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宝宝起名大全属牛

王憬作者:王憬2022-02-27 07:32:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

宝宝起名大全属牛

楹芾

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
楹,来源于喻良能的《宋诗》《题冯家洞》,原文:養其沖氣以全生,栖息虛堂只數楹

固栗

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
固,来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 石桥》,原文:離哉離哉,固云㣻哉,寧固云憝哉

秭箫

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:天錫帝年,萬有億秭

诏志

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
诏,来源于文同的《宋诗》《秋山》,原文:一杯先为祝东风,丹诏来朝夕

渭苡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
渭,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:非熊從渭水,瑞翟想陳倉

谊芾

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
谊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

昭秉

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
昭,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其三》,原文:漢祝昭禖貺,周篇記路聲

泯羿

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泯,来源于郭祥正的《宋诗》《陈秀才惠示长歌答以四韵》,原文:更欲樹花果,古方難泯滅

澈琥

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
澈,来源于李流谦的《宋诗》《游安乐道院》,原文:天宇豁空雲卷雨,溪容澄澈水懷秋

迪优

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:功多有厚赏,不迪有显戮

僖胭

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:僖公之母也

仁辕

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
仁,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:仁義道中是第幾句,舉

莆晃

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
莆,来源于韩淲的《宋诗》《雪作次邱簿韵》,原文:君歸莆陽爲薦首,我到漁溪餞君酒

征恣

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
征,来源于高骈的《唐诗》《句》,原文:征馬未及息,猛虎前有蹤

炯苍

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
炯,来源于郑立的《宋诗》《句》,原文:明月入破窗,一室炯如曉

杉锦

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
杉,来源于黄应龙的《宋诗》《迎神词》,原文:野僧多稌穥,古木有杉欒

镜峨

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
镜,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・那咤令》,原文:可正是暮秋天道,尽收拾心事上眉梢,镜台儿何曾览照,绣针儿不待拈着

苡闲

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
苡,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:不是園葵何用拔,且無薏苡莫相疑

峥杉

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
峥,来源于钱时的《宋诗》《留青阳游九华寄袁仓使》,原文:仙翁遯世久,巖壑自峥嶸

禧渌

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《雪后寻梅偶得绝句十首 其四》,原文:繄昔開禧年,狂童叛吾蜀

檀暖

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
檀暖,来源于齐己的《唐诗》《闭门》,原文:融蠟粘花蔕,燒檀暖麝油

资晋

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君将适他,臣如致金玉货贝于君,则曰:「致马资于有司」

宓燮

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宓,来源于洪适的《宋诗》《李沅州挽诗二首 其一》,原文:洛浦宓妃鴻已去,漢家皇后燕初來

什倩

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
什,来源于姜特立的《宋诗》《陈右司挽诗》,原文:似这般光景,我的身死,骨自无埋处,说什么头发愚妇人

爀沛

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

隅蕖

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
隅,来源于黄庭坚的《宋诗》《饮城南即事》,原文:太乙近天都,連山接海隅

郅浩

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
郅,来源于陆游的《宋诗》《复湖》,原文:郅都守窮邊,匈奴爲之去

种籍

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
种,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・沽美酒》,原文:要小舟行钓,先应种柳,疏篱护竹,莫碍观梅

谒棕

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
谒,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:摈者谒

澧骞

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
澧,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四二》,原文:朅來澧川溪,迺更識岧嶤

恬畚

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
恬,来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》,原文:凡人貴勉强,惰逸易安恬

淙韧

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淙,来源于黄庶的《宋诗》《和白云庵七首 宴坐台》,原文:乘晴氣清和,試聽飛流淙

槿筱

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
槿,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一一》,原文:果院新櫻熟,花庭曙槿芳

未偕

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
未偕,来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其五》,原文:滯跡未偕朝北闕,高才方命入西川

苡淄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
苡,来源于刘跂的《宋诗》《重送成都漕》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡間

皖湫

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
皖,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其二》,原文:皖嶺潛溪已厭觀,此行更賞浙東山

旬桦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旬,来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》,原文:經旬卧齋閣,終日親劑和

棋奎

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
棋,来源于郑清之的《宋诗》《祈晴行西湖上呈馆中一二同官 其二》,原文:野水如棋枰,所至各成村

若馠

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hān芳香。
国学点评
若,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:珠綴結絡,金鋪爛若

轼烟

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
轼,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

驹稷

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
驹,来源于徐振的《唐诗》《古意》,原文:(末云)众高亲,想人生白驹过隙,遇此节令,休要孤负

慈漾

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
慈,来源于赵若槸的《宋诗》《即事 其二》,原文:設心等一慈,開懷受諸毒

峪觉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

忆陇

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
忆,来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》,原文:尤忆夜来成梦处,记分明、浑似瑶台宿

瀚虢

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
瀚,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》,原文:俯槛何劳一笑,瀚海荡纤埃

蒲蕾

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蒲,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・醉太平》,原文:菰蒲睡鸭占陂塘

普兹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
普,来源于范康的《元曲》《雁儿落・一心待悟真常修物理,萦方寸绝名利,离尘寰远世交,游阆苑达》,原文:栥盛普淖兮潔敬斯皇,神之昕之兮將登穰穰

瑚堇

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑚,来源于洪咨夔的《宋诗》《闻山阳夏全之变》,原文:無求無得珠不露,冏冏璧月生珊瑚

夷禾

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
夷,来源于谢薖的《宋诗》《哭无逸兄三首 其三》,原文:揉我方國,施于夷貊

博芝

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
博,来源于胡宏的《宋诗》《观书有感 其二》,原文:酒含琱玉淺,香度博山遲

