logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

鼠宝宝的起名大全男宝宝

谢粹圣作者:谢粹圣2022-02-26 22:11:02

杨是我国排名第6位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

起名字大全2022年牛宝宝女姓杨

迪蘅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:弗造哲,迪民康,矧曰其有能格知天命

宣涵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
宣,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九四》,原文:宣弑而非之也

朝奘

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
朝,来源于张纲的《宋诗》《戏题所见》,原文:歲歷七朝踰六百,朝朝冷眼閲行尸

慕淅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
慕,来源于员兴宗的《宋诗》《和何知郡子文冬日即事》,原文:吾匠慕先哲,至理皆融通

愿闰

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
愿,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》,原文:自断此生休问,愿瓮中、长有酒如泉

泯蔷

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
泯,来源于李昭玘的《宋诗》《早秋书事二首 其一》,原文:牆壁繢兮怪奇,泯蛇穴兮蝸盤

津序

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
津,来源于韦应物的《唐诗》《燕居即事》,原文:乘槎上玉津,騎鹿遊峨嵋

治灵

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
治,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:士元都下治,汲黯辭以病

淖汀

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淖,来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》,原文:禍水歘來漂燎火,知幾唯有淖夫人

霜缘

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霜,来源于陈宓的《宋诗》《西窗芭蕉》,原文:零乱霜蕤,点缀青青草

桥逻

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
桥,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・尾声》,原文:缑山月明,蓝桥水淹,楚岫云平

单艾

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
单,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵忍毋我春日三绝句 其二》,原文:可乾坤做一床黄绸被,单搦着陈抟睡

凡佶

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凡,来源于史铸的《宋诗》《玉瓯菊》,原文:乃知名山尊,未與凡嶺班

晶涔

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晶,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二九》,原文:我聞天王分理四天下,水晶宮殿琉璃瓦

越什

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
越,来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其六》,原文:江南梅花發,身與越烏飛

沫镌

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沫,来源于韩维的《宋诗》《读信陵传》,原文:吹銀海沫明,濯錦江花凉

新菡

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
新菡,来源于司空图的《唐诗》《偶诗五首 三》,原文:秋風新菡萏,暮雨老菰蒲

枝栾

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
枝,来源于释怀深的《宋诗》《灵巖披云台十颂 其七》,原文:天南行李半波濤,灘樹枝枝拂戲猱

润灏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
润,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》,原文:更那翠屏般山色对柴门,雨滋棕叶润,露养药苗新

昶椰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
昶,来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》,原文:遺民悲昶衍,舊俗接魚蠶

瑹薇

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇,来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》,原文:采蕨薇,洗是非

漫蕋

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
漫,来源于释元肇的《宋诗》《和上官右史韵》,原文:白水漫漫妨麥事,催錢縣吏亦宜休

竹英

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
竹,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:竹澗水橫,松架雪屯

熹渲

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
熹,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:浩歌歸去來,熹微恨晨暉

温缎

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
温,来源于贾蓬莱的《宋诗》《咏蝶》,原文:花无宿艳,玉无温香

棠郝

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
棠,来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其一》,原文:石壁轉棠陰,鄱陽寄茅室

炜秸

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

墨媪

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
墨,来源于魏野的《宋诗》《书黄池谷王山长屋壁》,原文:書生復何者,骯髒老筆墨

瞳萦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瞳,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・梧桐树》,原文:名言一坐令誰聽,老病雙瞳爲子明

瑷朴

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》,原文:(王朴云)小姐,你则心顺的便成也

琦涟

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琦,来源于苏轼的《宋诗》《予前后守倅余杭凡五年夏秋之间蒸热不可过独中和堂东南颊下瞰海门洞视万里三伏常萧然也绍圣元年六月舟行赴岭外热甚忽忆此处而作是诗》,原文:君不見蘇子由詣京師,自謂終南嵩華雖已見,不若得見韓公琦

珐林

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》,原文:园林晚,脉脉带斜晖

滟臻

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
滟,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一六》,原文:长伴暗谷泉生,晴光潋滟,湿影摇花碎

若涟

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
若,来源于李廌的《宋诗》《蚩蚩》,原文:無味醍醐,亦非般若

菡钲

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
菡,来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其一》,原文:苾蒭草碧枝枝秀,菡萏花紅葉葉新

绡栎

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绡,来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 四》,原文:生绡傅艳姿

蔓潜

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蔓,来源于释道冲的《宋诗》《戊午在灵隠闻曹源和尚讣音兼小师举老为开语录 其一》,原文:叢篁與延蔓,斤斧聊疏削

晨祈

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晨,来源于张祜的《唐诗》《平望驿寄吴兴徐使君玄之〖1〗》,原文:採芝供上藥,拾槿奉晨餐

柯和

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
柯,来源于林希逸的《宋诗》《星有好雨》,原文:幽色幸秀發,疎柯亦昂藏

萝蓓

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
萝,来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其二》,原文:扳桂步蟾宫,岂料丝萝在乔木

瑚畅

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
瑚,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其七八》,原文:十二危樓一倚欄,珊瑚枝頭日杲杲

晷斯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晷,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》,原文:歡娛留晷景,跪起用家人

瑄澎

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

瑥粤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于杨公远的《宋诗》《再韵奉酬 其二》,原文:目極關河天杳杳,身歸閩粤興悠悠

娇涵

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娇,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》,原文:人若梅娇

纪棂

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纪,来源于沈与求的《宋诗》《过梅知宫东轩》,原文:学绾双鬟年纪小

昃皙

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
昃,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:即令西馳暉,稍復向禺昃

