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爸爸姓杨妈妈姓徐给宝宝起名

马鉴彰作者：马鉴彰2022-02-27 11:43:02

杨是我国排名第6位的姓；

爸爸姓杨妈妈姓徐给宝宝起名

箬悟

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
箬，来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》，原文：已化巖前虎，猶藏箬下丹

钏杉

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
钏，来源于文彦博的《宋诗》《巫山高》，原文：带围减、钏宽金粟

晤涔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晤，来源于苏辙的《宋诗》《寄题武陵柳氏所居二首 康乐楼》，原文：敢期晤語方傾蓋，遽有新詩當贈鞭

旒謇

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
旒，来源于皎然的《唐诗》《酬郑判官湖上见赠》，原文：主人白玉堂中老，曾侍凝旒

慷舟

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
慷，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其二》，原文：慷慨敢開天下口，分明高道世間言

睨盂

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
睨，来源于沈佺期的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：獨醒睨衆醉，枉尺那直尋

湲渤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《马上作》，原文：洞深重疊拖雲濕，灘淺潺湲漱水清

戎戚

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公入于戎州己氏

般和

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
般和，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其一》，原文：两般和合药方成

觅岭

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
觅，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞来峰》，原文：簪缨散、关塞阻，恨难寻杏馆觅瓜畴

巡恢

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
巡，来源于赵抃的《宋诗》《次韵周国博不赴重九饮会见寄二首 其一》，原文：北巡非漢后，東幸異秦皇

樨萄

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

境愉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
境，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五六》，原文：逍遥知語默，境外見真空

玢尚

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

函韪

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
函，来源于刘辰翁的《宋诗》《钱秀才要社日呈汉宰诗书以予之钱以长句为谢饶秀才又用社日韵作诗见投因用韵并答二君》，原文：沙擁大江水，泥封函谷關

悟枫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
悟，来源于罗隐的《唐诗》《贵游》，原文：謂悟明星，有甚分曉

献琪

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
献，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡六彝六尊之酌，郁齐献酌，醴齐缩酌，盎齐涚，凡酒修酌

瑹筠

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖文老和予游字韵见寄用韵为报》，原文：松衰無直幹，竹好但新筠

胥苡

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
胥，来源于毛滂的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：尊前是我华胥国

逸凡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
逸，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：性柔君子德，足逸大王風

序明

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
序明，来源于骆宾王的《唐诗》《至分陕》，原文：大開庠序明禮教，撫柔新俗威無專

萦曜

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
萦，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其三》，原文：鸳鸯懒拂苹花影，记眉妩、萦情多少

嵊灏

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

坤瞻

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
坤，来源于曾极的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：乾坤任陳故，稱號長芬富

希晰

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
希，来源于石延年的《宋诗》《句 其一》，原文：本是胡中樂，希君馬上彈

召杉

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
召，来源于雍陶的《唐诗》《哭饶州吴谏议使君》，原文：知道貴含光，露牙多召敵

纪轶

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纪，来源于吴融的《唐诗》《江树》，原文：者末为经纪，做货郎

骏芃

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骏，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠吴道士》，原文：记少年、骏马走韩庐，掀东郭

支思

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
支，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 田光》，原文：拂墙浓杏燕支湿

芸越

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芸，来源于饶节的《宋诗》《昨日一诗乃是见赠亦复次韵为报》，原文：荷鍤朝芸隴，分鐙夜讀書

憧蓬

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
憧，来源于杜甫的《唐诗》《小寒食舟中作》，原文：憧憧翠蓋下平地，井井絳幘羅群仙

淇悠

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
淇，来源于朱淑真的《宋诗》《柳》，原文：硯裏雲壇月，席間淇水風

远挚

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
远，来源于苏轼的《宋诗》《安期生》，原文：远约数宵间

佶礼

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

凇憬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

淙本

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淙，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：想當秋水至，萬壑爭淙淙

稷恽

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
稷，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：赞设黍于酱东，稷在其东

琤丁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琤，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》，原文：泉分數十派，落處皆琤潺

尚镜

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
尚，来源于宋伯仁的《宋诗》《玉泉寺金鱼》，原文：香罗尚有相思泪

芦璃

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
芦，来源于方岳的《宋诗》《次韵牟监簿 其一》，原文：酒葫芦挂树头，打鱼船缆渡口

望樱

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
望，来源于黄彦平的《宋诗》《次韵朱希真赠别 其一》，原文：縈迂古道屈，望望扳蘿藟

域晷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
域，来源于汪梦斗的《宋诗》《思家五首竹枝体 其一》，原文：鏡裏素絲侵綠鬢，著鞭聖域莫蹉跎

孜恺

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
孜，来源于袁说友的《宋诗》《张思济县尉创舞翠亭》，原文：十五孜孜事文字，磨礱筆硯精神罷

娇澎

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
娇，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 织锦窦家妻》，原文：最可人、娇艳正芳年，如破瓜

沐艺

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
沐，来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其一○》，原文：天風淅淅飛玉沙，詔恩歸沐休早衙

徽麓

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
徽，来源于宋祁的《宋诗》《续抒感怀》，原文：登進坤極，益彰典徽

谐捷

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
谐，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・醉春风》，原文：谁想张道南应举及第，在潮阳为理，妾身念此旧盟，与他重谐匹配

宣越

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
宣，来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》，原文：成宣諭日，畏夏愛冬

炀尤

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

圆炜

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
圆，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：长向月圆时候、望人归

庚延

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
庚，来源于释善珍的《宋诗》《死交行》，原文：醉餘灑新詩，題自庚子始

