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宝宝五行缺水起名字

刘鑫乔作者：刘鑫乔2022-02-06 17:46:42

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝五行缺水起名字

翩绅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翩，来源于杨时的《宋诗》《感事 其一》，原文：竟持湖南節，征袂何翩翩

潭序

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潭，来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿著春秋会正论屡督跋戏往》，原文：潭潭走群楹，直上巒嶺背

泯元

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泯，来源于王十朋的《宋诗》《咏述师葡萄》，原文：道子畫圖形未泯，廬君山水眼初明

皤晗

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
皤，来源于张籍的《唐诗》《赠华严院僧》，原文：不復用英雄，惜哉雙鬢皤

箫耘

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
箫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十一》，原文：把玉箫声寄，萧关短笛，霓裳曲换，清塞重裘

澜炘

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
澜，来源于张侃的《宋诗》《赵紫芝诗卷》，原文：鹤骨松筋年望八，得醉不妨澜浪，节过烧灯，时催修禊，迎面韶华荡

恽浠

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

佶汉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

晓霏

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晓，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三三》，原文：晓来清露滴

渭畚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
渭，来源于吴芾的《宋诗》《过金陵》，原文：沸渭今如此，誰乘犯斗槎

乘淼

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
乘，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙令》，原文：江都別乘居，似見句溪圃

岐和

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
岐，来源于项安世的《宋诗》《用韵为十九弟寿》，原文：細讀清詩擬泣岐，問津平日幾河湄

陵淬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
陵，来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英迓送还示》，原文：雉節居杜陵，南山常在目

华炳

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
华，来源于方回的《宋诗》《留钱塘十二年》，原文：胜华清赐浴温泉

凡粹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
凡，来源于毕仲游的《宋诗》《社鼓》，原文：遮莫把人间凡眼窥

恒幻

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
恒，来源于杨万里的《宋诗》《甲申上元前闻家君不快西归见梅有感二首 其一》，原文：策勳禮畢天下泰，猛士按劒看恒山

怀晣

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
怀，来源于范浚的《宋诗》《春望二首 其二》，原文：怀袖

淖阔

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵欧阳全真送行》，原文：昔走都门终夜雨，明朝泥淖堪惊

璞才

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
璞，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其五》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鴻

兴谧

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：加于俎，坐梲手，遂祭酒，兴

明恺

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
明，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四七》，原文：明眸皓齿

霄箪

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
霄，来源于李昴英的《宋诗》《西樵巖》，原文：登臨近霄漢，子細見伊嵩

滇兹

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
滇，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

潆珈

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

涌幻

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
涌，来源于赵希逢的《宋诗》《和桃花 其一》，原文：松拂盤陀石，甘泉涌淒淒

子仟

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
子，来源于叶适的《宋诗》《送郭黄中》，原文：如聞子談論，疑子立我前

曜濡

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》，原文：想像貞曜公，淪落長安時

鑫濡

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于李石的《宋诗》《次韵赵荣州题芦鴈画》，原文：史臣叨從祀，宣美愧濡翰

幂妤

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
幂，来源于李清照的《宋诗》《句 其四》，原文：夕烟幂幂，晚灯点点，楼台新夜

瑾袤

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
瑾，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》，原文：百尺君臥元龍樓，醇酎我羞公瑾語

渲颉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

涌宣

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涌，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一三》，原文：雲生如涌泉，雲散如翻水

淼珵

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《秋雨初霁徙倚门外有作》，原文：南楚迢迢通漢口，西江淼淼去揚州

骥沁

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》，原文：教子已成森砌玉，弄孙仍得追风骥

黛渭

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
黛渭，来源于释义青的《宋诗》《五位颂 其五》，原文：秦山數點似青黛，渭上一條如白練

什馥

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
什，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：夏后氏五十而贡，殷人七十而助， ，周人百亩而彻，其实皆什一也

胥希

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
胥，来源于释义青的《宋诗》《五位颂 其二》，原文：山圍伯禹廟，江落伍胥潮

禧莱

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
禧，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：淩淩逐鱷文，潮民蒙其禧

景灏

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
景，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”景公曰：“孰君而无称

泓阔

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
泓，来源于张九龄的《唐诗》《巫山高》，原文：少焉身在雙瀑上，又見高派衝泓淵

翰炽

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
翰，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：學造淵騫寢，文推翰墨場

治楚

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
治楚，来源于王安石的《宋诗》《相州古瓦砚》，原文：程侯治楚我獨知，去時民作嬰兒啼

沧銮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沧，来源于张九成的《宋诗》《菖蒲》，原文：送沧波、浮空千里，照断霞、明灭卷晴霓

子稷

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
子稷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：司马灶如莒莅盟，莒子如齐莅盟，盟子稷门之外

帧汶

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

浅婴

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
浅，来源于喻良能的《宋诗》《寿星泉》，原文：瘦影生香，黄昏月馆，清浅溪沙

般颐

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
般，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父试罢有述》，原文：初人我庙门，你不曾发这般嗔

谧卿

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

珩簌

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
珩，来源于顾在镕的《唐诗》《宿麻平驿》，原文：珩璜鏘鳴，籩豆豐潔

搦妤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
搦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 奉慈庙章惠皇太后室奠瓒用《翕安》。》，原文：紅牋搦管吟紅藥，綠酒盈罇舞綠鬟

婉鹤

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
婉，来源于杜牧的《唐诗》《宣州开元寺南楼》，原文：落筆婉蜒勢未已，素鬣冰鱗濕如洗

