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宝宝起名芮什么

董胥筠作者：董胥筠2022-02-27 05:37:42

宝宝起名芮什么

璆槿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璆，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：知音得袁宰，鑒賞稱琳璆

珂里

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
珂里，来源于杜荀鹤的《唐诗》《哭贝韬》，原文：珂里豪家逐，銅駝樂部隨

畅谨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
畅，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：畅幽情，纵无管弦丝竹，一觞一咏佳天气

季磐

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
季，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：便覺新來癖，渾如陸季疵

燮攸

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燮，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一二》，原文：凋和那盐梅燮理阴阳顺，致令的天地和同风雨调

仲楠

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仲，来源于楼钥的《宋诗》《天寒割蜜房诗》，原文：此乃聖人語，吾聞諸仲尼

芨沧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

畚泯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
畚，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其一九》，原文：昨宵渾不遣花知，畚鍤和根带露移

莜德

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

屹璂

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
屹，来源于洪适的《宋诗》《送景卢》，原文：昭然貫日誠，屹爾迴天力

晏觅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晏，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：歲晏霰雪集，客庭號北風

滨涧

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
滨，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》，原文：流霞麟脯，难老洛滨风味

胥曜

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
胥，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・天下乐》，原文：掩簿叱胥無慁我，冒風踏雪作清遊

璇缨

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璇，来源于张祜的《唐诗》《南宫叹亦述玄宗追恨太真妃事》，原文：汲引飛泉來玉甃，璇題因繕迸泉亭

萱烟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
萱，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 长平》，原文：萱草已數葉，梨花復徧枝

遥珹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
遥，来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》，原文：银波湛碧，遥泛仙槎早

箐尹

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
箐，来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》，原文：可憐遥見如圖畫，竹箐南邊露寺樓

津籍

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
津，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北甜水令》，原文：明徑通桂掖，飛幰渡荆津

鉴轼

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鉴，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公之难，君将以文之舒鼎，成之昭兆，定之鞶鉴，苟可以纳之，择用一焉

芈岳

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

瑗恢

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

辑蔳

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

柃觅

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于杜耒的《宋诗》《句 其九》，原文：高下与人和，且觅个、置锥之地

霆蕋

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
霆，来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》，原文：莫道寂然無所說，須知淵默有雷霆

含滢

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
含，来源于洪咨夔的《宋诗》《岸行》，原文：含生同志趣，保益啓心神

蔳墨

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于宋祁的《宋诗》《病兴见春物欣盛释然有临眺之意》，原文：捧持且驚歎，不敢施筆墨

文雅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
文雅，来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄德远堂长二首 其一》，原文：疇昔文雅地，何年鐘梵興

寅昼

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
寅，来源于张至龙的《宋诗》《简胜上人》，原文：滌濯是謹，惟寅惟清

久伊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
久伊，来源于王安石的《宋诗》《句容道中》，原文：宅相惟公久，伊余忝後塵

祁儒

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
祁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祁惧其讨也，愬诸宣子曰：「盈将为乱，以范氏为死桓主而专政矣，曰：『吾父逐鞅也，不怒而以宠报之，又与吾同官而专之，吾父死而益富

冬陵

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
冬，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：” 五、冬，公次于郎

墨荏

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
墨，来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其一》，原文：鸦墨鸳茸暗小窗

庚畅

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
庚，来源于梅执礼的《宋诗》《句》，原文：君不是，长庚白

羿君

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
羿，来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 二》，原文：暮年潁上還惆悵，引得無窮射羿人

琰元

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琰，来源于宋庠的《宋诗》《致政张郎中惠亲画墨竹二》，原文：又刊翠琰留南夏，先後功名照古今

原籍

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
原籍，来源于曾几的《宋诗》《三老亭》，原文：圣人见你文章，饶你死罪，原籍为民

岭逸

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
岭，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：休说将军，解弯弓掠地，岭河源

楹陵

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
楹，来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》，原文：前楹卷簾箔，北牖施牀席

钧炔

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
钧，来源于吕南公的《宋诗》《病起 其一》，原文：中流孤艇，千钧一发，老夫何有

史樟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
史，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：萬靈天會帝，三月史書王

稷铭

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
稷，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：令社稷之职

懿鼎

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
懿鼎，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》，原文：涂歌邑诵扬徽懿，鼎命协惟新

娅芮

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》，原文：娅姹莺声啭

迪潭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：四方迪乱未定，于宗礼亦未克敉，公功迪将，其后监我士师工，诞保文武受民，乱为四辅

逊棂

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
逊，来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》，原文：中兴天统，四三传序，揖逊自归明主

蔻嵊

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蔻，来源于吴淇的《宋词》《南乡子》，原文：依依暮雨鴛鴦夢，嫋嫋春風豆蔻梢

