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万姓男宝宝怎么起名

张容品作者：张容品2022-02-27 03:24:42

万是我国排名第86位的姓；

万姓男宝宝怎么起名

翎植

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翎，来源于王炎的《宋诗》《酬李秀才》，原文：色可定雞頸，實堪招鳳翎

泉箪

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
泉，来源于曾惇的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：玉醴埋九地，鑿井不得泉

泓纪

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《从范至能参政游石湖精舍坐间走笔二首 其一》，原文：章泉一泓水，思與海同波

醇洵

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
醇，来源于苏泂的《宋诗》《次韵七首 其二》，原文：略略綽綽思大口，醇醇釅釅白家酒

狄媖

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
狄，来源于谢翱的《宋诗》《拟古二首 其一》，原文：帝闕開金狄，仙輿下玉京

竣凌

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
竣，来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其三》，原文：已事而竣，不誡用勸

纫筠

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

由纶

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
由，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：由文矣哉

陟津

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
陟，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人谒禹庙三首 其一》，原文：游人倦登陟，異境何由睹

篌炔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
篌，来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》，原文：搥羯鼓，彈箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑揚清謳

其寓

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
其寓，来源于陈允平的《宋诗》《有感》，原文：通守通班蓋其寓，澤民致主酬吾素

隆初

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
隆初，来源于何橘潭的《宋诗》《咏梅》，原文：石門有路建隆初，樹老崖荒路欲無

纾瑹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

俞朔

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
俞，来源于王十朋的《宋诗》《再至双植堂呈表兄李克明》，原文：內史清班近侍臣，過家恩告曰俞新

励筹

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

致燿

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
致，来源于魏了翁的《宋诗》《尝为赵太社作章泉二字及匹纸写诗二十二首赵一再有诗因次韵 其二》，原文：致之未有力，力在君子聽

昊凌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
昊，来源于范成大的《宋诗》《寄题向抚州采菊亭》，原文：天孫曉發銀河落，帝昊秋成寶穡饒

单中

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
单，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其五》，原文：笑谈一镇，单于底事心慑

爀琬

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

旎缈

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旎，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：海棠过雨绵狼藉，杨柳团烟青旖旎，梨化滴露珠零碎

搦炳

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
搦，来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其三》，原文：燕子樓中一搦春，十年紅袖消香塵

詹罡

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
詹，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》，原文：仍挈舊司馬，入詹翠雲裘

棣繁

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
棣，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三三》，原文：牛刀異績聊千室，棣蕚英聲又一家

竺研

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
竺，来源于韩琦的《宋诗》《再赋一阕》，原文：蘚生天竺屐，煙外洞庭帆

覃嶂

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
覃，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其三七》，原文：廼眷豐絜，恩覃愷悌

爀晣

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

隋术

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
隋，来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》，原文：吳州林外近，隋苑霧中迷

轩奥

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
轩，来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》，原文：羊裘轩上，俯临清泚面孱颜

津竺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
津，来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》，原文：春風滿面喜津津，縱有嗔拳不忍嗔

岐逸

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《暮秋六首 其五》，原文：虎符龍節照岐路，何苦愁爲江海人

琲昭

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琲，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：少需摘絳實，疊疊貫珠琲

槐川

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
槐，来源于释南雅的《宋诗》《偈颂七首 其三》，原文：高閣登臨暑氣空，綠槐蟬噪咽清風

飖嵊

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

颉燝

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

砚礴

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
砚，来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》，原文：［外笑］可知你日亲笔砚

荣胤

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
荣，来源于晁说之的《宋诗》《愁 其二》，原文：(花荣云)千娇姐姐，是您兄弟救你来

乘灏

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
乘，来源于花仲胤妻的《宋词》《伊川令・伊州令》，原文：扁舟浩荡乘风去

勃炳

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
勃，来源于曾觌的《宋词》《菩萨蛮》，原文：做官时都气勃勃待超前，立功处早退怯怯甘居后

哲艾

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
哲艾，来源于陆游的《宋诗》《过修觉山不果登览》，原文：圖任哲艾，拔崇賢能

璂休

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

缃理

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缃，来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

弘纶

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
弘，来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其五》，原文：不弱如公孙弘的东阁筵，须不是楚项羽的鸿门会，尽开怀满饮金杯

芉景

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

皋砺

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
皋，来源于陈必复的《宋诗》《书斋戏题》，原文：皋夔事業今何有，且與心君致太平

霈青

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霈，来源于颜博文的《宋诗》《题李叔班山水横卷 其四》，原文：驅除信果决，霶霈絕餘滴

隅麓

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
隅，来源于李建勋的《唐诗》《柳花寄宋明府》，原文：念子如孤雲，漠漠天一隅

卿僖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
卿，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：公揖卿、大夫，升就席

备恣

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
备，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：荐其荐俎，序其礼乐，备其百官，奉承而进之

黎景

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
黎，来源于韦应物的《唐诗》《登楼》，原文：雙井派中真法嗣，莫將輕比順闍黎

苡槐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
苡，来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》，原文：寄言遊者休披採，還似人懷薏苡歸

景隽

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
景，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫舍人杨州五题 竹西亭》，原文：四月薰風轉，三天瑞景舒

