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鼠年周姓女宝宝起名大全

魏斯作者：魏斯2022-02-27 12:08:22

周是我国排名第9位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

鼠年周姓女宝宝起名大全

域峪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
域，来源于王十朋的《宋诗》《周公》，原文：包含日域，牢籠月竁

染晳

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
染，来源于董朴的《宋诗》《保应庙》，原文：吹燈染小帖，借馬忤廐人

谧葵

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

约渭

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
约，来源于韩元吉的《宋诗》《送吕令防赴海门宰 其二》，原文：骑鲸後约

栖夷

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
栖，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其三》，原文：至日栖栖水竹村，晚尋凈舍拂征塵

炫秋

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
炫，来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》，原文：整冠共讀御書碑，翠琰填金光炫轉

僖栾

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
僖，来源于黄公槐的《宋诗》《北堂 其三》，原文：不忘如衞武，難老似僖公

天本

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
天本，来源于程俱的《宋诗》《和答江彦文送行长句 其一》，原文：天本藏雲，瓶元貯水

园憬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
园，来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》，原文：南园迎腊开梅蕊

燝域

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

莹崇

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
莹，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其三》，原文：对冰盘莹玉

炫桥

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
炫，来源于方回的《宋诗》《初二日甲子雨阻风自次韵》，原文：桃李貪看炫春晝，菅麻誰解漚東池

椰祁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
椰，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其八》，原文：適有椰心席，慇

种恣

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
种，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：谁知道、东园五亩，种成国艳天葩

棋才

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
棋才，来源于陈造的《宋诗》《复次韵四首 其四》，原文：點檢殘枰未了棋，才貪著處轉成低

桐璞

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桐，来源于李思衍的《宋诗》《见维扬崔左丞》，原文：桐君談藥妙，嚴瀨得魚肥

蔓艺

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
蔓，来源于王洋的《宋诗》《和郑侍郎赠晁倅》，原文：隋宫變蕪蔓，楚分失端倪

秸佶

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
秸，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：崇阜踰巘崿，層壇敷秸藁

缈骓

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缈，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其三》，原文：韵胜仙风缥缈

馟芊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于葛立方的《宋诗》《春日野饮》，原文：登高見百里，桑野鬱芊芊

益莹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
益，来源于韦庄的《唐诗》《思归》，原文：孤光照還沒，轉益傷離別

甄英

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
甄，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其一》，原文：共徯公歸緣底事，嗷嗷四海望陶甄

堇峤

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

缎骓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

萌莞

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
萌，来源于释普宁的《宋诗》《亮知客》，原文：青春復來守，講道方萌芽

琅芾

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琅，来源于杜甫的《唐诗》《收京》，原文：宴時不輟琅書味，齋日難判玉鱠香

琲萌

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
琲，来源于王令的《宋诗》《过伍子胥庙》，原文：雨過助浮妄，大小出琲璣

繁葵

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
繁，来源于苏辙的《宋诗》《去年秋扇二绝句 其一》，原文：願逢繁輅用，勿使爲榱桷

影柯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
影，来源于李颀的《唐诗》《西亭即事》，原文：淡月帘栊疏影转

缃苓

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

萃孝

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
萃，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫同邻几过相国寺浄土院因观杨惠之塑吴道子画听越僧琴闽僧写宋贾二公真》，原文：道山萃竹帛，武庫森戈旗

蘅箬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
蘅，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 五十》，原文：郊原踏遍拾芳蘅，歸聽城頭打二更

葆箪

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其四》，原文：青幢翠葆抱參差，浮客黄金鑿落暉

史宓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
史，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 忆江南 一》，原文：始被鴻臚識，終蒙御史知

萌淑

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
萌，来源于郑刚中的《宋诗》《晚春有感》，原文：多謝□萌滋味永，便思飛步到楊寥

奕缈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奕，来源于韦应物的《唐诗》《荅畅参军》，原文：新廟奕奕，豐年穰穰

苓经

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
苓，来源于王安石的《宋诗》《次韵答陈正叔二首 其一》，原文：一泓寒水留真汞，千歲長松産茯苓

阑梁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
阑，来源于王十朋的《宋诗》《入长溪境》，原文：醉倚画阑阑槛北，梦绕清江江水南

蘅煦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蘅，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：蘼蕪蘅芷遜孤芳，萬綠千紅俱避席

松皎

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
松皎，来源于陆游的《宋诗》《病卧》，原文：月當松皎潔，山隔水嵯峨

纶纫

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纶，来源于姚合的《唐诗》《喜雍陶秋夜访宿》，原文：白纶巾

椿情

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
椿，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：至理鵬齊鷃，浮生菌等椿

悦菡

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
悦，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其二》，原文：淡飯且安禅悦食，儲錢更買奇礓石

缨蔷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缨，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其二》，原文：霸越独高身退後，尘缨未濯人谁许

筝栎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
筝，来源于方回的《宋诗》《至前写怀》，原文：但憶滄浪時鼓枻，肯從金谷聽鳴筝

爕未

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

榭芷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
榭，来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其三》，原文：銀縷香寒鳳皇薄，樹色深含臺榭情

