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鸡年女宝宝起名何栏粤

罗旨作者:罗旨2022-02-27 08:14:02

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年女宝宝起名何栏粤

圣佳

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
圣,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:夫妇之愚,可以与知焉,及其至也,虽圣人亦有所不知焉

蝶霜

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蝶霜,来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》,原文:菊暖秋飛蝶,霜晴夜叫猿

莞玺

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
莞,来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成文韵》,原文:臨風莞爾緣何事,應笑先生又失官

柯未

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
柯未,来源于释正觉的《宋诗》《钱郎中写真求赞》,原文:青雲失志蕡無悔,且喜歲寒柯未改

媖缪

拼音五行释意
yīng女子的美称。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

晖皖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晖,来源于林逋的《宋诗》《凫》,原文:无限楼前伤远意,芳草斜晖

彦闳

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
彦,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其六》,原文:(李彦和云)大嫂,他须不是这等人,我也不是这等人

憬莆

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

合汝

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
合汝,来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》,原文:唐之韓琮,嘗官司封員外郎,任陳許節度判官,官職既合,汝州亦其曾到之地,作宋人誤

淮铮

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淮,来源于邓肃的《宋诗》《霹雳松》,原文:向來淮士裏,最得阜陵知

云景

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
云景,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:众芳,云景香,道人眠石床

翡烽

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
翡,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》,原文:翡翠帘中杯潋滟,销金帐里姑情息

芃廷

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芃,来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》,原文:瑞麥生堯日,芃芃雨露偏

汉武

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
汉,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》,原文:怀公处,夜深凝望、云汉星回

肖萌

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
肖,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》,原文:畋占渭濱兆,夢肖傅巖形

童秸

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
童,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:父老呼童兒,挽裳或褰衣

慈晰

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
慈,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其八》,原文:庭闈際海曲,軺傳荷天慈

宓萄

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
宓,来源于洪适的《宋诗》《李沅州挽诗二首 其一》,原文:洛浦宓妃鴻已去,漢家皇后燕初來

典圣

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
典,来源于刘挚的《宋诗》《承以旧韵示喜霁诗次和》,原文:只應真典誥,消得苦磨研

涧槐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
涧,来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》,原文:绿竹青松依涧水

礴洵

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
礴,来源于晁公溯的《宋诗》《子兼行后一日作》,原文:想當解衣盤礴下筆時,吸取清氣入肝脾

晳钊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晳,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》,原文:式微未盡閨中怨,束晳那辭補一章

睨炫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
睨,来源于范成大的《宋诗》《题汤致远运使所藏隆师四图 欠伸》,原文:生平白眼睨力士,焉肯嫵媚歌峨嵋

琥椰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琥,来源于释与咸的《宋诗》《赠栖禅上人》,原文:色作琥珀紅,堅重如瓊玖

馚彦

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于赵汝腾的《宋诗》《为饶计使题》,原文:羣居有英彦,晤語興何長

蔓誉

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蔓,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 桧》,原文:牆外蔓藤移過密,院中杉子落來稀

硝苒

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

治雅

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
治,来源于崔涂的《唐诗》《送道士于千龄游南岳》,原文:已象文治,乃觀武成

闳晨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

彦辰

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
彦,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:彦章去,早归则个,免待相催

蕊恣

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
蕊恣,来源于吕言的《宋诗》《寄九日山僧》,原文:攬得風光忘却愁,千葩萬蕊恣追遊

希般

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
希,来源于刘敞的《宋诗》《同梅二十五饮永叔家观所抄集近事》,原文:方希佐明主,長揖辭成功

玺禾

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

寓蔳

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
寓,来源于白居易的《唐诗》《六月三日夜闻蝉》,原文:更後四十年,同君尋舊寓

芦泊

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芦,来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其三》,原文:若流过蓼花滩,芦叶洲,休着当住石头,天那,则愿得渔父每争相救

缪纫

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:”缪公曰:“先君之不尔逐可知矣,吾立乎此摄也,终致国乎与夷

灏桑

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

晏园

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晏,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:声噭誂兮清和,音晏衍兮要婬

骓桔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

种芨

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
种,来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其一》,原文:一种幽芳,自有先春意

蔚祈

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蔚,来源于虞俦的《宋诗》《和人六绝 其一》,原文:捫蘿魚貫登,犖确入荒蔚

映君

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
映君,来源于李新的《宋诗》《句 其三》,原文:願君服之無棄捐,映君顔貌長如玉

滇砺

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

麒圆

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:會看鳴鸑鷟,相慶畫麒麟

霖闻

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霖,来源于胡仲弓的《宋诗》《观江郎石》,原文:胸次乾坤,掌中霖雨,造化知多少

霏绎

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霏,来源于朱熹的《宋诗》《次祝泽之表兄韵送刘子晋归省》,原文:山礬已開桃已謝,霏霏小雨未成晴

莜泰

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

沅纾

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沅,来源于李中的《唐诗》《晋陵罢任寓居依韵和陈锐秀才见寄》,原文:(見道光刊本鄧顯鶴輯《沅湘耆舊集》卷二)

茵町

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
茵,来源于韩维的《宋诗》《襄城道中怀曼叔》,原文:(生上)才过烧灯,不觉又逢寒食,草铺茵万花堆绮

知楚

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
知楚,来源于释重显的《宋诗》《歌寄留英禅德》,原文:因知楚客迷魂處,不是江東不足哀