骅仓

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
骅，来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》，原文：男儿得志秋，旌旗影里骤骅骝

覃源

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
覃，来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》，原文：起喜歌聲洽，恩覃率土濱

怀燃

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
怀，来源于刘商的《唐诗》《古意》，原文：客怀萧索

旒润

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旒，来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》，原文：冕旒

白晢

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
白，来源于孙鲂的《唐诗》《老松》，原文：白尽千林万岫

函远

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
函，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂句十首 其二》，原文：可憐司馬身華寵，晚作諛書擬奏函

玮函

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于无名氏的《元曲》《油葫芦・道本无言行妙理，夺天地髓，就中只许自家知。无中生有人还会，》，原文：遂游西諸侯，騎馬度函谷

翎凡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《陶山遇雪觉林迁庵主见招不果往》，原文：他行坐里陪着一个笑脸儿相迎，待飞腾则恨我肋下没稍翎

圣沧

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
圣，来源于李中的《唐诗》《早春》，原文：是神祗，是圣贤，你也好随时呈变，居庙堂索受香烟

璇旆

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
璇，来源于刘敞的《宋诗》《答张洞推官》，原文：銀河占米價，璇象認文星

潮礴

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
潮，来源于刘摰的《宋诗》《清明后一日下沙》，原文：雪徑晴猶凍，烟江晚不潮

追涧

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
追，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：祭者，所以追养继孝也

娥郄

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
娥，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・得胜令》，原文：櫻桃美顏香且澤，娥娥侍寢專宮掖

璞本

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璞本，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二一》，原文：天璞本平一，人巧生異同

博情

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
博，来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》，原文：價微良易酬，器博無近用

袤晤

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
袤，来源于张枢的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：山林廣袤不知樂，猶作不如歸去聲

笛芈

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
笛，来源于程之才的《宋诗》《次东坡碧落洞韵》，原文：玉笛未黄昏，冰灘已清淺

滢兆

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于许月卿的《宋诗》《中秋谢施婺源爰》，原文：沖漠玄臺集九真，清浄洪基化兆民

渌郦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渌，来源于翁彦国的《宋诗》《西巖寺》，原文：何時獲瀛渌，更可調陽春

凛儒

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
凛，来源于郑刚中的《宋诗》《桂阳本觉院以屯将兵住持舜长老于前山松竹深处结草庵居之求诗拟而不与》，原文：凛然無求姿，一洗驕氣浮

鹤仪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
鹤，来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其一》，原文：凭谁唤取双黄鹤

琲胭

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
琲，来源于宋祁的《宋诗》《赠雷简夫》，原文：照人珠琲光，奮臂風雨過

扬休

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
扬休，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：扬休玉色，山立秉鸿枢

熙童

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
熙，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：(做醉睡科)(韩熙载云)学士醉了也

邕勉

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
邕，来源于陈舜俞的《宋诗》《奉慈禅寺》，原文：竹未遇蔡邕，有聲誰見求

由白

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
由白，来源于释智愚的《宋诗》《观音大士赞》，原文：元伯歸全去，無由白馬來

郁岐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
郁，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》，原文：海鵬潜羽翼，露豹郁文章

醇燮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
醇，来源于卫宗武的《宋诗》《伊周》，原文：願言勉盡精微藴，風俗期君使再醇

汶潭

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
汶，来源于李建勋的《唐诗》《早春寄怀》，原文：膰肉倘愛禮，豈遽涉汶川

休茵

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
休，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：朕承王之休无斁

霓白

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
霓白，来源于曹勋的《宋诗》《雨中寄李正字》，原文：草樹朱明晚，雲霓白日頽

淅奥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
淅，来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其九》，原文：蘆花一溪雨，淅瀝秋欲老

淄凇

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淄，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：或屠于大梁，或入于臨淄

潇支

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
潇，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四二》，原文：正留君不住，潇潇更下黄昏後

华翩

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
华，来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其二》，原文：妆成曾印铅华薄

墨悟

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
墨，来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其二》，原文：翰墨真吾好，功名已後圖

傅珩

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
傅，来源于方回的《宋诗》《次韵张中白元日》，原文：絕勝羊傅襄陽道，車騎西風擁鼓笳

淼景

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淼，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》，原文：淼淼澄清波面，依依紫翠山光

溯菡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
溯，来源于李白的《唐诗》《古风 三十二》，原文：乘兴著我扁舟，山阴夜色，渺渺流光溯

谦墨

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
谦，来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿江阁》，原文：他是个女孩儿家，你索将性儿温存，话儿摩弄，意儿谦洽

芙般

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芙，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十一》，原文：前浮芙蓉翠，後汎石耳雲

汝燏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
汝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：汝说

盈莞

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
盈，来源于徐俯的《宋诗》《句 其五七》，原文：冀福斯民，黍稷盈疇

白容

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
白容，来源于薛循祖的《宋诗》《题采药图》，原文：髪白容衰爭早晚，官榮家富費精神

釉品

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于韩琦的《宋诗》《再答二阕 其二》，原文：天许奇葩贵品，异繁杏、夭桃轻巧

憬霆

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

郁奂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郁，来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧员外经过七林书堂见寄之什》，原文：始華郁而甘，未粲光已白

潭彻

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
潭，来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其二》，原文：碧潭深处几风波

淅瑄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《木犀初发》，原文：淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨

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