致缎

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
致，来源于缪鉴的《宋诗》《题竹》，原文：飄飄如可致，願此翊明君

燃团

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
燃，来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其二》，原文：頭斫新都攄宿憤，臍燃郿塢赫王靈

荟珏

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

苒悟

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苒，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：薄晚閑無事，澹然休簡牘，寥寥館宇虛，苒苒寒光速

姣蕾

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
姣，来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》，原文：姣服者誰子，傾城此容與

汶樱

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
汶，来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》，原文：去歲營船隩，今朝館汶陽

枝逵

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
枝，来源于宗泽的《宋诗》《旧作感怀》，原文：便得一枝红

中影

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
中影，来源于郑侠的《宋诗》《示庐山寺老胜师》，原文：玉頰啼紅夢初醒，羞見青鸞鏡中影

荣芮

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
荣，来源于莫蒙的《宋词》《江城子》，原文：天表近，帝恩荣

君蔻

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
君，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 公曰：「君奭

萃奎

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
萃，来源于李峤的《唐诗》《立春日侍宴内殿出剪彩花应制》，原文：行藏有道俱奇絕，誰似清名萃一門

诚桢

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
诚，来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》，原文：珍重幽人诚好事，绿窗聊助风骚

梧惟

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
梧惟，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊杨港 其二》，原文：還顧一源無去住，雙梧惟有翠盈庭

绰嶛

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
嶛liáo木高。
国学点评
绰，来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》，原文：从今日拜辞了主人家，绰着这过眼齐眉的枣子棍，依旧到杀人放火蓼儿洼，须认的俺狠那吒

重荑

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
重，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 蔬畦》，原文：主人恩义重

逻胥

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

朦绍

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
朦，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其四》，原文：待朦胧觉来，依然新人凤衾和象床

樨淼

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
樨，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

苑望

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苑望，来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》，原文：万品花藏四苑，望一带、柳接重津

绘专

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

莹颖

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
莹，来源于杜甫的《唐诗》《古柏行》，原文：晓来密雪如筛，望中莹彻还如洗

缤鸥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

苏璇

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
苏，来源于汪梦斗的《宋诗》《沛县道中》，原文：推道是板障柳青严，统镘姨夫欠，只被俏苏卿抛闪煞穷双渐

纭玮

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

峤萌

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
峤，来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》，原文：又说巨鳌吞饵，牵翻员峤方壶

肖晶

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
肖，来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》，原文：肖象即當年，忘言非翼世

萝嶛

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
嶛liáo木高。
国学点评
萝，来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》，原文：好补青萝屋，且占白云耕

釉莞

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》，原文：我漫爾其聊，此粲彼亦莞

旆粤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旆，来源于释道潜的《宋诗》《云巢 其二》，原文：雲旆莫知來或往，門前誰爲掃纖塵

岭町

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
岭，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：岭梅犹妒雪，露桃云杏，已绽碧呈红

勤影

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
勤，来源于张孝祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：上受顧盼恩，下勤澆溉力

荷情

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
荷情，来源于姚合的《唐诗》《别胡逸》，原文：夜宴設邏臣拜洗，兩朝厥荷情感勤

琳枝

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琳枝，来源于许棠的《唐诗》《宿青山馆》，原文：玉英金實碧琳枝

壹枫

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾不降，壹拜，进筵前受醴，复位

锦纶

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
锦，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：洗出都城新锦段

林勖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
林，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其一一》，原文：林外野塘烟腻

椰祺

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
椰，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：此間地步窄，椰子包山丘

潞梦

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
潞，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：祝襄以载书告皇非我，皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰：「民与我，逐之乎

苓潞

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
苓，来源于杜甫的《唐诗》《薄暮》，原文：茯苓松下龜黿老，須乞靈丹一粒吞

缘霖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
缘，来源于方干的《唐诗》《叙雪寄喻凫》，原文：试问与伊结得、几生缘

莘淖

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
莘，来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》，原文：莘老不還司諫職，廖公應顯出臺名

蕖搦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
蕖，来源于李洪的《宋诗》《雪 其一》，原文：傍城三十里芙蕖，怪底繁華浙景無

颖梁

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
颖，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》，原文：颖脱难藏冲斗剑，誓清行击中流楫

秋茯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
秋，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：秋鳸窃蓝

桥榭

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
桥，来源于邹浩的《宋诗》《送郑州吴绶通直北归》，原文：不似画桥归燕、解于飞

瑧蕖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于刘季孙的《宋诗》《寄苏内翰》，原文：竹映紅蕖水榭開，門閑乳雀下青苔

柒华

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

柃舟

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于文同的《宋诗》《续青城山四咏 天仓山威仪观》，原文：寄語扁舟舟上客，爲傳消息到筠州

芷璨

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芷，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・么篇》，原文：蘭芷流來水亦香，滿汀鷗鷺動斜陽

般苑

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
般，来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》，原文：他弥天罪有百千般

里桑

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
里桑，来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 菊》，原文：千里桑麻無曠土，數家鷄犬自成村

幂喻

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃荐司正与射人一人、司士一人、执幂二人，立于觯南，东上

荏羡

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
荏，来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘文叔二首 其二》，原文：余幼好此奇服兮，歲荏苒而華顛

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