毓琛

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
毓，来源于邵雍的《宋诗》《十分吟 其二》，原文：寥廓寒分和气到，知是花神全毓

羲酝

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
羲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 奠玉币用《镇安》。 其二》，原文：詩清排屈宋，意古挹羲軒

乾华

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
乾，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：冒雨如何固出畋，慮乖羣約失乾乾

烟竺

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
烟，来源于徐侨的《宋诗》《书斋即事》，原文：烟暖

鸯昱

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
鸯，来源于张辞的《唐诗》《别令诗》，原文：效鹣鹣比翼，鸳鸯双双戏

珐凝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：凝神挻相遇，雲姿卓鑠整

弛怀

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
弛，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：金湯弛備，兵纏紫微

莱瀚

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
莱，来源于项安世的《宋诗》《书怀》，原文：笑傲，且山中宰相，平地蓬莱

虞振

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
虞，来源于魏了翁的《宋诗》《家承事挽诗》，原文：嗟余忝厥修，覆敗良可虞

辕槐

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
辕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：艾兰以为防，置旃以为辕门，以葛覆质以为槷，流旁握，御轚者不得入

萧韦

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萧，来源于张耒的《宋诗》《迟日》，原文：老子生朝，萧然坐离骚窟宅

晷阑

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晷，来源于刘敞的《宋诗》《送杜横州》，原文：晷運推移，日南長至

煦滦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
煦，来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》，原文：酒舁銀甕羊臠炙，上下和煦移凉秋

郄缔

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郄，来源于杜牧的《唐诗》《春怀》，原文：登科郄桂皆同樹，入室丘門盡仰回

彰援

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
彰，来源于俞灏的《宋诗》《湖隄晚行》，原文：(生上)潮阳海邦，坐黄堂，名誉彰

殷沧

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
殷，来源于梅尧臣的《宋诗》《下赤山岭过渡至石子涧别施八评事》，原文：殷勤慰牢落，爲覆掌中杯

尚玮

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
尚，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：尚有寻芳侣

书恤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
书，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一四》，原文：随杖履，有琴书

珹暄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于陈起的《宋诗》《芸隠再和复用以酬 其一》，原文：送迎交兩節，暄寒變一辰

瀚睨

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
瀚，来源于李洪的《宋诗》《扈跸玉津园》，原文：太原玁狁當征日，瀚海單于欲戰時

旭嶂

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
旭，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一》，原文：偶阻嬉遊同一醉，任從旭日麗朝暉

什淙

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
什，来源于释了元的《宋诗》《句 其三》，原文：(旦儿云)师父，为什么不着我别去

洵斌

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
洵，来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》，原文：蜿蟺發令姿，有美洵一人

枫楣

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
枫，来源于刘挚的《宋诗》《初到蕲州》，原文：江枫装锦雁横秋，正皓月莹空，翠阑侵斗

慷锋

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
慷，来源于晁说之的《宋诗》《消息》，原文：不受秦人封，鐵立心慨慷

珵泷

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

峰遒

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
峰，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》，原文：秀水遥通楫，嵐峰欲妒袍

骅骏

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骅，来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》，原文：骅骝金络脑，锦障泥

酝豫

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
酝，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：直入白云深处，细酌仙人九酝，香雾尽侵裘

瞳洌

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瞳，来源于李珣的《宋诗》《句 其一》，原文：北窗聊寄傲，俗骨愧方瞳

猷渲

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
猷，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」《君陈》曰：「尔有嘉谋嘉猷，入告尔君于内，女乃顺之于外，曰：此谋此猷，惟我君之德

斯孝

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
斯，来源于陆游的《宋诗》《春夜》，原文：企彼高人，色斯遐舉

闳嵘

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
闳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

萧巍

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
萧，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 七》，原文：古岸平芜萧索甚

承矗

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
承，来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》，原文：承弼圖勳盛，蕃宣席寵優

裕笈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
裕，来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其六》，原文：裕人約己吾家世，到此相承累百年

凡仲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
凡，来源于李端的《唐诗》《早春同庾侍郎题青龙上方院》，原文：聖凡路絕，事理俱非

渲繁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

合奈

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
合奈，来源于赵汝谈的《宋诗》《次曾景建和谢康乐华子冈诗韵》，原文：四山雲又合，奈爾老農家

京蓁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
京，来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其一》，原文：西門未歸者，下馬如到京

淳缨

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淳，来源于曾由基的《宋诗》《题陈陟屺寺》，原文：憶昨淳熙謹萬微，再登耆哲貳繁機

崇烯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
崇，来源于方岳的《宋诗》《听琴》，原文：自茲而降，謀用是崇

勰敖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

韧槐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：催起行人，恰槐黄时序

憧崔

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
憧，来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其三》，原文：憧憧往復還，心注思逾切

重骞

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
重，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其二》，原文：看宝胯、重重在腰

犹笈

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
犹，来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》，原文：梦回犹是前时景

识朔

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
识，来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》，原文：东晋图书，南山杞菊，谁识幽居怀抱

勘旭

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
勘，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：這對以後校勘或改編《全唐詩》，有一定困難

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