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出生宝宝起名用字大全

邓棋浦作者:邓棋浦2022-02-26 21:41:02

出生宝宝起名用字大全

婳韶

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于吕端的《宋诗》《句》,原文:韶美笙鏞外,需亨飲食餘

韪瑺

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

芝云

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芝,来源于范纯仁的《宋诗》《中秋赏月》,原文:芝蘭日夜長,遺範在諸郎

壬峨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
壬,来源于米芾的《宋诗》《同官送鲈二首 其一》,原文:秋,七月壬子,叔孙不敢卒

淄堇

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淄,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一三》,原文:我昔在濟南,君時事淄青

斐旎

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
斐,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:斐然作歌詩,惟用贊報酭

渤彦

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渤,来源于李廌的《宋诗》《忆吾庐》,原文:李渤請歸聊見志,魯褒著論久知神

诀榆

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
诀,来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》,原文:先天К,明师的诀传

涵笈

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涵,来源于胡用和的《元曲》《二煞・遗图古迹多,今朝事业昌,太平风景真佳况。诗人有意题难足,胜》,原文:聖心涵水鏡,即是太平基

菀樨

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

棋恣

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
棋,来源于张耒的《宋诗》《送江瞻道之汝阴尉》,原文:麈尾蒲葵供永日,酒樽棋局奉歡顔

宏重

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
宏,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十四》,原文:梵筵光聖邸,遊豫覽宏規

棂昭

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

浚璋

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
浚,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送李性夫赴召时李以端午采药后行》,原文:以踣以殲,夕不徯朝,隴西公來浚都兮

飔杉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

仪瑛

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
仪,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:仪绅笏,罗鹭,粲庭中

英郝

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
英,来源于张九龄的《唐诗》《故刑部李尚书挽词三首 三》,原文:娥英比秀,任姒均芳

茂黎

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
茂,来源于刘应时的《宋诗》《感事赠周子寿二首 其一》,原文:金馬詔何晚,茂陵居近修

影什

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
影,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》,原文:移步避入花影里

粹馚

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
粹,来源于胡寅的《宋诗》《送姜医与能仁西堂印老能仁韦宙读书之地》,原文:文章秀粹得家法,筆畫點綴多餘妍

幻纫

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
幻,来源于陆游的《宋诗》《雪中忽起从戎之兴戏作四首 其三》,原文:我生夢幻中,變滅不復疑

飐纭

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
飐,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》,原文:鱼飐荷衣,珠颗乱倾无数

岭晠

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
岭,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其三》,原文:庾岭南枝绽早梅

丁傅

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
丁傅,来源于陈深的《宋诗》《南湖史君制暗香汤奇甚赋二绝求之 其二》,原文:君不見五陵佳氣且如此,更復何情說丁傅

淼乘

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淼,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:淼淼望遠國,一萍秋海中

浅璐

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
浅,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一二》,原文:浅浅妆成淡淡梅

援烟

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
援,来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》,原文:先皇俄側席,百姓互攀援

秸忱

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
秸,来源于韩维的《宋诗》《送海印住香严颂》,原文:田家煮麥燒秸忙,一笑相煎何太迫

晨轼

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晨,来源于董嗣杲的《宋诗》《拟古 其二》,原文:今晨呼馬出,歷獄問囚繫

洌存

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

缤曜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

烯芨

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

颍嶛

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
liáo高。
国学点评
颍,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正南曰荆州,其山镇曰衡山,其泽薮曰云瞢,其川江、汉,其浸颍、湛,其利丹、银、齿、革,其民一男二女,其畜宜鸟、兽,其谷宜稻

斓中

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
斓,来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》,原文:锦斓斑仙仗拥,花烂熳彩楼高

维飖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
维,来源于韦庄的《唐诗》《江边吟》,原文:好维今夜与谁同

泱屹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泱,来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》,原文:十里溪源注北塘,貯成寬碧澹泱泱

浠松

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉荅燕公》,原文:凤钗斜褪鬓云松

依川

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
依川,来源于楼钥的《宋诗》《适斋挂冠次韵 其二》,原文:鵷鷺依川宿,驊騮向野嘶

矜晖

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
矜,来源于胡仲弓的《宋诗》《失题 其二》,原文:應世頗拘謭,自立如矜持

孜书

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》,原文:納隍孜孜,攷攷切切

皖真

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
皖,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・仙吕/赏花时》,原文:試將潜皖問雲遊,何似靈巖與虎丘

飔屹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

域欢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
域,来源于朱淑真的《宋诗》《雪夜赓笔》,原文:鳴駞出西域,銜尾自連連

渊般

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渊般,来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》,原文:划地似临深渊般兢兢战战,履薄冰般怯怯乔乔

娇棠

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
娇,来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚望》,原文:翠袖娇鬟舞石州

瞻些

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瞻,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 易容轩》,原文:瞻望身空老,蒼茫歲欲除

普挚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
普,来源于刘克庄的《宋诗》《挽葛夫人二首 其二》,原文:堂堂普融老,鶴瘦松孤峙

种韪

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
种,来源于梅尧臣的《宋诗》《一日曲》,原文:兰房密爱,万种思量过

斐焘

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
斐,来源于邹浩的《宋诗》《送成老赴西安》,原文:獨愧和篇斐,不堪稱兩雄

崎隅

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
崎,来源于赵鼎的《宋诗》《过石门洋》,原文:用意崎嶇外,人貴真相知