郝绡

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

若京

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
若京，来源于韦谦的《唐诗》《题常乐庵五云堂（常乐庵在崇德县西八十步。梁步监二年建。俗呼西寺。后入宋改悟空院。吴越时韦谦诗云云。）》，原文：若（京本作「如」）在德鄉分隊伍，如居刑殺有奔驚，預叫使人聽

倾沛

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
倾，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》，原文：忆倾盖，便如故

单捷

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
单，来源于刘克庄的《宋诗》《明暗》，原文：素衣匹马单刀会，觑敌军如儿戏，不若土和泥

霜琥

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
霜，来源于卢纶的《唐诗》《寒食》，原文：定自霜臺風力峻，故教霜菊暑中開

润时

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
润，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》，原文：清风收积润，斜日弄新晴

暖恢

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
暖，来源于孔平仲的《宋诗》《折柳亭》，原文：玉奁香细流苏暖

郝阜

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
郝，来源于李纲的《宋诗》《沙阳》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及輕肥

亦亭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亦，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其八》，原文：同色同名合好音，亦能爍爍亦沉沉

谊繁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

零椰

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
零，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅重九不预会独游普门寺僧阁有怀子由》，原文：清霜忽以飛，零露亦漙漙

裳旨

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
裳，来源于张埴的《宋诗》《游桃川宫》，原文：每見輒賓敬，衣裳儼而趨

梁镜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
梁，来源于王安石的《宋诗》《信州回车馆中作二首 其一》，原文：中爲棟梁用，莫嘆斧斤遲

竺京

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
竺，来源于张籍的《唐诗》《送从弟删东归》，原文：天台覽遍興未已，天竺山前聽流水

栗语

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
栗，来源于沈与求的《宋诗》《蚕》，原文：臥聽兒孫羞栗脯，倦依爐火只愁吟

凰瑹

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
凰，来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》，原文：連雲山下鳳凰兒，何幸今朝見白眉

澧兴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
澧，来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》，原文：飛帆適沅澧，迴鴈過瀟湘

正胭

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
正，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 大岘》，原文：正愁却

榷晨

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
榷，来源于刘攽的《宋诗》《句 其六》，原文：太丘令國器，讜議久揚榷

陵兹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
陵，来源于无名氏的《唐诗》《东方歌》，原文：何日無羈束，期君向杜陵

夕熙

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
夕熙，来源于李昂的《唐诗》《睢阳送韦参军还汾上（此公元昆任睢阳参军）》，原文：萬家燈火徹重闉，通夕熙然本順民

易贤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
易，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：又加范氏焉，易之，亡也

旬纬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
旬，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 重荣桧》，原文：彌旬得連陰，似許晚遂茂

嘉尹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嘉，来源于宋祁的《宋诗》《送伊阙郑著作》，原文：榮定誠嘉器，攀鱗屬盛時

桐茶

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
桐，来源于裘万顷的《宋诗》《题昭君图》，原文：導源桐柏，委注蓬萊

姿援

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
姿，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一七》，原文：我本麋鹿姿，誤被簪紳縛

棋普

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
棋，来源于赵蕃的《宋诗》《闺怨四首 其四》，原文：往事一局棋，信手不必覆

亦宸

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
亦，来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》，原文：君子之去，亦如其來

沁幽

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
沁幽，来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》，原文：春沁幽花透骨清，矮窼殊邁百芳馨

彰覃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
彰，来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》，原文：德業方天縱，才名故日彰

卿凌

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
卿，来源于岑参的《唐诗》《灭胡曲》，原文：馬卿委官去，鄒子背淮來

玺鸠

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

堇缃

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
堇，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：安平只可餌芝朮，暝眩不勞施堇{嫓女=石}

缪壬

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
缪，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 曰：“鲁缪公之时，公仪子为政，子柳、子思为 臣，鲁之削也滋甚

栗书

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
栗，来源于解叔禄的《唐诗》《句》，原文：憶汝總角時，啼笑爲梨栗

崎桦

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
崎，来源于释绍嵩的《宋诗》《登杖锡》，原文：書生就食等奔逃，道路崎嶇信所遭

挚钲

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

境阔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
境，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其一》，原文：边境年年侵侮

辰易

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
辰易，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之 其二》，原文：良辰易去如弹指

夷逸

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
夷逸，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”逸民：伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张、柳下惠、少 连

儒棂

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
儒，来源于卢纶的《唐诗》《詶苗员外仲夏归郊居遇雨见寄》，原文：戚畹芝蘭秀，儒宗金玉相

皤柃

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
皤，来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》，原文：從前短鬢髪，爲爾漸雙皤

鸿暖

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
鸿，来源于杜范的《宋诗》《送赵宽堂二首 其二》，原文：渺渺双鸿飞去

宜种

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
宜，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：宜 兄宜弟，令德寿岂

典桠

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
典，来源于杨万里的《宋诗》《舟过杨子桥远望》，原文：頗疑九成音，不在二典中

銮椿

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
銮，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其一》，原文：算人人、合与共乘鸾，銮坡客

茵页

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
茵，来源于胡用和的《元曲》《尾声・矮窗低屋随缘度，土炕蒲团乐有余，散诞逍遥少荣辱。嗟吁叹吁，》，原文：觀書漆几明於鏡，欹枕藤床軟勝茵

怡椒

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
怡，来源于周贺的《唐诗》《上陕府姚中丞》，原文：昌黎工部未相識，一見怡然如舊遊

棣绡

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
棣，来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出》，原文：那堪更、有棣华韡韡，听履亨衢

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