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宋姓女宝宝韩范起名

陈棠栗作者:陈棠栗2022-02-27 04:49:22

宋是我国排名第22位的姓;

宋姓女宝宝韩范起名

旎柒

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
旎,来源于释祖可的《宋诗》《书性之所藏伯时木石屏 其一》,原文:金管紅弦旖旎隨,霓旌玉佩參差轉

篁同

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
篁同,来源于苏泂的《宋诗》《桂花 其二》,原文:修篁同碧嶂,寒溜合清溪

胧霖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
胧,来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其二》,原文:飞盖西园午夜,花梢冷、云月胧明

未裳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
未,来源于释德洪的《宋诗》《春日作》,原文:惜未獲見參校

薏菡

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
薏,来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其二》,原文:唯求薏苡供僧食,別著氍毹待客牀

吟虢

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
吟,来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其二》,原文:醉吟俱入手,亦未負青春

媵浅

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
媵浅,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

隋砚

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
隋,来源于无名氏的《宋词》《怨王孙・忆王孙》,原文:麟符上相恩偏厚,隋苑留歡日欲斜

缃瑹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

慕姿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
慕,来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》,原文:悔别情怀多感慕

与元

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
与元,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:某与元帅统领大军,剿除秦兵,走一遭去

秸苏

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秸,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:五百里甸服:百里赋纳总,二百里纳銍,三百里纳秸服,四百里粟,五百里米

澄尤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澄,来源于元稹的《唐诗》《西归绝句十二首 十一》,原文:澄來澄去不知年,一片澄光月様圓

颜缤

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
颜,来源于许及之的《宋诗》《题水石翎毛》,原文:则他那池塘中枯荷减翠,树梢头梨叶添颜

玫柳

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
玫,来源于文同的《宋诗》《属疾梧轩》,原文:蔫紅半落生香在,向晚玫瑰架上風

畅颉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
畅,来源于赵蕃的《宋诗》《理菊》,原文:开怀畅饮两三瓢,只愿身安乐

术些

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
术,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

卿影

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
卿,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一○》,原文:名迹收藏遍,公卿扣謁疏

涔晶

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
涔,来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》,原文:開軒望明月,西嶺莽涔涔

逵尔

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
逵,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:戴逵破琴,謝敷應星

荣燃

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
荣,来源于李新的《宋诗》《送吴使君》,原文:我真心待等,你享荣华,奴遭薄幸

煦燃

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
煦,来源于姚系的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》,原文:偶爾雲開煦氣生,溶溶滿目烟光聚

研凡

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
研,来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》,原文:於茲事研討,至味識五六

泯温

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
泯,来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其三》,原文:餘慶知難泯,庭蘭已茁芽

恣曜

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
恣,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二一》,原文:西軒因納凉,遶步恣哦詠

湘珩

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
湘,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:兰艺畹,吊湘楚

年武

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
年武,来源于李龏的《宋诗》《看桃偶集僧舍》,原文:因想當年武平一,枝枝眷賜侍臣先

援淅

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
援,来源于陈的《宋词》《满庭芳》,原文:君毋獨樂愈自高,亦當以手援兒曹

茸崇

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chóng高明宏大。
国学点评
茸,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其四》,原文:闲煞唾茸窗阁,十二屏山

蕙晷

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蕙,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》,原文:瑞彩扶疏,锦笼绰约,兰蕙应羞妒

钗潇

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
钗,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 杨恽》,原文:秋千架上,钗股敲双

萝冬

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
萝,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:日烘芳炷下萝藤

淅壹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淅,来源于王清惠的《宋诗》《李陵台和水云韵》,原文:玉花淅淅紛長空,征鴻不度天無風

睿由

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
睿由,来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》,原文:作睿由稽古,昭仁事措刑

天恬

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
天恬,来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》,原文:落霞孤鶩景偏幽,秋水長天恬不怪

月蔓

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
月,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:三、秋七月

乘郦

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
乘,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:後日暮云回首、奈乘行

麒戚

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
麒,来源于杨杰的《宋诗》《徐贤亭偶成》,原文:惟有石麒麟,相向立秋雨

璨纭

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璨,来源于释云岫的《宋诗》《谢高县尹》,原文:璀璨真金色,清浄妙寶珠

缪忱

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
缪,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:绸缪

缎胧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

瓷蓓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
瓷,来源于高观国的《宋词》《兰陵王》,原文:纤纤捧,冰瓷莹玉,金缕鹧鸪斑

瑥遥

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其三》,原文:遥山照眼碧,黄葉逐人行

嵇葆

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嵇,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》,原文:嵇鶴元無對,荀龍不在誇

仟梧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

懿箫

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
懿,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》,原文:和音來象外,懿質孕區中

含凰

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
含,来源于陈普的《宋诗》《戏呈友人》,原文:恃愛如欲進,含羞出不前

姣璆

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
姣,来源于楼钥的《宋诗》《卢甥申之自吴门寄颜乐间画牋》,原文:吳兒歈,鄭女舞,彩衣姣服垂楚楚

斯依

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
斯依,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:笃公刘,于京斯依

蓁翩

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蓁,来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》,原文:窗扉洞達舒兩目,異景錯出羅蓁蓁

烯桐

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于陆游的《宋诗》《后园独步有怀张季长正字》,原文:絲桐叔夜操,香火浄名真

肖蔳

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
肖,来源于皎然的《唐诗》《乌程李明府水堂同卢使君幼平送奘上人游五台》,原文:靈光分婺照,靜質肖坤柔

种笙

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
种,来源于程中山的《宋诗》《寄梅山广文先生》,原文:荔子天教生处远,风流一种阿谁知