飖琬

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

珐炘

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评

芗崔

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芗，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：芗林老，章江上，几回头

漳萧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
漳，来源于张炎的《宋词》《一枝春》，原文：漳濱柳色弄微黄，春日情懷詠載陽

榭荟

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
榭，来源于张耒的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：劒去國亡臺榭毀，却隨紅樹噪秋蟬

惟笈

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
惟，来源于释智圆的《宋诗》《送僧之金陵》，原文：惟有年年秋雁飞

茹醇

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
茹，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》，原文：吾心不吐茹，忠信待姦仇

援嵇

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
援，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：慎其四竟，结其四援，民狎其野，三务成功，民无内忧，而又无外惧，国焉用城

崎暖

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
崎，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：峴陽亭寂莫，夏口路崎嶇

遥殷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
遥，来源于陶弼的《宋诗》《中湖》，原文：時時顧且遥，亂緒如有失

芮曦

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯谓郤芮曰：「公子谁恃

町瑾

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
町，来源于李山甫的《唐诗》《乱后途中》，原文：直櫺斜檻藏湢室，短畦長町移原田

郦璂

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

沦涔

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沦，来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》，原文：轻露沦残暑，蟾影插高寒

浠晳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

琢珂

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琢，来源于董嗣杲的《宋诗》《酒边写兴别陈石泉》，原文：劉侯妙雕琢，真是運斤手

缮燃

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

圣灿

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
圣，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其二》，原文：臣有罪，陛下圣，可鉴临

简淄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
简，来源于齐己的《唐诗》《怀从弟》，原文：二年春，王正月，葬简王

箬裳

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
箬裳，来源于梅尧臣的《宋诗》《重答和永叔》，原文：青蓑黄箬裳衣

胥扬

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
胥，来源于姚勉的《宋诗》《嘲猫》，原文：友喜吟添稿，胥驚判有花

郁汉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
郁，来源于戴叔伦的《唐诗》《游少林寺》，原文：郁郁葱葱

榭永

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
榭，来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其三》，原文：有池有榭即濛濛，浸潤翻成長養功

珧普

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

绍泱

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，在那虎牢关，怎生角声助战，画鼓添威，排兵布阵，调遣三军，战退温侯，剿除贼党，有劳三将略说一遍咱

麒鸥

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
麒，来源于张耒的《宋诗》《漫成七首 其四》，原文：吁嗟惡獸羣，蹄踏麒麟如死麏

晤涔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晤，来源于杨万里的《宋诗》《和张功父桤木巴榄花韵》，原文：歸來今幾年，晤對祇寒碧

盂珞

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
盂，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：庾郎三種，石生一盂

旨旎

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旨，来源于刘克庄的《宋诗》《咏史五言二首 其二》，原文：此鄉多雜俗，戎夏殊音旨

致郝

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
致，来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》，原文：良辰方可致，由此表精誠

缤崎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

熙嫒

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
熙，来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》，原文：熙壇初展嚴禋報，觀盥三終孝享成

蕴本

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

晟晳

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

存蕴

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
存，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：孔 子曰：‘操则存，舍则亡

涵奈

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
涵，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：氣奪秋雲濕，光涵墨海深

璋笈

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璋，来源于刘兼的《宋诗》《梦归故园二首 其二》，原文：偉翁有子全忠孝，行看珪璋薦盛朝

霄枫

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
霄，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 五》，原文：鴻鵠舉千里，鸞鳳翔九霄

翰影

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翰，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・仙吕/点绛唇》，原文：飄颻翰林主，長笑弄明月

煊研

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

南渲

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
南，来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》，原文：日南午，衣自補

诺琬

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以至于乏

什箴

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
什，来源于孔平仲的《宋诗》《扶苏》，原文：感君求友什，因報壯士吟

瑹篁

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于谢图南的《宋诗》《黄龙洞》，原文：怪木莫題居士字，修篁合著此君名

乘郄

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
乘，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》，原文：殷薦乘春，太壇臨曙

荑奎

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
荑，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：暗握荑苗，乍尝樱颗，犹恨侵阶芳草

绍航

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(正末唱)大哥哥双股剑实难措手，(袁绍云)云长公用那一般器械来

孝悟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：夫君鄉評高，孝友古人同

凛意

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
凛，来源于章甫的《宋诗》《送茶与人》，原文：行看上書苫塊中，凛凛范公只君是

子隆

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
子隆，来源于张复的《唐诗》《山出云》，原文：天子隆孝治，朝廷優老儒

彰严

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
彰，来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》，原文：對現全彰，無在不在

昀汶

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

资瞳

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
资，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡伯信》，原文：刚留的我这没影孤身，借人资本，为营运

欢棋

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
欢，来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》，原文：步屐晴正好，宴席晚方欢

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