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二月二龙抬头男宝宝起名字

林垣涔作者:林垣涔2022-02-27 21:55:02

生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

二月二龙抬头男宝宝起名字

皋瑜

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皋,来源于张义方的《唐诗》《奉和圣制元日大雪登楼》,原文:偶談唐夾寨,遂及楚成皋

旷彬

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:斯子也,必多旷于礼矣夫

棕芨

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《句》,原文:黄帽棕鞋,出门一步为行客

治覃

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
治,来源于释大观的《宋诗》《小师清默请赞》,原文:簇仗春旗裏,看君策治安

津郇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
津,来源于司马光的《宋诗》《初夏独游南园二首 其二》,原文:幽巖涵靜桂,潜蚌溢凉津

熠承

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
熠,来源于卢纶的《唐诗》《和徐法曹赠崔洛阳斑竹杖以诗见荅》,原文:考之篤誠諶,熒熠皆穿窬

洛铮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
洛,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》,原文:青嵩銷鶴怨,碧洛見鷗馴

泯滨

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
泯,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其三》,原文:既賦以奇,未易泯滅

城暖

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
城暖,来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》,原文:花国选倾城,暖玉倚银屏,绰约娉婷,浅素宫黄争妩

沉钏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沉,来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚九日南楼宴集三首 其一》,原文:端居興方澹,沉默自成趣

望彬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
望,来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》,原文:岂望生乎

誉榆

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
誉,来源于张说的《唐诗》《凤楼寻胜地》,原文:吾生谁毁谁誉

昂竺

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昂,来源于虞俦的《宋诗》《冬至后五日夜雪复作再用韵 其二》,原文:少日激昂投耒耜,老年辛苦畏簪纓

缨松

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缨,来源于程颢的《宋诗》《草堂 游重云》,原文:江上扁舟停画桨,云间一笑濯尘缨

烁蕋

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
烁,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:烁金以为刃,凝土以为器,作车以行陆,作舟行水,此皆圣人之所作也

琰圭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
琰圭,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:琰圭九寸,判规,以除慝,以易行

曜崧

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
曜,来源于韦骧的《宋诗》《和山郡早起 其二》,原文:說與添丁并德曜,從今熟寢不須驚

遥暌

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
遥,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:我则待闲遥遥唱个道情,醉醺醺的打个稽首

诚枫

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:’夫微之显,诚之不可掩如此夫

凇徵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

沉珈

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沉,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九五》,原文:忍此連城寶,沉埋向九泉

谆玮

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

仲泓

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
仲,来源于李廌的《宋诗》《诸葛菜》,原文:蔡氏之子,彼仲女者

皙珈

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
皙,来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》,原文:駟星初皙皙,葭菼復蒼蒼

戍桑

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
戍桑,来源于郭印的《宋诗》《题苏村酒家亭》,原文:曾有金樽開兔苑,况無鐵甲戍桑乾

淅爕

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
淅,来源于杨冠卿的《宋诗》《诗僧常不轻以梅花句得名于时雪后踏月相过论诗终夕退得二绝以谢 其二》,原文:木落雨淅瀝,燈昏鼠窺覦

爀晏

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

燃籍

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
燃,来源于强至的《宋诗》《依韵和择之惜春》,原文:曉薦赤璋開繅藉,夜燃綘蠟照珊瑚

憬珈

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

央品

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
央,来源于周必大的《宋诗》《龙须道中》,原文:山沉江海闊,月行天中央

齐梁

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
齐梁,来源于周文璞的《宋诗》《梅梁歌》,原文:昨日燕陈,明日齐梁

晳慷

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

蓬琢

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蓬,来源于员兴宗的《宋诗》《瑞芝》,原文:依约是蓬瀛

郝棋

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郝,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:遐哉郝使君,一往歲月遒

晠瑜

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其一一》,原文:瑕瑜不相掩,君子比良玉

亚朗

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
亚,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:233 亚,次也

意昂

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
意,来源于释绍昙的《宋诗》《冢间》,原文:平生相与意

炫绪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
炫,来源于仲并的《宋诗》《用前韵奉寄孟峤之》,原文:青春已深炫桃李,寒食清明數日裏

晋湛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」晋侯三辞,从命

朔昂

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
朔,来源于王洋的《宋诗》《喜雨》,原文:傷心獨南陌,松檜朔風號

励旷

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

乔曦

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
乔,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌 一》,原文:你是个入天台逞大胆的莽刘郎,扫蛾眉下毒手的乔张敞

樗仁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
樗,来源于郭印的《宋诗》《病目》,原文:都城有地誰栽竹,只見寒樗與老槐

乔夷

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
乔,来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈感春》,原文:小乔不恋周郎老,翠被折秋痕

玢援

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

桓郦

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桓,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》,原文:淮淝風鶴繇密指,固應孩視桓元子

