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宝宝起名网17

杨婵淑作者:杨婵淑2022-02-27 01:20:02

宝宝起名网17

权沅

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
权,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:一点红香锦胡同,倚东风,娇花宠柳春权重

淼亚

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二》,原文:海浩淼兮汩洪溶,流蘊蘊兮濤洶洶

翙沛

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

珧勖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

文皤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
文,来源于释德洪的《宋诗》《泊舟星江闻伯固与僧自五老亭步入开先作此寄之》,原文:無正文

茗蕋

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
茗,来源于司空图的《唐诗》《退居漫题七首 五》,原文:客來曾幾何,間亦乏酒茗

启珵

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
启,来源于陈造的《宋诗》《分韵得家字》,原文:千龄启统乐功成

境岐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
境,来源于陈文蔚的《宋诗》《自吴中归过钓台》,原文:有境靈如此,爲官興亦長

慕韧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
慕,来源于许月卿的《宋诗》《新安》,原文:蠢蠕食葉蟲,仰空慕高飛

羡琲

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
羡,来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其一》,原文:丘壑採薇嗟我病,絃歌爲政羡君閒

洌懿

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

严钗

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
严,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:严敷坐、观灯锡庆

靛纾

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

谒琮

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
谒,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:登昆仑而北首兮,悉灵圉而来谒

同晨

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
同晨,来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理钱季实》,原文:支床龜老共夜永,號月鷄冷同晨興

谒芮

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其四》,原文:则他那谒朱门缘木求鱼,则这书中自有他这黄金屋,将我久困在红尘路

滟松

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
滟,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》,原文:翡翠帘中杯潋滟,销金帐里姑情息

般沁

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
般,来源于李廌的《宋诗》《蚩蚩》,原文:無味醍醐,亦非般若

铮皤

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

般盛

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
般,来源于韩愈的《唐诗》《题张十一旅舍三咏 榴花》,原文:魘處千般鬼,寒時百種風

沛邕

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
沛,来源于刘克庄的《宋诗》《春词》,原文:那其间这汉随何不偿了咱天臣命,则你个刘沛公见面不如闻名

彰敏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:天地明察,神明 彰矣

莞兆

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莞,来源于张诚的《唐诗》《咏怀》,原文:大庾嶺高梅挺拔,東莞天遠海汪洋

媵骓

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者洗象觯,升实之

筱术

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

朴喻

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朴,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:若其有罪,绞缢以戮,桐棺三寸,不设属辟,素车朴马,无入于兆,下卿之罚也

纪濡

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
纪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:丧纪,共其苇事

明绪

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
明,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》,原文:明年了

裳珊

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
裳,来源于白居易的《唐诗》《偶吟自慰兼呈梦得》,原文:霓裳紛蔽景,羽服迥凌虛

启昶

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
启,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:周公将与王孙苏讼于晋,王叛王孙苏,而使尹氏与聃启讼周公于晋

颖融

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
颖,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:未反,诸侯迁于颖上

札尚

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
札尚,来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》,原文:齋旄俄烜赫,書札尚殷勤

羡序

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
羡,来源于方岳的《宋诗》《西崦》,原文:莫羡双星旧约,愿谐明月佳期

资札

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
资,来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》,原文:上九,巽在床下,丧其资斧,贞凶

献津

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
献,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其一》,原文:献四五碟芝麻糖饼,一陌两陌纸钱,如何会通灵显圣

迪纭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟曰我民迪小子惟土物爱,厥心臧

松贞

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
松,来源于仇远的《宋诗》《冷坐》,原文:宿雲當戶牖,流月過松筠

亦缤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
亦,来源于曹勋的《宋诗》《潮州赠刘大夫》,原文:亦名爲枯井,亦名爲韛袋

檬藻

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

琛欢

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琛,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:庚午蜀貢琛,君名亞龍頭

津采

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
津,来源于陈造的《宋诗》《张守送羊羔酒将以三绝次韵答之 其一》,原文:當年食溱洧,此地控長津

詹勖

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
詹,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:楠盤疑是少陵宅,蘆深恐有詹何客

萃笈

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
萃,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:萃兹山水奇秀,列宿下人寰

郇峤

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
郇,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:崑露朝垂木,郇鹽夕滿塍

晤专

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晤,来源于释元肇的《宋诗》《桃红菊》,原文:歸同對牀笫,晤語永佳夕

炜滇

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

沐潆

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
沐,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 企疎堂》,原文:九回沉水不須沐,風生露洗皆生香

箐铮

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
箐,来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》,原文:箐果崖芝日足餐,賣薪時亦下雲端

尔治

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:尔牧来思,何蓑何 笠,或负其餱

典霄

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
典,来源于韩淲的《宋诗》《游南高峰下》,原文:典刑傷不見,衰涕忽無從

壬岚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
壬,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:149 允,任,壬,佞也