湫玟

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
湫,来源于陈棣的《宋诗》《挽处士富公二首 其二》,原文:湫闊龍居頂,路迴峰換名

梁壬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
梁,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 四》,原文:淮水洋洋兮,去我無梁

搦沧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
搦,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 三》,原文:你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

燮漳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燮,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・满庭芳》,原文:敢望燮和回舊律,任應時節到春風

昼肖

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昼,来源于吴惟信的《宋诗》《隠居 其二》,原文:小门深巷里,春到芳草,人闲清昼

梦璎

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
梦,来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》,原文:闲,一梦残

嵊盂

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

源静

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
源,来源于朱槔的《宋诗》《春间小诗书赵园壁追录之 其一》,原文:盍濬其源,而沛其澤

苓良

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
苓良,来源于陶梦桂的《宋诗》《古樟》,原文:黄精煮甚食,茯苓良可採

瞳莱

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瞳,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答徐尉》,原文:茹芝商嶺見時清,來望重瞳日月明

典泷

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
典,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:經始稽典墳,利澤覃四維

尉泱

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
尉,来源于潘璵的《宋诗》《饮张弌斋月台》,原文:主人慎勿語,中尉正承恩

宛沅

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宛,来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其二》,原文:宛地誰收馬,延秋忌有烏

桐蔳

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
桐,来源于辛弃疾的《宋诗》《题鹤鸣亭 其三》,原文:桐廬隠君子,應笑只留題

岚零

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
岚,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:晴岚暖霭朝暮

娇樱

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
娇,来源于龚茂良的《宋诗》《幽化院》,原文:他也曾醉舞霓裳娇态逞

染迪

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
染,来源于邓肃的《宋词》《生查子》,原文:千朵鶴頂紅,染此一叢綠

杉潞

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
杉,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政参政大资张公挽词三首 其三》,原文:人歸遠岫疎鐘後,雪打高杉古屋前

影泰

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
影,来源于李纲的《宋诗》《入江西境先寄诸季二首 其一》,原文:月笼花影半明时

般崎

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
般,来源于赵汝鐩的《宋诗》《舟中》,原文:事校千般別,心還一種忙

滢珂

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于毛滂的《宋诗》《柳轩雪夜》,原文:鈿車羅帕禁街夜,珂傘炬城沙路春

桠闻

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

藻芗

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
藻,来源于董嗣杲的《宋诗》《春游 其三》,原文:誰將忘憂姿,擷芼等蘋藻

凇喻

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

雅泷

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
雅,来源于陈亮的《宋词》《醉花阴》,原文:鏗然雙雅音,金石相磨戛

奥纪

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
奥,来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其三》,原文:賢哉段夫子,奥學窺古先

沛音

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
沛,来源于元稹的《唐诗》《晨起送使病不行因过王十一馆居二首 一》,原文:蕭曹曾作沛中吏,攀龍附鳳當有時

琅溯

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琅,来源于李彭的《宋诗》《豫章董瞿老求诗》,原文:閉門讀書聲琅琅,舊書重疊堆在牀

涟朝

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
涟,来源于唐泾的《宋诗》《江南西迁国之亡天也歌以纪之》,原文:最苦是相思病,极高的离恨天,空教我泪涟涟

澜燮

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澜,来源于王十朋的《宋诗》《哭令人》,原文:胸中太华身难憾,舌底狂澜口且缄,看渠暮四与朝三

荣硝

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
荣,来源于叶适的《宋诗》《孔炼士话龙虎山之胜于其行因以送之》,原文:心地常自乐,谁能问枯荣

芸园

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芸,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 三》,原文:芸香名早著,蓬轉事仍多

亘烟

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
亘,来源于曾几的《宋诗》《造侄寄建茶》,原文:亳社靈蹤亘古存,混元龍蛻出風塵

晓晖

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晓,来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其二》,原文:云破蟾光穿晓户

琅染

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
琅,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 五》,原文:富貴可取君則忘,閉門讀書聲琅琅

茗汉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
茗,来源于释慧空的《宋诗》《拟山居》,原文:輒將花苑先春茗,聊代山中墮月毫

瑹荔

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于王安石的《宋诗》《杂咏五首 其二》,原文:柳花著水萬浮萍,荔實周天兩歲星

僖萱

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
僖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 冬十二月辛已,臧僖伯卒

瑥柒

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

子萱

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
子萱,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其二》,原文:蟾窟初看攀桂子,萱堂忽失斷機人

未韵

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
未,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:「未可

莹罡

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莹,来源于贺铸的《宋词》《南歌子》,原文:冰肌莹彻香罗雪

焓恣

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于何应龙的《宋诗》《粉蝶》,原文:竹杖芒鞋恣幽讨

璆莞

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
璆,来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》,原文:秦時東陵千戶侯,華蟲被體腰蒼璆

维肖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维昔之富不如时, ,维今之疚不如兹

珑旨

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珑,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

桅潭

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桅,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:一舸风帆烟浪,拟竖锦江桅

奘潞

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

宜彦

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
宜,来源于方回的《宋诗》《次韵仁近客兴二首 其一》,原文:檀心应共酒相宜

霜筠

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霜筠,来源于宋无的《宋诗》《山中僧》,原文:霜筠遶寺秋無數,璧月臨軒夜更清

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