楚湫

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚子、郑伯伐宋

槿芹

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
槿,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》,原文:槿花猩血荔錦紋,何如故圃桃李春

桔尹

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桔,来源于胡仔的《宋诗》《足子苍和人诗》,原文:倒遷楊柳活,斜倚桔槔閑

庭芷

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
庭,来源于杜牧的《唐诗》《有怀重送斛斯判官》,原文:多在梨花庭院

燃琪

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
燃,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・金字经》,原文:燃藜夜取雲章讀,照乘驪珠炳若存

潭怀

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
潭,来源于苏轼的《宋诗》《忆江南寄纯如五首 其二》,原文:掃灑潭中月,他時望德鄰

湫绅

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
湫,来源于司马光的《宋诗》《和景仁叠石溪》,原文:蕩深無過雁,湫小有游龍

冶笺

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
冶,来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其六》,原文:黍峰蒲糝正關情,况復登高望冶城

昂寓

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昂,来源于文同的《宋诗》《访李奂山人隠居》,原文:未论耸壑昂霄事,且与衰翁慰暮年

榷鸥

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
榷,来源于李昭象的《唐诗》《招西洞道者》,原文:安知連城守,榷酤殿最問

久烊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
久,来源于释慧空的《宋诗》《示僧 其二》,原文:端居倦煩暑,園圃久不窺

陇崔

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
陇,来源于戴表元的《宋诗》《骑马行答赠吴中张子潜乡贡》,原文:问陇头人,音容万里

淖渭

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

湫苓

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
湫,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:合崖何嵌崆,湫水何浺瀜

煦曦

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
煦,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:旌戟儼成行,雞人傳發煦

武旭

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
武,来源于耿湋的《唐诗》《题孝子陵》,原文:他小则小神武文明

茉瑥

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
茉,来源于释智愚的《宋诗》《琳禅人归豫章》,原文:勞將茉莉相題品,未必蓮花似六郎

仞礼

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
仞,来源于陈襄的《宋诗》《东园观雪》,原文:萬仞懸注,直貫潭心

悠颉

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
悠,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日咏蝉》,原文:風流何處盡,潁水去悠悠

昉策

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》,原文:閑倚屏風笑周昉,枉拋心力畫朝雲

漳暌

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
漳,来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其六》,原文:何處要賓入醉鄉,窣雲亭榭冠南漳

黎灿

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
黎,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:仁里爰瞻嚴父祠,徐鑾式徇黎萌意

蘅俐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
蘅,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》,原文:波淨攢鳧鵲,洲香發杜蘅

舜泯

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
舜,来源于李若水的《宋诗》《赠捉杀官马谨》,原文:相將叫虞舜,遂欲歸蓬萊

蘅沛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蘅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其三》,原文:晚泊親鷗鷺,殘芳襲杜蘅

宣秸

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
宣,来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》,原文:論議肈熙豐,猷爲終政宣

炜元

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

若莘

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
若,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:衆奔羣趨,若大有爲

珹萱

拼音五行释意
chéng玉名。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于吕巖的《唐诗》《七言 六》,原文:墨客幾年陪畫隼,板輿平日到萱堂

扬暖

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
扬暖,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四六》,原文:晴丝扬暖,芳草外、斜阳自南浦

彤蓓

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
彤,来源于李绛的《唐诗》《杏园联句》,原文:不能秉彤管,羞愧作詞臣

临霆

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
临,来源于欧阳詹的《唐诗》《建溪行待陈诩》,原文:五五日临夏五

瑄愿

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

泰晤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
泰,来源于王建的《唐诗》《朝天词十首寄上魏博田侍中 十》,原文:泰宇無畦畛,虛空有天游

页柏

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

旷旖

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:无旷土,无游民,食节事时,民咸安其居,乐事劝功,尊君亲上,然后兴学

泯亦

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泯,来源于赵蕃的《宋诗》《杭桥道间二首 其一》,原文:岸草葱葱碧,溪流泯泯清

荟渝

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

常荏

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
常,来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》,原文:嘉與萬邦,純嘏有常

胧燃

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
胧,来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》,原文:晓日雾霭林深,佳人春睡思,朦胧初足

珉恺

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珉,来源于虞俦的《宋诗》《六月二十一日戊寅率同寮诣登源祖庙中迎英济祷雨是日也雨随车至越翼日己卯继之至中宵方霁自辛巳至于乙酉遂沛然霑足丙戌敬送神因书二小诗以纪灵异 其一》,原文:繭紙鉛華字字新,不須刀筆勒堅珉

润皎

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
润,来源于张嵲的《宋诗》《种竹》,原文:(旦儿云)师父,这里面有个表,这个为三添气,郎君子弟要难当作耍呵,吹一口气,添上些水润这表,倾了那水,再吹一口气,拴了这葱管儿,便难当作耍

篁沛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
篁,来源于方回的《宋诗》《遇李尊师》,原文:泗水沉洛鼎,薊丘植汶篁

樗晔

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
樗,来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:樗櫟蓬蒿類,止能充惡薪

霖涟

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
霖,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 飞雪》,原文:去歲秋霖麥下遲,臘殘一雪潤無泥

文晨

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
文,来源于程俱的《宋诗》《三峰草堂 其一》,原文:思量不及,文彩愈彰

琢淖

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琢,来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》,原文:詩成萬象在掌握,磨琢無玷如瑾瑜

翎津

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翎,来源于贺铸的《宋诗》《和杜仲观青字诗二首 其二》,原文:倦翎網已離三面,病顙車難服兩箱

京芝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
京,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》,原文:南真宝箓,赐玉京千岁

忱纤

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
忱,来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭(《悦心集》题作《摄生咏》)》,原文:自分迂愚著海濱,諸公薦力漫忱恂

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