茯恣

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
茯,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 七十三》,原文:自有茯苓堪自壽,願言黄帝勿幽尋

竺琰

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
竺,来源于齐己的《唐诗》《答文胜大师清柱书》,原文:時時照弄摩尼珠,金色祥雲滿天竺

瓷晴

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
瓷,来源于王十朋的《宋诗》《生日》,原文:野店相逢聊舉酒,潸然苦淚落瓷甌

楠缈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楠,来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》,原文:遣使赴西洛,因書問石楠

柳永

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
柳永,来源于梅尧臣的《宋诗》《答宋学士次道寄澄心堂纸百幅》,原文:柳永詞堪腔裏唱,劉叉詩自膽中來

诺燏

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
火光貌。
国学点评
诺,来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》,原文:欲驾飞鸿,翩然独往,汗漫期相诺

柃懿

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于吕颐浩的《宋诗》《竹亭》,原文:文懿艱危際,虚心自晏寧

品篁

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
品,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡梅花十绝 其六》,原文:茶品頗自修,擊拂振襟袖

淮谧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淮,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》,原文:隋宫老荆棘,淮地阻山川

栗莜

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
栗,来源于李频的《唐诗》《送厉图南往荆州觐伯》,原文:一雨秋涼爽氣新,秋聲栗栗轉傷神

吟凇

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
吟,来源于林迪的《宋诗》《东湖 其七》,原文:沈吟应劫迟

壹纫

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
壹,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》,原文:我有壹欝氣,從来未經吐

婵徵

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
婵,来源于陆游的《宋诗》《送仲高兄宫学秩满赴行在》,原文:天质婵娟,妆光荡漾

林吟

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
林吟,来源于陆游的《宋诗》《闻孙巖老挂冠叹仰之余輙赋长句》,原文:不見武林吟笑侶,却來京口看銘詩

原缥

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
原,来源于储光羲的《唐诗》《京口送别王四谊》,原文:首夏郊原秀,晴陽草樹曛

夕圆

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
夕圆,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十六》,原文:会过牛郎六夕,圆欠嫦娥一夜,此际是佳辰

致汝

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
致汝,来源于韦骧的《宋诗》《咏声》,原文:致汝無辜由我罪,百年慙痛淚闌干

恺棋

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

希专

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
希,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○二》,原文:進猶希萬一,退復何所如

郝莆

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

岐蒲

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
岐,来源于姚合的《唐诗》《买太湖石》,原文:龍髯已斷嬪嬙老,豹尾不來岐路長

凡燝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凡,来源于刘宰的《宋诗》《宿直里店二首 其一》,原文:凡逢似仙境,鮮不屬僧居

滢越

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于白居易的《唐诗》《酬严给事》,原文:爲寮東越肯忘年,南越相逢兩皓然

茗茶

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茗,来源于赵蕃的《宋诗》《闻郑仲仁讣》,原文:清歡唯煮茗,美味祇羹芹

誉幻

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
誉,来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》,原文:史君才誉,金殿握兰人

桑婴

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
桑,来源于马廷鸾的《宋诗》《馆中送郑著作》,原文:便寄柴桑隱,何勞訪剡東

峪竹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

暌漫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
暌,来源于吕本中的《宋诗》《戏呈外弟赵才仲》,原文:主人莫訝暌違遠,千仞由來有鳳翔

桑倩

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
桑,来源于郭印的《宋诗》《新开小轩晁子西有诗以韵答之二首 其一》,原文:驂鸞看霄漢,買犢自耕桑

挚沧

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

栾缮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:美而有勇力,栾怀子嬖之,故羊舌氏之族及于难

绎种

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔

泰艾

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
泰,来源于赵抃的《宋诗》《和沈太博会春晚归》,原文:泰壇東路繞重營,獨背朝陽信馬行

町娄

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
町,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其六四》,原文:湯文事小豈爲迷,物我從來絕町畦

烟雅

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
烟,来源于宋庠的《宋诗》《秋出近郊》,原文:冉冉烟波里

竺罡

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
竺,来源于释云岫的《宋诗》《哭昌化美父章上舍》,原文:遊遍三天竺,行窮九里松

睿凰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
睿,来源于李翔的《唐诗》《冯双礼珠弹云璈以答歌》,原文:淨心遙證果,睿想獨超禪

涧胭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
涧,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:(下)(谢石云)刘牢之,你为前部先锋,率精兵五千,先生新安县白石山洛涧栅,拒敌秦兵

碧翙

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
碧,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵郑季奕见寄二首 其二》,原文:碧甃清漪方镜小

郄南

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
郄,来源于杜牧的《唐诗》《春怀》,原文:登科郄桂皆同樹,入室丘門盡仰回

堇琲

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
堇,来源于刘挚的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》,原文:盡識葠無毒,明知堇有災

淅戚

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
淅,来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其四》,原文:淅瀝危葉振,蕭瑟涼氣生

陵梓

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
陵,来源于杜范的《宋诗》《辛未白鹭一绝》,原文:近聞高靜趣,猶寄廣陵居

怡恤

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
怡,来源于王炎2的《宋词》《朝中措》,原文:空眄庭柯又如許,彼陶終是得顔怡

恣绘

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
恣,来源于张耒的《宋诗》《东堂四首 其三》,原文:胡兒昧形勝,漢騎恣憑陵

勤婷

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
勤,来源于白居易的《唐诗》《香炉峰下新卜山居草堂初成偶题东壁》,原文:勤书尺

葵幂

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
葵,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二五》,原文:葵花隨日轉,犀紋玩月生

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