月洛

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
月洛,来源于薛季宣的《宋诗》《侯妇叹三首 其一》,原文:不把瑤華借風月,洛陽才子更何人

晓楣

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晓,来源于李商隐的《唐诗》《宫辞》,原文:空把吴霜鬓华,自悲清晓

矜洵

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
矜,来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》,原文:莫矜流水妙,須畏叔孫言

虔惟

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
虔惟,来源于毛友的《宋诗》《句 其三》,原文:即時伸虔,惟時盥洗

嵊樨

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

术珏

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
术,来源于程颢的《宋诗》《春雪》,原文:是咱前者护身符,今日有权术

秭昉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《栖霞道中》,原文:君不見秭歸城上今啼不,多少行人滿江口

炀辽

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

缮易

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

宣濡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
宣,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:蘧瑗知非日,宣尼讀易年

序菡

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
序,来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》,原文:豐年必可期,甘澤常順序

季英

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
季英,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:季英行年九十八,猶灌園蔬授六經

川晖

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
川,来源于舒岳祥的《宋诗》《五月间与正仲立耕养堂前见石榴一花吐初因以荆公诗并俗语作对云万绿一红十风五雨好作尺牍中时令语正仲云只作诗语亦佳别后因补成章以寄之》,原文:花光灼灼映临川

汉澎

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
汉,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题周繇先辈石门山庄》,原文:天启黄旗运,复见汉黄香

旬源

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旬,来源于无名氏的《宋诗》《题驿壁》,原文:人來得一書,分袂兩旬餘

逻治

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

薏钏

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
薏,来源于刘猛的《唐诗》《月生》,原文:不須留薏苡,重遣世人疑

桔篁

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
桔,来源于朱放的《唐诗》《新安所居答相访人所居萧使君为制》,原文:桔橰打水聲嘎嘎,紫芋白薤肥濛濛

芈柃

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

华思

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
华思,来源于苏轼的《宋诗》《绿筠亭》,原文:[末]五典与三坟,见重华,思放勋

忻札

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
忻,来源于傅翕的《唐诗》《颂 二》,原文:遽忻陪妙躅,延賞滌煩襟

般浦

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
般,来源于方岳的《宋诗》《郡斋即事 其二》,原文:南嶽古般若,自來天下知

恺袤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

淇胭

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
淇,来源于沈辽的《宋诗》《春霖》,原文:淇上春風漲,鴛鴦逐浪飛

琛朴

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琛,来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》,原文:物到琛聲上,人行浪屋中

川蔷

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
川,来源于邵雍的《宋诗》《诗酒吟》,原文:彀騎花川隘,壺漿錦里空

笈芨

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
笈,来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

漾愿

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
漾,来源于杨万里的《宋诗》《题照上人迎翠轩二首 其一》,原文:漾漾動行舫,亭亭遠相望

绚楣

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

崔闰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
崔,来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩赋行春桥翁媪摘白》,原文:携家上崔嵬,法席爲宏開

璎栎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

祁景

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
祁景,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二》,原文:」宋祁《景文集》卷五九《文憲章公墓誌銘》:「曾祖仁嵩,仕李昪爲駕部郎中

芊陟

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
芊,来源于释居简的《宋诗》《示僧》,原文:罷吟鸚鵡草芊芊,又泛鴛鴦水上天

沉专

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
沉,来源于张栻的《宋诗》《道间晚稻甚盛喜而赋此》,原文:背窗寒燭影沉沉,楚客鄉思欲不禁

岚璋

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
岚,来源于张毂的《宋诗》《行路难》,原文:飞上烟岚顶,三缕明霞照晚,时对胎仙

未燃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
未燃,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 蛩响乱秋阴》,原文:之子略可語,猶之火未燃

若缘

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
若,来源于王諲的《唐诗》《夜坐看搊筝》,原文:下種人來地有因,若非因地若輕陳

函芝

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
函,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 塞姑》,原文:方寸函太極,宇宙皆吾仁

泯攸

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泯,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 秦武阳》,原文:客子抱貞節,泯然獨升床

祈晴

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
祈晴,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄题春谷监簿》,原文:罷休祈雨又祈晴,天道難知德好生

熙晨

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
熙晨,来源于赵汝的《宋词》《梅花引》,原文:高槐肅夜氣,短牖熙晨光

追渝

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
追,来源于洪刍的《宋诗》《戏答王雍》,原文:於焉傲富貴,追蹤晉賢林

潜邕

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
潜,来源于司马光的《宋诗》《和李八丈小雪同会有怀邻几》,原文:乃知此樂潜聖賢,直與天地通其玄

蔻畅

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
蔻,来源于周瑀的《唐诗》《临川山行》,原文:蠻歌荳蔻北人愁,松雨蒲風野艇秋

謇柃

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
謇,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:幻塵緣兮謇中憂,時既晏兮不可留

桦纭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

灵瑶

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
灵,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十、冬,葬齐灵公

谊本

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

巡崇

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chóng高明宏大。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《恩赐龟紫二首 其二》,原文:摘鞍方邂逅,攬轡又逡巡

荑樨

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
荑,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》,原文:梅含宿潤粧先試,荑展新桑手不拳

钗浠

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
钗,来源于胡寅的《宋诗》《谪居新昌过黄罴岭》,原文:钗分凤折,线断银钩

萌晢

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
萌,来源于苏轼的《宋诗》《晓至巴河口迎子由》,原文:萌芽緩誅鋤,猖披費結裹

淞轶

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淞,来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》,原文:吳淞江上流來水,鴨綠粼粼漾清泚

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家