王之望的《宋诗》《和李士举陪提刑徽猷游中梁山临秀远轩以望江中平陆之胜承示佳句且叙故旧离合之感次韵二首 其二》，原文：清曉啁啾響衆禽，共忻暄色上穹林

妤炯

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
妤，来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》，原文：漢宮承寵不多時，飛燕婕妤相妬嫉

霓恤

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
霓，来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》，原文：文華燦星斗，光彩騰虹霓

芨茗

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

葵檬

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
葵，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其六》，原文：不干鐵鏁樓船力，似是蒲葵麈柄功

雅逻

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
雅，来源于戴复古的《宋诗》《叶宗裔为令叔求竹山诗 其二》，原文：近聞爲古律，雅道更重光

逻欢

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

桅芹

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
桅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：北風吹波客桅折，潯陽維舟不敢發

虢棋

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
虢，来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其三》，原文：虢國威儀過薛王，擔夫爭路氣揚揚

暌骃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
暌，来源于辛弃疾的《宋诗》《读语孟二首 其二》，原文：佳辰改宿昔，勝寄在暌攜

旨恣

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
旨，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・耍孩儿》，原文：紛紛螷蠃蚳，晚亦列甘旨

淅晋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《自鄱阳泛江至星子》，原文：秋風淅淅獵菰蒲，如此江山其可孤

淙闳

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
淙，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・双调/新水令》，原文：濁水淙深轍，荒蘭擁敗渠

冉蕊

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《去年冬辙以起居郎入侍迩英讲不逾时迁中书舍人虽忝冒愈深而瞻望清光与日俱远追记当时所见作四绝句呈同省诸公 其一》，原文：冉冉頭新白，匆匆歲又殘

奘辽

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

典旎

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
典，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：淳風今不競，帝典世無聞

吟曦

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
吟，来源于贾岛的《唐诗》《巴兴作》，原文：惟應都下士，能記洛生吟

匠书

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
匠，来源于文同的《宋诗》《张林宗司勋挽诗三首 其二》，原文：誰知巧匠尋山谷，蹙踏溪雲採明玉

央函

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《六月晦日》，原文：候屆星虛午夜凉，更堪停棹水中央

霜雯

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
霜，来源于韩琦的《宋诗》《初冬小园寓目》，原文：瑞雪冰霜

萄桔

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
萄，来源于文天祥的《宋诗》《不睡》，原文：憶我初來時，蒲萄開景風

汀纪

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
汀，来源于李新的《宋诗》《送鞠彭山》，原文：楚山削玉云中碧，影落沙汀

袅史

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
袅，来源于释德洪的《宋诗》《睡起又得和篇》，原文：香篆袅，烛花烧

翎予

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
翎，来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》，原文：斥鷃傅以雙鳳翎，衣十二翮蹌堯庭

泯零

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泯，来源于秦韬玉的《唐诗》《句》，原文：泯默窮愁志，艱難食菜時

翙婕

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

序湲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
序，来源于严维的《唐诗》《入唐溪》，原文：三獻有序，情文愈加

惟芸

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
惟，来源于谢枋得的《宋诗》《和曹东谷韵》，原文：以德則貴，惟道是唱

琯峪

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琯，来源于释道璨的《宋诗》《樗寮生日》，原文：春來秋去移灰琯，蘭閨柳市芳塵斷

姣颍

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
姣，来源于王灼的《宋词》《清平乐》，原文：煌煌中央色，嚴麗謝浮姣

燿资

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
燿，来源于洪刍的《宋诗》《呈潘延之丈》，原文：炫燿一時間，逡巡九泉裏

荑文

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
荑，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：枯楊枯楊爾生荑，我獨七十而孤棲

幽朔

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
幽朔，来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》，原文：洪波春天翻四嶽，南極祝融亘幽朔

尔艺

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
尔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：内为志焉尔

和觅

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
和，来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》，原文：惠风和畅新天气

彰慕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
彰，来源于王十朋的《宋诗》《月夜独酌》，原文：天產寶芝彰瑞應，地靈妙相紀生初

言炜

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
言，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：于人为言，败言为谗，故曰『有攸往，主人有言』，言必谗也

夕薏

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
夕，来源于张说的《唐诗》《幽州夜饮》，原文：是何夕堕双星

芦析

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芦，来源于胡寅的《宋诗》《治园二首 其二》，原文：我则待混俗为最，总不如葫芦今后大家提

憬璋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

严夕

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
严，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：治平天子，景至肇严

馟澎

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于何梦桂的《宋诗》《招隠三首 其二》，原文：法寶喻於須彌，智慧廣於澎湃

缔婧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

凰沧

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
凰，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其一》，原文：凤凰飞去旧山幽

箴黎

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
箴，来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》，原文：俗子方騰謗，朋儔合獻箴

桥年

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桥，来源于周孚的《宋诗》《公佐座上分韵得楼字》，原文：溪上笼归，桥边洗罢，洞口牵来

存知

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
存知，来源于陆游的《宋诗》《寄方瞳胡先生》，原文：海內存知己，天涯若比隣

琯幽

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琯，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其六》，原文：可憐杜拾遺，冒死明房琯

炜淞

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

珵焓

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

爀珂

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

瑄栗

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

覃钗

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
覃，来源于朱熹的《宋诗》《红梅》，原文：仁恩廣覃，奕葉永保

菀梧

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
菀，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：狂夫少樊圃，有菀興無涯

易润

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
易，来源于顾况的《唐诗》《天宝题壁》，原文：斯言豈易當，斯道豈易求

钥乘

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
钥，来源于释德洪的《宋诗》《南岳法轮寺与西林比居长老齐公筑堂于丈室之西名曰雪堂作此寄之》，原文：(正末唱)俺那里洞门无锁钥，白云笼罩着

淇隋

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淇，来源于释绍昙的《宋诗》《巨源》，原文：北都舊産無淇竹，見說園池蘆葦多

恽柯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

玖杨

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
玖，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其三》，原文：胸中水鑑極涇渭，筆下瑰辭粲瓊玖

璂钥

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

萃雯

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
萃，来源于张载的《宋诗》《古乐府 燕歌行》，原文：三節萃一握，眷心良有加

畅蓓

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
畅，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》，原文：灞陵吟畅，岳阳登览，百色都副襟期

荑栎

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
荑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：55　莁荑，蔱蘠

鸥蕊

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
鸥，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十七》，原文：三两点鸥沙外月，闲意谁同

荣韦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荣，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：欲与天地参寿兮，与日月而比荣

钗粤

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钗，来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其六》，原文：晓钗压鬓头慵举

婷炜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
婷，来源于曹松的《唐诗》《山中》，原文：美姝舞娉婷，吹簫來紫鳳

霁本

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
霁，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：苍埃霁景成阴晦，湖水湖烟依旧

珩梧

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珩，来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其三》，原文：帷宮載敞，珮珩有聲

圣冰

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
圣，来源于杜甫的《唐诗》《得弟消息二首 二》，原文：金银玉带共香醑，圣人便赐与，则愿的万年千载永皇图

霖序

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霖，来源于贺铸的《宋诗》《除夜叹》，原文：久旱爲霖日，餘凉畏暑天

颐殷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
颐，来源于冯山的《宋诗》《滴水巖》，原文：黄发享颐期，兄弟此时宜告

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