蘅才

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蘅,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答孙平叔感春之作 其二》,原文:若有人兮老叢崿,跨黄羆兮度蘅幄

岚原

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
岚原,来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其二》,原文:暖日晴岚原上路

淄澜

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
淄,来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》,原文:詩成凌鮑謝,酒飲竭淄渑

越幽

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
越幽,来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其一》,原文:鳴弦霹靂越幽阻,往往依林猶旅拒

堇悦

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其一○》,原文:長安賣藥市,堇堇十載强

益崧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
益,来源于释德洪的《宋诗》《晚秋溪行》,原文:難爲間其辭,益貴我紙墨

染婉

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
染,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三八》,原文:一片秋光,染就潇湘绿

朦绅

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
朦,来源于释善珍的《宋诗》《送蔡秀才之漳浦》,原文:祇應夢裏朦朧慣,可是秋來淡薄多

乘久

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
乘久,来源于陆游的《宋诗》《喜雨》,原文:萬乘久巡狩,兩京盡邱墟

珲追

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:西園復追從,繼日承音謦

理鸠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
理,来源于陆游的《宋诗》《北窗》,原文:论妙理

岿文

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

钏偕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
钏,来源于释如净的《宋诗》《牛图》,原文:背人佯笑移金钏,惆怅花期

胥淮

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
胥,来源于赵蕃的《宋诗》《示梅山宁老二首 其一》,原文:唯知對胥吏,未暇接親賓

央爕

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
央,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四七》,原文:至尊虛懷坐赭牀,中人催入見未央

允杨

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
允杨,来源于欧阳詹的《唐诗》《题棃岭》,原文:(唱)早筑下高台禅授,休忘了俺两个王允、杨彪

纫俐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
纫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

芗亭

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

常昃

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
常昃,来源于吴芾的《宋诗》《酒酣再赋一绝》,原文:鳴騶清曉來,歸時日常昃

英葭

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
英,来源于孙应时的《宋诗》《杜子贞远访自言山居之胜以二诗送之 其二》,原文:无限琼英飘玉甃

晏鸥

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晏,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:管仲、晏 子犹不足为与

德搦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
德,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:亭清庙、孝德辉光

珵简

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

愉玮

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
愉,来源于吕本中的《宋诗》《招范四弟》,原文:高堂憶昨燕春風,雙老怡愉桂棹東

佶樨

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

鸿缈

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸿,来源于林希逸的《宋诗》《后村为李教赋诗且以索和辄课二首 其一》,原文:凭高目断,鸿雁来时,无限思量

至珩

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
至,来源于陈执中的《宋诗》《惠安县斋咏梅》,原文:薦得是,移華兼蝶至

固幽

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
固幽,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・商调/集贤宾》,原文:深固幽遠,無人能到

鹤槐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
鹤,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:亭台巧,一琴一鹤,泥絮心田

翎戚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
翎,来源于满执中的《宋诗》《次逢原秋夜见寄》,原文:大鵬出海翎猶濕,駿馬辭天氣正豪

嫒俐

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于张镃的《宋诗》《姑苏怀古》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

缈麟

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缈,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:缥缈青溪畔,山翠欲粘天

永骃

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
永,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:君子万年,永锡祚胤

序崇

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chóng高明宏大。
国学点评
序,来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》,原文:機分榮辱主,觶序去留賓

南逻

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
南,来源于岳珂的《宋诗》《晨日湖㳇至青口有数老父携筐筥拜道旁问之则山居之民绍定中尝以摘山为香兰寨兵所扰予时将指淮东为直之适见驺从闻予之姓曰是姓稀必吾官也以新茗为贽予笑遣去遮道不已因感其意却而谢之有赋》,原文:獨上南樓四望賒

启啸

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
启,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其六》,原文:(净、丑)孙员外听拜启,我当初共伊结义

缘绅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缘,来源于吕本中的《宋诗》《无题》,原文:宝镜缘空,玉簪点水,荡摇千顷寒光

贞尤

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
贞,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、楚公子贞、郑公孙辄帅师伐宋

娥识

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
娥,来源于贯休的《唐诗》《送吏部刘相公除东川》,原文:軒后悲蒼劍,神娥下玉簫

渝奕

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
渝,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九四,不克讼,复既命渝

志晳

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
志,来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》,原文:壯志本桑弧,當年亦棄繻

亘淖

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
亘,来源于史弥宁的《宋诗》《寄慥斋弟》,原文:千尋亘絕險,危步想仙翁

昼易

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昼易,来源于李叔与的《宋诗》《题徐后湖扣舷歌卷末》,原文:雨暗轩窗昼易昏

奈晷

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
奈,来源于吴惟信的《宋诗》《寄诗友》,原文:林泉雖勝賞,無奈霫奚間

珂储

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
珂,来源于刘攽的《宋诗》《于秘校示郊园棠木连理图偶题长句》,原文:鸣珂揽辔玉霄东

承真

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
承真,来源于陆游的《宋诗》《灯下读玄真子渔歌因怀山阴故隐追拟五首 其一》,原文:公家門戶最赫奕,簪紱相承真鮮儷

益缘

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
益,来源于罗公升的《宋诗》《故相府》,原文:顔色日益新,根本久已播

若楚

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
若楚,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:慷慨酩酊屬我輩,若楚雲夢吞八九

玺郇

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

仟晳

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

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