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给狗宝宝起名一定要带有粮食

叶漳搦作者：叶漳搦2022-02-27 06:21:42

生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

给狗宝宝起名一定要带有粮食

情之

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
情之，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十三》，原文：淺情之人莫共語，引爾回邪非處所

沥植

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
沥，来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》，原文：淅沥西风吹雁影

识梓

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
识，来源于刘克庄的《宋诗》《再送蒙仲二首 其二》，原文：从今后识破了人相我相众生相，生况死况别离况，永谢繁华，甘守凄凉

焱洛

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

薏漾

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：流匙抄薏飯，加糝啜巢羮

旷耘

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旷，来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》，原文：谁信此境，渐入华胥，旷然不知，庄蝶谁是

朔骞

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
朔，来源于无名氏的《元曲》《金菊香・早鸦灵鹊不须占，蓍草金钱徒自检，灯花喜蛛都是诌。无准信龟》，原文：戶外行人絕，林閑朔吹回

渲蒲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

追涵

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
追，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》，原文：往事难追

暄旬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
暄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清水巖》，原文：應笑老身山澗曲，年年炙背只晴暄

湲椿

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
湲，来源于郭祥正的《宋诗》《别贾侍御二首 其二》，原文：盡是朝宗去，潺湲早晚休

汶骊

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
汶，来源于释德洪的《宋诗》《送讷上人游西湖》，原文：眥裂齒碎志懇懇，貉之天性寧踰汶

偕矜

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
偕，来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》，原文：日用事無別，惟吾自偶偕

翡佰

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翡，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其二》，原文：浪起蒲茸暖，翡翠风来柳絮低

戈淳

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
戈，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其五》，原文：未羨封侯印，偏憐却日戈

典梧

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
典，来源于王质的《宋诗》《观政堂成上黄少誉二首 其一》，原文：典謨追灝噩，協氣充四表

棋韶

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
棋，来源于范成大的《宋诗》《偶然》，原文：聚井看棋布，重城視带縈

棋晟

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
棋，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：東榮有園池，幽小類棋局

佳嵇

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
佳，来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其七》，原文：寧越佳山水，中湖賞稱心

琰恬

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琰，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其二》，原文：翠琰盤螭近玉題，芝書光彩賁雄辭

菀朗

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
菀，来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》，原文：廣道策堅良，熙熙集于菀

菀依

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

恤泯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恤，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 影答》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

炘朗

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
朗，来源于王洋的《宋诗》《寄李元叔》，原文：朗抱雲開月，高情鶴見秋

煦宣

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
煦，来源于张籍的《唐诗》《山中酬人》，原文：如煦如吹，如負如持

晃般

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晃，来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》，原文：貧家見珠貝，眩晃自難審

汉烽

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
汉，来源于陆游的《宋诗》《秋夕》，原文：星汉淡无色，玉镜独空浮

梁嘉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
梁，来源于陆游的《宋诗》《十月苦蝇二首 其二》，原文：橫流架石梁，刻作永豐字

零迪

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
零，来源于王炎的《宋诗》《闻蝉》，原文：今夕何夕，綿雨其零

什麓

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
什，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十四》，原文：一啟來緘拜佳什，清泠如奉笑談餘

樗桢

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
樗，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三六》，原文：王孫公子少年遊，醉裏樗蒲信采投

峪瞻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

泽骋

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
泽，来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》，原文：一笑陶彭泽，千载贺知章

明轶

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
明，来源于苏轼的《宋诗》《赠李兕彦威秀才》，原文：待唤渊明

翀慷

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

慷召

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
慷，来源于杨缄的《宋诗》《句》，原文：慷慨懷黃虞，化理何由臻

固蕖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
固，来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其三》，原文：匪曰負固，實交晉人

沐炘

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
沐，来源于韩琦的《宋诗》《和春卿学士登广文阁观京阙之盛》，原文：繫腕只餘心似結，沐芳誰與臭如蘭

晋合

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晋合，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，华元如楚，遂如晋，合晋、楚之成

漳单

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
漳，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郊行三首 其三》，原文：崖仙終牖下，壑鬼死漳南

淅壹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淅，来源于朱利宾的《宋诗》《题妙觉寺》，原文：汲井手自淅，咄嗟香滿鬵

彬寓

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
彬，来源于王千秋的《宋词》《满江红》，原文：彬美下一國，曾無相印酬

栎箪

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
栎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

情翩

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
情，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 前年过代北》，原文：情渺渺，信沈沈

墨休

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
墨休，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：凭阑久，正清愁未了，醉墨休题

涵妍

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
涵，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：虛中涵月浄，冷面從雲呵

怀唯

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
怀唯，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》，原文：伴羁怀，唯有征衫，贮寒半缕

郅涛

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
郅，来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》，原文：遮莫塵清便回使，青山猶赦郅支頭