樨漪

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

沥朗

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
沥,来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》,原文:夜浸疏香寒淅沥

珹洌

拼音五行释意
chéng玉名。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

涛昀

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《夜雨枕上》,原文:万里长江,古称天险,去岁里风涛忽震惊

旆璞

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旆,来源于李洞的《唐诗》《和曹监春晴见寄》,原文:豈惟大幕張紅旆,更得全家住翠微

崧驹

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
崧,来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 目遇之而成色》,原文:相公辦取崧高行,不惜携之上崢嶸

晏旷

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《答郑闽清》,原文:坐此易歲晏,自與人世疏

淄彰

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淄,来源于陈著的《宋诗》《无题》,原文:淄川老翁牙齒疏,四十始欲披儒衣

汶维

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

恣棣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
恣,来源于黄庚的《宋诗》《照瑞宫月夜》,原文:鴻雁此時儔侶多,亂下沙汀恣棲宿

钲胤

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

奎慷

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
奎,来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其一》,原文:夜色沈奎久,春容變柳遲

涔州

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
涔,来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》,原文:四鎮一毛重,百川寸涔微

桢矜

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

冉淄

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
冉,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:迟迟春昼长,冉冉东风软

飔檀

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

存冶

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
存,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》,原文:博術存書錄,壺經著禮篇

烨罡

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

楣炜

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
楣,来源于朱熹的《宋诗》《存目 其一》,原文:獨趨一里轉巖腹,剝粉敗赤逢門楣

泊郄

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
泊,来源于杨万里的《宋诗》《雪中送客过清水闸二首 其二》,原文:思懷在雲闕,泊素守中林

什晰

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
什,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》,原文:古者公田什一,用田赋非正也

堰瑜

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
堰,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:坐聞南堰民,籍籍口語嚨

权征

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
权,来源于王之道的《宋诗》《遣兴》,原文:使不着你倚豪强,更那堪仗势权

璋颉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璋,来源于欧阳修的《宋诗》《送谢希深学士北使》,原文:擁兵入蜀萬貔貅,孱璋送國來迎頭

植秉

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
植,来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》,原文:建立大官,封植有德

斌楣

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

昉自

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昉自,来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》,原文:嚴父配天,昉自今日

衡骋

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
衡,来源于陈造的《宋诗》《题扇七首 其五》,原文:小甕家家酒,衡門世世農

灏璩

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

棣畅

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
棣,来源于释重显的《宋诗》《送新茶 其二》,原文:分符不獨得民誇,玉署清華有棣華

柏固

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
柏固,来源于高适的《唐诗》《宋中十首 六》,原文:咫尺城中膏火煎,空山竹柏固蒼然

沛峨

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沛,来源于周郔的《宋诗》《三高亭怀范石湖》,原文:今夕雖非豐沛酒,醪觥同醉洽吾鄉

瑭良

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

乘炀

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
乘,来源于李龏的《宋诗》《梅》,原文:禿鶬代老鶴,乘軒事昂藏

青凝

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
青凝,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻望湖楼上五绝 其一》,原文:華燈青凝久照夜,綵童窈窕虛垂羅

飏涌

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

淅翀

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
淅,来源于曾几的《宋诗》《山斋》,原文:风收淅沥,雾隐森罗

珵袤

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

潆笙

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

波逸

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
波逸,来源于沈遘的《宋诗》《出都》,原文:浮家泛宅烟波逸

同琢

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
同,来源于灵澈的《唐诗》《简寂观》,原文:同到長真寺,青山四面同

煊栾

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

慷晋

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
慷,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・么篇》,原文:快談慨慷雜嘲咻,凜如武庫森戈矛

支檀

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
支,来源于韩淲的《宋诗》《送孙司户》,原文:微隙爲無傷,一壞誰能支

楠羡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
楠,来源于齐己的《唐诗》《送相里秀才自京至却回》,原文:雲霾大壑真遊遠,風掃石楠佳句傳

沉岐

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沉,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其五》,原文:簷外陰沉綠,南山雨氣來

荑淬

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
荑,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》,原文:簪玉步河堤,妖韶援綠荑

泊经

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
泊,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・煞尾》,原文:頗同謫僊人,漂泊來銅官

凌珺

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
凌,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其六》,原文:少年自负凌云笔

纲烟

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纲,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:然后圣人作为父子君臣,以为纪纲

冬幻

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
冬,来源于姜特立的《宋诗》《烘被诗》,原文:冬,十一月己酉,天王崩

桑仲

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
桑,来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其二》,原文:野香花襲草,秀色麥侵桑

杨陇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
杨,来源于韩淲的《宋诗》《送僧上怀玉》,原文:见杨柳袅翠蓝丝,芙蓉拆胭脂萼

影琢

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
影,来源于释德洪的《宋诗》《谢忠子出山》,原文:月移影转南窗

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