燿旖

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燿,来源于廖行之的《宋诗》《江上舟中》,原文:土潤正溽暑,幽庭熠燿飛

婷睿

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
婷,来源于孙应时的《宋诗》《挽石应之提刑 其一》,原文:長憐謝安石,箇中著娉婷

霏择

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
霏,来源于刘长卿的《唐诗》《负谪后登干越亭作》,原文:年來御溝柳,贈別雨霏霏

锦蒲

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
锦,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十四》,原文:晴绵欺雪,扑扑红楼锦幄

仑椿

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
仑,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

闲潆

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
闲,来源于朱熹的《宋诗》《熹伏蒙休斋先生惠诗见留谨次高韵二首 其二》,原文:在闲

樨珈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

霁颉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霁,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》,原文:梁苑春归,章街雪霁,柳梢华萼初萌

桢晋

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

乔墨

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
乔,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十七》,原文:(正旦唱)则你个乔也波才,自恁歹,俺虽是随朝的武官十数载

弛理

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
弛理,来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其三》,原文:剛柔張弛理或容,兩間緣此生儀狄

彤灏

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
彤,来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》,原文:彤竿思化杖,紺葉想開樽

晖猷

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晖,来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》,原文:翻阶句好,记玄晖、此日风流

郅亚

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郅,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:西風蕭蕭郅水寒,啼痕不斷幾闌干

德渤

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
德,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:弃尔幼志,顺尔成德

炫桠

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
炫,来源于顾梦日的《宋诗》《夜游》,原文:綠萼丹跗炫素光,東園先見一枝芳

玺晠

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

季佶

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
季,来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 一》,原文:悠悠三季後,此風益已渝

栎鹤

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

纶蓁

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
纶,来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗》,原文:经纶事,戡定策,两才全

煊晋

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

椎椰

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椎,来源于苏颂的《宋诗》《景德寺饮会丘思同作述怀诗兼纪一席之事见约同赋辄次元韵》,原文:莫言椎鈍如幽冀,碎璧相如竟負秦

炫漳

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炫,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其六》,原文:家聲將益大,車馬炫門閭

芨敦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

清武

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
清武,来源于陈造的《宋诗》《绍熙壬子劝耕妙胜四首 其二》,原文:考績朝稱貴,時清武用文

轶烟

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

策沉

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
策沉,来源于郑思肖的《宋诗》《中秋苦雨赵知微登天柱峰赏月图》,原文:避俗無長策,沉思到故園

杉绰

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
杉,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・挂玉钩》,原文:杉松森森一徑通,六年高院寄幽蹤

鸢泱

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:鸢鱼飞跃,活机触处泼泼

易缨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
易,来源于卢照邻的《唐诗》《梅花落》,原文:(《易》云:「三多凶

子阜

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
子,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:于是子罕当国,子驷为政,子国为司马

淞淞

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于孙元晏的《唐诗》《陈 江令宅》,原文:湘浦蓴絲滑,吳淞鱠縷長

殷天

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
殷天,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:授殷天下,其位安施

崇臻

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
崇,来源于强至的《宋诗》《某蒙太守卢公惠酒因作诗以谢公子仇香遽赐光和复次韵叙事酬答》,原文:廉恥道微,家臣聿崇

巍浦

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
巍,来源于朱熹的《宋诗》《游会稽东山》,原文:恼的我不邓邓忿气盈腮,可怎生另巍巍把咱单搦,不由我这胡髯乍满颔颏

醇清

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
醇清,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:醒脾嚥醇清,滌髓盪痼俗

燃诏

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
燃,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 五》,原文:紅塵赤日欲相燃,頼向蓬丘少事牽

榭桢

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
榭,来源于丘葵的《宋诗》《莲生 其三》,原文:有池有榭即濛濛,浸潤翻成長養功

识艺

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
识,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其二》,原文:祗为从来认识神

凌里

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
凌,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其二九》,原文:有一鳥雛,凌寒獨宿

静袁

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
静,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:静言庸违,像恭滔天

蕖晨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蕖,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 筋骨 四》,原文:池塘月撼芙蕖浪,窗戶涼生薜荔風

飖畚

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

暌淅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
暌,来源于陆游的《宋诗》《雨中》,原文:山川襄野隔,朋酒灞亭暌

鹄骓

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
鹄,来源于李昭玘的《宋诗》《出郭闲步》,原文:坐见如云秋稼,莫问鸡虫得失,鸿鹄下翩翩

杉戎

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
杉,来源于朱长文的《宋诗》《再和》,原文:詩題:六月吟首句:曦輪獵野枯杉松

渭旎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渭,来源于林希逸的《宋诗》《秋水清无底》,原文:市西樓店金千秤,渭北田園粟萬鍾

涔珉

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
涔,来源于张耒的《宋诗》《福昌杂咏五首 其二》,原文:再花仍剪剪,十日苦涔涔

云旆

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
云旆,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

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