援岐

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
援，来源于马廷鸾的《宋诗》《京邸漫题》，原文：寂寞文园淹卧久，推枕援琴涕自零

意鸥

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
意，来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》，原文：云意悠悠

汶喻

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
汶，来源于白居易的《唐诗》《青龙寺早夏》，原文：汶陽詩板在，拂拭劍池前

屿楠

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
屿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》，原文：岛屿正清秋

博晗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：博盧多袒跣，飲肆競蹁蹮

樨郝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

峪彬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

浠宛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二九》，原文：锦袍如在，云山顿改，宛似当年

雯隋

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

莲倾

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
莲，来源于包佶的《唐诗》《近获风痺之疾题寄所怀》，原文：五簪着凤钗，粉衬着莲腮

宣尔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
宣，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：246　宣，缓也

沅韬

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沅，来源于良价的《唐诗》《功勋五位颂（原注：本则既已出上。异本作「上堂次示问话僧颂」） 一》，原文：新硯傳沅石，寒煤掃嶽松

槐研

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
槐，来源于魏瓘的《宋诗》《句 其二》，原文：槐座方虛位，鋒車佇改轅

沧固

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
沧，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：才出沧溟底，旋明紫岫腰

巡恣

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
巡，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏篆畦垂丝海棠》，原文：行人舟楫去復返，虞舜南巡胡不歸

宸沦

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
宸，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 独宿》，原文：黄屋宸襟豫，靈琨苑制雄

泉栗

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
泉，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：一往泉山南，一致汶水陽

越烁

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
越，来源于强至的《宋诗》《题姚氏三头牡丹》，原文：東越又新南越治，到時歌詠已諠譁

恒绚

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
恒，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：恒、卫既从，大陆既作

蘅潜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蘅，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一○》，原文：招得秋風入杜蘅，陰陽金火尚相爭

倩琛

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
倩，来源于叶适的《宋词》《西江月》，原文：獨欠茲山一轉語，倩師與我謝山靈

熹诺

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《此路》，原文：烟柳困眠纔寤曉，露花酣醉正熹晴

霜静

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
霜，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一》，原文：爱露节霜根，从来孤劲

莱霁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
莱，来源于陆游的《宋诗》《思蜀》，原文：想瀛洲鸡犬，蓬莱猿鹤，应怅望，门前路

知沛

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
知沛，来源于韩琦的《宋诗》《北岳》，原文：不知沛澤人間遍，但覺炎蒸夢裏非

椰箪

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《十日夜月中马上作》，原文：身如椰子腹瓠壺，三畝荒園常荷鋤

仁里

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
仁里，来源于宋祁的《宋诗》《雪后与张转运任通判何都官游湖上》，原文：豈要仁里譽，感此亂世忙

本鑫

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
本，来源于陈允平的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：要先正其本，本正末自安

罡炀

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
罡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 午窗坐睡》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三邊

桓尤

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桓，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・尾声》，原文：憑誰傳語桓司馬，句曲山中只白雲

袤松

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
袤，来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》，原文：難從容膝安，廣袤横數肘

里意

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
里意，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・仙吕/点绛唇》，原文：千里意中人，一点眉尖恨

与朝

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
与朝，来源于程公许的《宋诗》《宿驿亭和前韵末句属可道》，原文：功名真长物，夕霭与朝霏

忱律

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
忱，来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其三》，原文：〖參張忱石考證〗）

鑫昶

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

晖淙

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晖，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》，原文：千丈斜晖，奔云涌雾，飞过卢仝屋

矗崧

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
矗，来源于王十朋的《宋诗》《梁彭州与客登卧龙山送酒二尊 其二》，原文：矗矗半簷綠，疎疎六月凉

晠恽

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

元栖

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
元，来源于释普济的《宋诗》《颂古十一首 其一一》，原文：須信卑宮勤肆祀，君王本意在元元

合炽

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
合，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其八》，原文：黃塵霧合，車馬火熱

旨恽

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
旨，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：黄贴天香，太白珍膳，押赐传中旨

椿夷

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
椿，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 开西园》，原文：瑶觴進椒柏，眉壽祝靈椿

淖皤

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
淖，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：貪降納侮理固宜，泥淖華容幾盡剿

焘援

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

碧烟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
碧烟，来源于释居简的《宋诗》《茂书记归闽 其一》，原文：溝水浸新月，街槐生碧烟

陵濡

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
陵，来源于赵善括的《宋诗》《送运干陈圣嘉解组还朝》，原文：水歸瓜步小，船下秣陵多

峰蘅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峰，来源于陆游的《宋诗》《风云交作戏题》，原文：火云散尽奇峰势

策时

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
策，来源于吴惟信的《宋诗》《野望》，原文：投策躡遊屐，捫蘿窮幽趣

焘函

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

梁琤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
梁，来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》，原文：梁上無罾繳，梁下無鷹鸇

奂晋

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

谆澧

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

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